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Carte d'identité de la formation

Lycée polyvalent de Cachan (94)
CPGE - ENS Rennes D1

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 39 places en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La classe préparatoire ENS Rennes (ENS D1), Droit – Economie, du Lycée de Cachan est une classe préparatoire d’une durée de deux ans à dominante juridique.  

Scolarité
Les étudiants inscrits au sein de la classe préparatoire bénéficient d'une place réservée pour suivre un cursus universitaire en droit de niveau L1 et L2. Ils suivent simultanément :

  •  des enseignements en classe préparatoire au Lycée de Cachan (sur le site de l'annexe Carnot, 60, avenue Carnot, Cachan) 
  •  des enseignements avec un emploi du temps aménagé à l'Université Paris Est Créteil.

Le temps de cours au sein de la classe préparatoire représente environ 25 heures hebdomadaires en 1ère et 2ème année. Les étudiants suivent des cours variés au Lycée de Cachan : 

  • Droit civil, 
  • Droit public, 
  • Économie, 
  • Mathématiques 
  • Anglais, 
  • LV2 (espagnol ou allemand) 

Des colles individualisées proposées dans chacune de ces matières constituent un atout supplémentaire permettant aux étudiants de progresser. Cela consiste en des passages à l'oral réguliers dans chaque matière. 

Débouchés 
Au terme des deux années, les étudiants valident une licence 2 (sous réserve de réussite aux examens) garantissant une poursuite d’étude en licence 3. 
La classe préparatoire ENS D1 permet également de préparer l'intégration de nombreuses filières sélectives et prestigieuses

  • ENS Rennes, 
  • Filières universitaires sélectives : magistères, double licence, 
  • Instituts d’Etudes Politiques (Science Po) 
  • Grandes Ecoles de Management 

https://www.lyceedecachan.fr/classes-preparatoires-cpge-et-dcg/cpge-ens-d1/

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : ALLEMAND ou ESPAGNOL
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • Internat mixte
  • Internat ouvert le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence

  • Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) : Droit

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

L'étudiant doit bien indiquer ses motivations dans son dossier de candidature et son courrier de présentation.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières littéraires

    Résultats dans les matières littéraires

    Éléments évalués :

    Moyennes dans les matières littéraires (philosophie, histoire-géographique, sciences économiques et sociales etc.) en première et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Niveau en anglais

    Niveau en anglais

    Éléments évalués :

    Moyenne en anglais en première et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat

    Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Notes obtenues aux épreuves anticipées de français du baccalauréat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Progression des moyennes

    Progression des moyennes

    Éléments évalués :

    Taux de croissance des moyennes dans les disciplines littéraires (français, histoire-géographique, sciences économiques et sociales, philosophie, langues vivantes etc.)
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'orthographe et de l'expression écrite

    Qualité de l'orthographe et de l'expression écrite

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et appréciations des professeurs dans l'ensemble des matières relatives à la qualité de l'orthographe du candidat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'expression écrite en langue étrangère

    Qualité de l'expression écrite en langue étrangère

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs de langues étrangères (LV1 et LV2)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations de l'ensemble des professeurs relatives à la façon de travailler du candidat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Qualité de l'expression orale

    Qualité de l'expression orale

    Éléments évalués :

    Appréciations de l'ensemble des professeurs relatives à la qualité de l'expression orale du candidat (notamment en langues étrangères)
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Concentration et comportement en classe

    Concentration et comportement en classe

    Éléments évalués :

    Appréciations de l'ensemble des professeurs relatives au comportement du candidat en classe
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Autonomie et capacité à s'investir dans sa formation

    Autonomie et capacité à s'investir dans sa formation

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et appréciations de l'ensemble des professeurs relatives à la capacité du candidat à travailler de manière investie et autonome
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Ouverture au monde et curiosité intellectuelle

    Ouverture au monde et curiosité intellectuelle

    Éléments évalués :

    Appréciations de l'ensemble des professeurs, Fiche Avenir et projet de formation motivé du candidat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à fournir des efforts et à s'organiser

    Capacité à fournir des efforts et à s'organiser

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et appréciations de l'ensemble des professeurs relatives à l'organisation du travail du candidat et à sa capacité à se mobiliser pour réussir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et projet de formation motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des débouchés et exigences de la formation

    Connaissance des débouchés et exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d'information mises en place par la formation

    Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d'information mises en place par la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et présence à la Journée Portes Ouvertes du Lycée de Cachan
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et parcours scolaire antérieur
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Toutes types d'engagement (associatif, citoyen, étudiant)

    Toutes types d'engagement (associatif, citoyen, étudiant)

    Éléments évalués :

    Dossier du candidat et projet de formation motivé
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les questions sociétales et les langues étrangères

    Intérêt pour les questions sociétales et les langues étrangères

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux questions contemporaines et d’actualité, notamment dans le domaine des sciences sociales, et avoir un intérêt pour les disciplines juridiques et économiques.
Disposer d’un solide niveau de culture générale et de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

39 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1566

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1024 candidats.
542 ont donc été refusés

613

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

36

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 36 candidats admis de cette formation en 2024

81 %
19 %
100%
Bac général
81 %
Bac technologique
19 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études de niveau bac +2 en Ecole, en Institut ou à l'Université, en fonction du choix du candidat.

Débouchés professionnels

Après les 2 années de classe préparatoire, plusieurs types de poursuites d'études sont proposés aux étudiants :

- ENS Rennes (Ecole Normale Supérieure), département droit-économie-management (17 places par an). 

- Grandes Ecoles de Management, via Passerelle, Tremplin 1 ou admissions sur titres (AST), mais aussi grâce à l'admissibilité à l'ENS.

- IEP (Instituts d'Etudes Politiques ou Sciences Po) ouverts aux bac +2.

- Magistères des Universités (formations d'excellence proposées par certaines facultés) forment les étudiants sur 3 ans (niveau M2).

- IAE (Instituts d'Administration des Entreprises) ouverts aux bac +2.

- L3 à l'Université (ex : droit, AES, économie, gestion, double-licences...).

- CELSA, avec un accès en L3 information et communication. Les métiers offerts sont divers (ex : Directeur de la communication, journaliste, attaché de presse, responsable de la communication interne...).

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent de Cachan  (Établissement public)
63 avenue du President Wilson
94230 Cachan cedex
Téléphone de l'accueil : 01.47.40.47.20
http://www.lyceedecachan.fr/

Informations supplémentaires

L'établissement dispose d'un contingent de logements au CROUS de Cachan réservés pour l'accueil des étudiants admis avec internat. De plus, un partenariat existe avec l'internat du lycée Pauline Roland de Chevilly-Larue (ouvert du lundi au vendredi hors vacances scolaires).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Sandrine.labranche-cretinoir@ac-creteil.fr

Contact pour les questions administratives :
ce.0940580v@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
ghariani.joseph@gmail.com

Contact : Non renseigné pour cette formation.

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Non renseigné pour cette formation

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.