Lycée Andre Boulloche (Livry-Gargan - 93)
CPGE - ENS Cachan D2
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation d'excellence, la classe préparatoire D2 propose un double cursus en partenariat avec l'Université Gustave Eiffel de Marne-la-Vallée. Grâce à un emploi du temps spécialement aménagé, les étudiants de cette formation hybride bénéficient à la fois de cours en CPGE et à l'université. Cette organisation pédagogique originale offre ainsi aux étudiants une transition en douceur entre l'univers du lycée et celui de l'enseignement supérieur.
Le premier objectif de la D2 est de sécuriser le parcours universitaire des étudiants, en les habituant progressivement à travailler de façon autonome et efficace, et en mettant en place un dispositif de suivi personnalisé (entretiens individuels de motivation et de remédiation, khôlles, etc) qui a fait ses preuves, avec des taux de réussite compris entre 85 % et 100%. À noter que les étudiants obtiennent une véritable L2 (et non une simple équivalence comme avec les autres CPGE)
Le secret de la réussite est à rechercher dans des effectifs à taille humaine, une culture de l'accompagnement personnalisé et de la coopération entre étudiants, et des enseignants expérimentés et bienveillants sans renoncer à être exigeants
Le second objectif de la D2 est la préparation des concours des grandes écoles (ENS, INSEE, EDHEC, EM Lyon, etc) et à l'entrée dans les formations sélectives de l'université. La diversité de ces débouchés est illustrée de manière éloquente par les résultats obtenus chaque année, à consulter sur le site internet : https://prepa-d2-boulloche.jimdofree.com
En complément de leur formation, les étudiants ont la possibilité d'élargir leur horizon culturel en participant aux sorties régulièrement proposées (expos, concerts)
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ALLEMAND / ESPAGNOL / ITALIEN / CHINOIS / HEBREU / ARABE / PORTUGAIS
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Classes de seconde année : ENS Paris-Saclay D2 en partenariat avec l'Université Marne la Vallée/ LMD Economie-Gestion
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2025).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Gustave Eiffel : Economie et gestion
- Université Paris 8 : Economie et gestion
- Mise en place d'ateliers de renforcement en mathématiques en début et en fin de 1ère année. Ces heures de soutien et de révision en petits effectifs permettent de consolider les bases en mathématiques et permettent ainsi aux étudiants ayant quelques lacunes dans ce domaine de rattraper leur retard éventuel
- Mise en place d'ateliers de renforcement en français et notamment en orthographe (cours individualisés en ligne avec la certification Voltaire offerte)
- Tout au long de l'année, des séances régulières de méthodologie du travail universitaire pour apprendre à développer des stratégies efficaces d’apprentissage : savoir prendre efficacement des notes pendant les cours, savoir réaliser un résumé ou une synthèse d’un ouvrage, apprentissage des techniques de mémorisation et de lectures efficaces, connaitre son style d’apprentissage pour optimiser sa manière d’apprendre, s'organiser dans son travail pour bien se préparer aux examens, etc.
- Tout au long de l'année, des évaluations orales personnalisées avec le système des “khôlles” : ces interrogations orales individuelles permettent de faire régulièrement le point sur l'acquisition des connaissances et des savoir-faire. Le niveau de difficulté des exercices proposés est adapté aux capacités de chaque étudiant, de façon à préparer les meilleurs d'entre eux aux concours les plus sélectifs, et d'aider les plus fragiles à trouver leur méthode de travail et à consolider les connaissances indispensables pour valider la L1 puis la L2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Les enseignements de la session sont les suivants :
- En CPGE : économie générale (micro + macroéconomie), mathématiques, statistiques, culture générale, langues vivantes 1 et 2, méthodologie du travail universitaire
- À l’université : économie, gestion, comptabilité générale et analytique, politique générale de l'entreprise, contrôle de gestion, GRH, droit
Conseils aux candidats :
- Avoir les meilleures notes possibles et des appréciations de qualité sur les bulletins scolaires
- Soigner particulièrement la lettre de motivation
- Venir à notre journée porte ouverte du samedi 03 février 2024 (10h-12h) pour rencontrer l'équipe des professeurs et les étudiants actuels et les anciens étudiants (ayant intégré une grande école récemment)
- Venir assister à des demi-journées d'immersion à la classe prépa pendant votre année de terminale. Voir le site Internet de la prépa D2 pour les modalités pratiques de ces journées d'immersion : https://prepa-d2-boulloche.jimdofree.com/
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Moyennes arithmétiques
Moyennes arithmétiquesÉléments évalués :
Moyennes arithmétiques obtenues au lycée (bulletins de 1ère et terminale) notamment en mathématiques, en langues vivantes, en histoire, en philosophie et le cas échéant en sciences économiques et sociales. La spécialité mathématiques ou l'option mathématiques sont particulièrement valorisées. -
Critère d'évaluation très important : Notes du baccalauréat
Notes du baccalauréatÉléments évalués :
Notes des épreuves anticipées de français.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Les savoirs être (attitude face au travail, sérieux, persévérance, ...) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scoalire seront déterminants. -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Avis du Conseil de classe ou du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (fiche avenir).
