Université de Corte (20)
DEUST - Analyse des milieux biologiques (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation doublement habilitée par le Ministère de la Santé et celui de l’Enseignement Supérieur, le DEUST Analyse des Milieux Biologiques (AMB) est l’unique cursus régional professionnalisé dans le domaine de l’analyse biomédicale, de niveau Bac+2. Ce diplôme fait partie des quelques filières en France à former des techniciens supérieurs dans ce domaine et aussi en agro-alimentaire.
Le DEUST Analyse des milieux biologiques se déroule en 2 années divisée en 2 semestres chacune. Le contenu pédagogique est organisé sous forme de différents blocs de compétence. En 2ème année, l'organisation des enseignements est adaptée aux étudiants salariés et en apprentissage. Ils se terminent vers la mi-mars par un stage obligatoire de 6 semaines en laboratoire. Les enseignements sont assurés sous forme de CM (cours magistraux), de TD (travaux dirigés) et de TP (travaux pratiques). Environ 50 % des enseignements (essentiellement en 2nde année) sont assurés par des professionnels. S'agissant d'une formation professionnalisante, environ la moitié des heures réalisées est effectuée sous forme de TP.
La formation est évaluée selon les modalités suivantes : contrôle continu et/ou terminal, au moyen d’examens écrits individuels, d’exposés oraux, de comptes-rendus de travaux pratiques ou encore de projets.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Français
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://fst.universita.corsica/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://fst.universita.corsica/
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationComprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La commission d'examen des vœux constate que le dernier candidat appelé se trouve en position 167 sur 167 candidats classés (21 candidatures n'ayant pas été classées). Un nombre important de propositions d'admission a donc été formulé et celui-ci a été suffisant pour permettre à l'ensemble des candidats du classement d'avoir une proposition d'admission dans la filière.
S'agissant d'une filière sélective, les candidats doivent exposer clairement leur motivation pour intégrer cette formation, en faisant notamment émerger leur projet professionnel futur qui doit obligatoirement concorder avec les débouchés professionnels de la formation.
Tout comme les notes qu'il a obtenues, le candidat doit, par ailleurs, garder à l'esprit que l'exposé du projet de formation motivé est un élément déterminant pour son classement final dans la formation de son choix.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les matières évaluées de première et de terminale
Notes dans les matières évaluées de première et de terminaleÉléments évalués :
Sciences de la Vie et de la Terre et en Physique/Chimie ; Biologie et physiopathologie humaines et en Sciences et techniques sanitaires et sociales ; Biotechnologies et/ou Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant en 1ère et en Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Avis et appréciations des professeurs
Avis et appréciations des professeursÉléments évalués :
Sciences de la Vie et de la Terre et de Physique/Chimie ; Biologie et physiopathologie humaines et de Sciences et techniques sanitaires et sociales ; Biotechnologies et/ou de Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant sur la maîtrise des principales notions et des méthodes et techniques expérimentales -
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Compétences liées à l'expression et à l'argumentation
Compétences liées à l'expression et à l'argumentationÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat -
Critère d'évaluation complémentaire : Niveau de maîtrise de la langue anglaise
Niveau de maîtrise de la langue anglaiseÉléments évalués :
Moyennes générales au premier et second trimestre de première et de terminale
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Avis du professeur principal sur l'autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l'engagement.
Avis du professeur principal sur l'autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l'engagement.Éléments évalués :
Fiche Avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Implication dans un projet collectif de type TPE
Implication dans un projet collectif de type TPEÉléments évalués :
Notes de TPE en 1ère et terminale. Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Analyse de la lettre de motivation
Analyse de la lettre de motivationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus
La réussite en première année de DEUST nécessite la maîtrise de connaissances et de compétences acquises durant les années de lycée dans les matières en lien avec la Biologie. Une bonne connaissance des débouchés de la filière tant au niveau professionnel qu'au niveau de la poursuite d'études est également indispensable.
Le DEUST requiert diverses compétences :
1) Compétences méthodologiques et comportementales
L'étudiant doit bénéficier d'une bonne capacité de travail, à s'organiser et à conduire ses apprentissages au cours du temps ainsi qu'une certaine autonomie.
2) Compétences scientifiques
L'étudiant doit disposer d'une bonne capacité d'analyse et doit être en mesure de poser une problématique et de conduire un raisonnement. Il doit disposer d'un socle de connaissances dans des disciplines rattachées au domaine de la Biologie et plus particulièrement sur le fonctionnement du corps humain et la santé : Sciences de la Vie et de la Terre, Biologie et physiopathologie humaines, Biotechnologies ou Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant. Il doit également posséder une bonne maîtrise de méthodes et techniques expérimentales en rapport avec la Biologie et la Physique/Chimie.
3) Compétences en communication
L'étudiant doit être en mesure de communiquer à l'écrit et à l'oral de manière adaptée et rigoureuse. Il doit également être capable de collecter certaines informations dans des textes rédigés en anglais et posséder une capacité à l'écrire et à le parler à un niveau B1 à minima.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
83% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
215 voeux formulés en 2024
-
188 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 116 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 92 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
22% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 40 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Les diplomés peuvent s'insérer dans le milieu professionnel en tant que techniciens supérieurs capables d'assumer les fonctions analytiques d'un laboratoire d'analyses médical ou agro-alimentaire depuis le prélèvement jusqu'à la réalisation d'analyses biologiques spécifiques.
Débouchés professionnels
Les diplômés de la formation peuvent poursuivre leurs études :
- En 3ème année de Licence générale : en L3 Sciences de la Vie parcours Biochimie et Biologie Moléculaire ou Biologie des Organismes et Ecologie de l'Université de Corse.
- En 3ème année de Licence générale de Biologie ou d'Ecologie du continent.
- En 3ème année de BUT Génie biologique ou Hygiène, Sécurité et Environnement de l'Université de Corse ou du continent.
- En Licence professionnelle des secteurs médicaux (accréditation de tous les laboratoires d’analyses médicales obligatoire depuis 2020) et alimentaires sur le continent.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université de Corte
(Public)
Bâtiment DESANTI
Avenue du 9 septembre
20250
Corte
Téléphone de l'accueil : 0495450000
https://studia.universita.corsica/
Informations supplémentaires
L'Université est située dans la ville de Corte. Elle est scindée en deux campus (Grimaldi et Mariani) distants d'un km. Les résidences et les restaurants universitaires gérés par le CROUS sont intégrés aux deux campus. Les installations sportives et culturelles, le centre ville, les commerces et logements sont à proximité immédiate des campus.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : seddok_l@univ-corse.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.fst@univ-corse.fr
Contact du responsable pédagogique :
oustric_j@univ-corse.fr
Contact : etudiantambassadeur@univ-corse.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.