Lycée Paul Doumer (Le Perreux-sur-Marne - 94)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
LISTE DES PROCESSUS DU BTS COMPTABILITE ET GESTION
P1 - Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales (1ere et 2eme année)
P2 -- Contrôle et production de l'information financière (1ere et 2eme année)
P3 -- Gestion des obligations fiscales (1ere et 2eme année)
P4 - Gestion des relations sociales (1ere année)
P5 - Analyse et prévision de l'activité (1ere et 2eme année)
P6 - Analyse de la situation financière 2eme année)
P 7 - Fiabilisation de l'information comptable et du système d'Information (SI) (1ere et 2eme année)
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Deux heures par semaine sont consacrées à une remise à niveau pour les étuduants qui n'ont jamais étudié la comptabilité ou pour les étudiants qui éprouvent des difficultés pendant l'année.
La capacité maximale est de 24 étudiants ce quipermet à l'équipe de suivre chaque étudiant dans l'apprentissage des compétences à acquérir et de les aider en cas de difficultés plus profondes.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il est essentiel de montrer un intérêt pour le BTS CG et d'expliciter son projet professionnel (parcours de professionnalisation envisagé).
Il faut justifier le choix de l'établissement, en plus de la section retenue (BTS CG). Ce choix peut être illustré par les informations obtenues en participant à la JPO de l'établissement ou autres forums.
Il est fortement recommandé de porter un soin particulier à la rédaction du projet de formation, en valorisant les résultats obtenus dans l'enseignement de spécialité et dans les disciplines générales évoquées dans l'examen des voeux (évolution éventuelle des résultats).
Le savoir être mentionné dans les appréciations des bulletins par l'équipe pédagogique, fait également partie des critères de sélection.
Enfin, dans la rubrique "engagements, activités, centres d'intérêt" les stages réalisés au cours de la scolarité (lieux de formation, contenu de l'apprentissage) sont appréciés, en complémentarité.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation (25%)
Motivation (25%)Éléments évalués :
Arguments avancés pour justifier la demande de poursuite d'étude en BTS CG.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences acquises (30%)
Compétences acquises (30%)Éléments évalués :
Compétences acquises pendant la formation pré bac -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences acquises (30%)
Compétences acquises (30%)Éléments évalués :
compétences acquises pendant la formation en pré bac -
Critère d'évaluation important : Compétences acquises (30%)
Compétences acquises (30%)Éléments évalués :
Compétences acquises pendant la formation en pré bac
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportement, attitude (20%)
Comportement, attitude (20%)Éléments évalués :
Comportement en classe et face au travail dans toutes les matières
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité (20%)
Assiduité (20%)Éléments évalués :
Absences -
Critère d'évaluation très important : Absence
AbsenceÉléments évalués :
Le nombre d'absences non justifiées
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Activité extra scolaire (5%)
Activité extra scolaire (5%)Éléments évalués :
Engagement civique et autre
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
27% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
366 voeux formulés en 2024
-
1120 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 140 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 90 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
33% de boursiers au minimum en 2024
-
40% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Paul Doumer
19%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
62%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
19%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.3 tous bacs confondus
58.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'étude :
- Préparer un DCG
La suite logique du BTS CG est le DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion), diplôme d'État de niveau Bac +3. Le BTS CG ouvre alors des dispenses d'épreuves du DCG.
- Faire une licence
Vous pouvez préparer une licence générale en Sciences de gestion, en Sciences économiques ou encore une licence AES (licence d'Administration Économique et Sociale).
Afin de vous spécialiser vous pouvez opter pour la licence professionnelle : il existe de nombreuses licences professionnelles dans les secteurs de la finance, de la comptabilité et de la gestion d'entreprise comme par exemple : la licence pro assurance, banque, finance métiers de la comptabilité, la licence pro management des organisations spécialité métiers de la comptabilité.…
- Intégrer une école de commerce
Débouchés professionnels
Poursuite d'étude :
- Préparer un DCG
La suite logique du BTS CG est le DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion) , diplôme d'État de niveau Bac +3. Le BTS CG ouvre alors des dispenses d'épreuves du DCG .
- Faire une licence
Vous pouvez préparer une licence générale en Sciences de gestion, en Sciences économiques ou encore une licence AES (licence d'Administration Économique et Sociale).
Afin de vous spécialiser vous pouvez opter pour la licence professionnelle : il existe de nombreuses licences professionnelles dans les secteurs de la finance, de la comptabilité et de la gestion d'entreprise comme par exemple : la licence pro assurance, banque, finance métiers de la comptabilité, la licence pro management des organisations spécialité métiers de la comptabilité.…
- Intégrer une école de commerce
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Paul Doumer
(Public)
2, rue Paul Doumer
94170
Le Perreux-sur-Marne
Téléphone de l'accueil : 01.43.24.05.80
http://www.lyceepauldoumer94.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marie-francoise.couchi@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
christine.vielet@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
samir.cherchalli@gmail.com