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Une assiduité et une ponctualité parfaites du candidat sont attendues.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Candidat en réorientation
Candidat en réorientationÉléments évalués :
La mention ou les notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent -
Critère d'évaluation très important : Candidat en réorientation
Candidat en réorientationÉléments évalués :
Les résultats et/ou appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs éventuelles formations suivies. -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
La connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation. -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques et au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Humanités, littérature et philosophie, Langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Littérature, langues et cultures de l’Antiquité ou Sciences économiques et sociales.
En terminale générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques, complété d’un second enseignement de spécialité de leur choix, ou l’option Mathématiques complémentaires, en complément de deux enseignements de spécialité de leur choix.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’économie.Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et, plus globalement, disposer de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en mathématiques, langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées pour appréhender l’étude des problématiques économiques.
Les attendus complémentaires
La CPGE D2 du lycée Boulloche est une formation exigeante mais de proximité, soucieuse de la réussite de tous ses étudiants, y compris des plus fragiles (qui pourraient éprouver au départ des difficultés d'adaptation au nouveau rythme de travail post-bac mais qui se montreraient motivés et déterminés à progresser). La CPGE valorise la coopération et les travaux de groupes entre étudiants. Il est donc souhaitable de disposer d'un bon état d'esprit et d'une appétence pour le travail d'équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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92% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1127 voeux formulés en 2024
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321 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 173 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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10% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 87 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le double cursus CPGE + Université et la grande variété des enseignements proposés (économie, mathématiques, statistiques, culture générale, langues vivantes 1 et 2, gestion, comptabilité générale et analytique, politique générale de l'entreprise, GRH, droit) offrent aux étudiants une grande variété de poursuites d'études possibles :
- Les filières sélectives d'excellence de l'université : ex : Magistères, L3 Dauphine, IAE (écoles de management publiques au sein des universités)
- Les grandes écoles de commerce et de management (telles que l'EDHEC, l'EM Lyon, Skema, Neoma, Kedge) : admission par des voies parallèles très accessibles et non ouvertes aux autres prépas ECG ( concours passerelle, tremplin, AST)
- Les grandes écoles publiques nationales : ENS Paris-Saclay, INSEE, ENSAI, ENASS, IEP Bordeaux, CELSA …
- Au minimum, une place en L3 à l'université Gustave Eiffel est garantie aux étudiants qui valident leur L2 (car ils obtiennent une véritable L2 et non juste une simple équivalence)
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels après une CPGE D2 sont très variés …
… au niveau des domaines : économie générale, finance, analyse de données, marketing, gestion des ressources humaines, logistique, comptabilité, commerce international, recherche universitaire, professeur dans l'enseignement supérieur
… au niveau des structures : grandes entreprises internationales, cabinets de conseil, petites et moyennes entreprises, haute fonction publique, universités
Quelques exemples de métiers possibles :
- Consultant dans un grand cabinet d'audit
- Data scientist
- Analyste financier, quant, trader, gérant de portefeuille, risk-manager
- Directeur ou chef de produits marketing
- Directeur administratif et financier, expert-comptable, contrôleur de gestion
- Directeur des ressources humaines (DRH)
- Enseignant-chercheur en économie et gestion à l'université, Professeur en CPGE
- Journaliste spécialisé sur les thématiques économiques
- Chef d'entreprise
- Cadre à la Banque de France
- Statisticien à l'INSEE
- Commissaire des armées
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Andre Boulloche
(Public)
18 boulevard Gutenberg
93190
Livry-Gargan
Téléphone de l'accueil : 01.56.46.90.00
http://www.lyceeboulloche.com/
Informations supplémentaires
Le lycée André BOULLOCHE accueille 1335 élèves et étudiants. Il propose dans l'enseignement supérieur trois formations : BTS MCO, CPGE D1 et CPGE D2. Un service de demi-pension est proposé du lundi au vendredi. Des possibilités de logement dans l'internat de deux lycées voisins sont à l'étude.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Aurelie.Legrand1@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0931585T@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
ssinseau@yahoo.com