Lycée Jean Rostand (Villepinte - 93)
BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Tu es intéressé par un BTS, tu es curieux de technologie, d'impression 3D, de conception / modélisation 3D, de fabrication DIY ce BTS peut t'intéresser !
Voici quelques vidéos de présentation de la formation, des locaux et des projets :
- BTS CIM : https://youtu.be/FFVebmo5Xcw
- Locaux : https://youtu.be/VYdVwqI5Kzs
- Formation : https://youtu.be/DirN3ISwp4s
- Projet Drone racer : https://youtu.be/Ie-OAL0OFwM
Plus d'informations sont disponibles sur le site du BTS :
https://sites.google.com/lycee-jeanrostand.fr/bts-cim/
Organisation des enseignements :
- Français : 3h / semaine
- Anglais : 2h / semaine
- Mathématiques : 3h / semaine
- Sciences Physiques : 3h / semaine
- Bureau d'études : 6h / semaine
- Bureau des méthodes : 4h / semaine
- Atelier - Fabrication mécanique : 6h / semaine
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Présence d'un FABLAB au sein du lycée ouvert aux étudiants.
Plus d'infos sur : https://sites.google.com/lycee-jeanrostand.fr/fablab
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Nous encourageons chaque candidat à rédiger un projet motivé personnel en lien avec la formation tout en précisant certaines démarches engagées telles qu’une visite lors de la journée portes ouvertes ou un mini-stage, … La commission déplore une rédaction peu soignée et souvent copiée/collée d'internet du projet motivé du candidat. La commission préfère une rédaction moins soignée avec quelques fautes d'orthographe mais sincère et personnelle plutôt qu'un copier/coller qui fait preuve d'un désintérêt réel pour le BTS. La commission recommande que les candidats se déplacent dans l’établissement notamment lors de la JPO afin de rencontrer d’anciens étudiants et de se rendre compte réellement des attendus de la formation ainsi que du contexte d’enseignement (Atelier, machines-outils, Fablab, …). Dans le cas d'un changement d'orientation, la commission attend à ce que le candidat explique et argumente sur son choix.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Bulletins
BulletinsÉléments évalués :
Notes bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projetÉléments évalués :
Appréciations bulletins. Fiche avenir.
Votre savoir-être compte pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciations Enseignants
Appréciations EnseignantsÉléments évalués :
Appréciations des enseignants notamment sur l'aspect travail et sérieux. Regard attentif aux absences
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
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Critère d'évaluation très important : Projet motivé
Projet motivéÉléments évalués :
Lettre de motivation PERSONNELLE Participation à la Journée Portes Ouvertes du Lycée Rencontres avec nos anciens étudiants
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Extra-scolaire
Extra-scolaireÉléments évalués :
Participation à des activités citoyennes, centres d'intérêts divers, ...
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
- Etre créatif
- Etre curieux de technologie
- Etre intéressé par les technologies d'impression 3D et découpe laser
- Etre sérieux et ponctuel
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
48% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
122 voeux formulés en 2024
-
161 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 59 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
35% de boursiers au minimum en 2024
-
50% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et industrialisation en microtechniques
Pour l'établissement Lycée Jean Rostand
32%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 85.8 tous bacs confondus
66.8% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études classiques :
- Licence PRO pour obtenir un BAC+3 (Mécatronique en alternance étant la plus classique)
- Ecole d'ingénieur (Initiale ou alternance)
Poursuites d'études possibles :
- Prépa ATS pour préparer un concours d'une grande école d'ingénieurs
- Licence de mécanique L3
- Autre licence dans la technologie au sens large
Débouchés professionnels
Secteurs industriels classiques :
- Industrie automobile
- Construction aéronautique
- Matériel médico-chirurgical
- Impression 3D / Découpe Laser
- Optique / Photographie
- Industrie
- Maintenance industrielle
- …
Métiers associés
- Dessinateur projeteur
- Technicien Méthodes
- Usineur
- Chef d’équipe
- Technicien Maintenance
- Technicien chaîne d’assemblage
- …
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Rostand
(Public)
8 RUE PIERRE AUDAT
93420
Villepinte
Téléphone de l'accueil : 01.49.36.24.44
http://lycee-jeanrostand.fr
Informations supplémentaires
Très bon établissement
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0931584s@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0931584s@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
pierre.dubret@lycee-jeanrostand.fr