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Carte d'identité de la formation

Lycée Jean Monnet (Franconville - 95)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 40 places en 2025
DTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation LMD en 3 ans avec grade de licence, pour devenir, après obtention des 180 ECTS, Manipulateur en radiologie.

Obligation de suivre les 2100h de cours et 2100h de stage en milieu hospitalier ou en clinique. Partiels semestriels. Formation accessible aux étudiants issus d'un bac général ou technologique scientifique (Général avec un profil scientifique, ST2S, STL ...), qu'il soit bachelier de l'année ou en études post bac. (Pour les reconvertions professionnelles, merci de contacter directement le lycée)

Les vaccinations à l'hépatite B,  rougeole, DT Polio,  sont obligatoires (aucune dérogation possible). Un certificat médical d'aptitude à la profession de manipulateur en radiologie, est demandé, sans ce certificat l'inscription définitive ne pourra se faire. L'étudiant devra avoir 17 ans avant fin 12/2025 (obligatoire pour les stages).

Possibilité de signer un contrat d'apprentissage UNIQUEMENT à partir de la 2ème année de formation (avec le CFA académique du rectorat de Versailles).

Pas d'internat dans notre établissement.

Journée portes ouvertes le vendredi 7 février 2025 de 16h00 à 20h.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

0€

Par année pour les étudiants boursiers

0€

Frais pour les inscrits de la formation continue

pour la formation initiale : pas de frais de scolarité. Pour la formation continue : voir avec le greta

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage peut être proposé aux étudiants dès la 2ème année de formation, pour ceux qui le souhaitent. 

  • Langue vivante 1 : Anglais obligatoire les 3 ans
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

La recommandation est de renseigner l’ensemble des rubriques de la plateforme pour que la CEV puisse apprécier le parcours et la situation de motivation et d’engagement du candidat à sa juste valeur.
Expliquer le projet professionnel.
Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation. Remplir rigoureusement l’ensemble des éléments demandés.
Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d’orientation et les capacités du candidat. Télécharger les documents concernant les projets de réorientation, de reprises d’études, les bulletins…
Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l’expression écrite.

Pour la lettre de motivation :

  • Exprimer ma volonté personnelle
  • Mettre en avant mon projet professionnel
  • Démontrer mon adéquation avec la formation
  • Illustrer mes compétences spécifiques
  • Montrer mon engagement et ma détermination
  • Permet d’exprimer ma singularité
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : bulletins de première et terminale ou résultats obtenus dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation

    bulletins de première et terminale ou résultats obtenus dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation

    Éléments évalués :

    Notes de physique-chimie, de sciences de la vie et de la terre, de mathématiques, de biologie et physiopathologie humaines, - de langue (anglais) - bac de français - résultats du bac pour les candidats déjà bachelier
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail Capacité à réussir Autonomie

    Méthode de travail Capacité à réussir Autonomie

    Éléments évalués :

    Eléments constitutifs de la fiche avenir Engagement citoyen Capacité à s’investir Appréciation des professeurs sur bulletins Fiche de suivi de réorientation et reprise d’étude
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier Représentation de l’activité

    Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier Représentation de l’activité

    Éléments évalués :

    Projet de formation en adéquation avec le cursus Connaissance du métier et/ou de la formation. Parcours scolaire et universitaire
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Activités et centres d’intérêts

    Activités et centres d’intérêts

    Éléments évalués :

    Fiche « avenir » Expériences d'encadrement ou d'animation Engagement citoyen ou bénévole dans une association ou un autre cadre Expériences professionnelles ou stages effectués Pratiques sportives et culturelles
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soin
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1117

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 327 candidats.
790 ont donc été refusés

203

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

40

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 40 candidats admis de cette formation en 2024

74 %
23 %
3 %
100%
Bac général
74 %
Bac technologique
23 %
Bac professionnel
3 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Attribution d'un grade de licence permettant éventuellement  à l'étudiant de s'inscrire en MASTER de physique après étude de son dossier.

Débouchés professionnels

Offre importante de postes pour les jeunes diplômés dans les établissements de santé.

Après 2 ans d'exercice professionnel, possibilité de faire un Diplôme universitaire spécialisé en échographie, en IRM ou en imagerie interventionnelle ou en radiothérapie.

Après 5 ans d'exercice professionnel, possibilité de passer le concours pour rentrer à l'école des cadres de santé.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Monnet  (Établissement public)
rue Jean Monnet
95130 Franconville
Téléphone de l'accueil : 01.30.72.46.61
http://www.lyc-monnet-franconville.ac-versailles.fr

Informations supplémentaires

JPO post-bac : vendredi 7 Février 2025 de 16h à 20h

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : alice.ettaouir@ac-versailles.fr

Contact pour les questions administratives :
alice.ettaouir@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
alice.ettaouir@ac-versailles.fr

Contact : ninos.soumi3@gmail.com

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.