Carte d'identité de la formation
Lycée Champlain (Chennevières-sur-Marne - 94)
BTS - Services - Communication
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Enseignements généraux :
Cultures de la communication : 4H par semaine
Anglais : 2H et 1H de travaux dirigés par semaine
Culture Economique Juridique Management : 4H par semaine
Enseignements professionnels :
Ateliers de professionnalisation : 6H par semaine
Bloc de compétences n°1 - Contribuer à l'élaboration et au pilotage de la stratégie de communication 5H/SEMAINE
Bloc de compétences n° 2 - Concevoir et mettre en œuvre des solutions de communication. 5H /SEMAINE
Bloc de compétences n° 3 - Accompagner le développement de solutions media et digitales innovantes. 4H /SEMAINE
4 BTS Blanc sur les 2 ans de formation.
14 semaines de stage (7 semaines 1ère année/7 semaines 2e année)
La recherche d'entreprises d'accueil pour les stages est à effectuer par l'étudiant. La réalisation effective des semaines de stages est obligatoire et nécessaire pour valider le diplôme.
Programme Erasmus pour financer un stage en Europe.
Voire une journée type au BTS Communicartion du lycée Champlain .
Un travail et un investissement personnel réguliers et importants sont requis pour réussir à l'examen. L'évaluation certificative est effectuée en cours de formation et en épreuves ponctuelles en fin de formation.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
❍ Filières générales
Épreuve anticipée de français/grand oral : 4 Moyenne 1ère/Terminale Enseignements de Culture Gé : 4 Fiche Avenir : 3
Filières technologiques et professionnelles
Épreuve anticipée de français/grand oral : 4
Moyenne 1ère/Terminale Enseignements de Culture Gé : 4 Critères qualitatifs : 2 Fiche Avenir : 3
Filières non codifiées
Critères qualitatifs : 2
L'examen qualitatif de la Commission des voeux a révélé des incohérences et parfois un manque de lisibilité dans la construction du projet d'orientation décrit dans la lettre de motivation des candidats avec, parfois, la référence à une formation supérieure différente de celle pour laquelle les candidats postulent.
Les candidats sont invités à être encore davantage rigoureux sur la conception de cette étape. Quelques fautes de syntaxesont également relevées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Mobiliser des savoirs thématiques et de culture générale, Mobiliser des compétences d'analyse et des savoirs de culture générale sur l'organisation
Mobiliser des savoirs thématiques et de culture générale, Mobiliser des compétences d'analyse et des savoirs de culture générale sur l'organisationÉléments évalués :
Résultats quantitatifs dans les disciplines correspondantes apparaissant dans les bulletins du candidat Motivation et implication relevée dans les appréciations littérales des professeurs dans les bulletins et la fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : S'intéresser aux différentes stratégies de communication. Disposer de compétences relationnelles, références culturelles, culture digitale.
S'intéresser aux différentes stratégies de communication. Disposer de compétences relationnelles, références culturelles, culture digitale.Éléments évalués :
Éléments afférents à ces domaines présents dans la fiche avenir. cf Critères qualitatifs de l'évaluation du dossier.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.Éléments évalués :
Appréciations des enseignants (bulletins et fiche avenir) et projet de formation du candidat_critères qualitatifs
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Critère qualitatif
Critère qualitatifÉléments évalués :
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen et associatif
Engagement citoyen et associatifÉléments évalués :
Fiche avenir (engagement citoyen) et projet de formation
Les attendus nationaux
S'intéresser à la stratégie de communication des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueS'intéresser aux métiers et enjeux du secteur de la communication
Disposer de capacités d'organisation et de travail en équipe en mode projet
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements digitalisés en évolution constante
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication
Disposer d'une bonne culture générale et de compétences rédactionnelles
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1181
candidats ont postulé à cette formation
775 ont donc été refusés
327
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 23%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licences professionnelles Information et Communication ou commerce spécialité communication ou multimédia, écoles de communication et écoles de commerce, Bachelor Universitaire Technologique Communication
Débouchés professionnels
assistant(e) de communication, chargé(e) de communication, commercial(e) en agence ou régie publicitaire, community manager, webmaster éditorial, concepteur-rédacteur...
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Communication
Pour l'établissement Lycée Champlain
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
53%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1550 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Champlain
(Établissement public)
61 rue des bordes
94430
Chennevières-sur-Marne
Téléphone de l'accueil : 01.56.86.19.10
http://www.lyceeschamplain.fr/wp/
Informations supplémentaires
Il existe une association Sup'Champlain et un bureau des étudiants qui organise par exemple une journée d'intégration ludique avec des coachs sportifs de haut niveau, la participation au projet Voltaire, la commande groupée de livres afin de bénéficier de 20% de réduction, le partenariat avec la station F, etc...
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christine.mourigal@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
btscomchamplain.mansouri@gmail.com
Contact du responsable pédagogique :
btscomchamplain.mansouri@gmail.com