Carte d'identité de la formation
Lycée Gustave Eiffel (Rueil-Malmaison - 92)
BTS - Services - Communication
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 34 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Contenu de formation et horaires hebdomadaires (28h)
Formation générale : savoirs adaptés au secteur de la communication.
- CEJM (4h)
- LV1 Anglais (3h)
- LV2 (Espagnol/facultatif) (2h)
Formation professionnelle : théories et pratiques de la communication.
- Cultures de la communication (4h) : éléments culturels et techniques fondamentaux nécessaires pour analyser des campagnes de communication.
- Bloc 1 (4h) : Stratégie de communication.
- Bloc 2 (4h) : Conception de solution de communication.
- Bloc 3 (3h) : Développement de solutions média et digitales
- Atelier de professionnalisation (6h) : Approche stratégique et mise en œuvre technique de projets de communication
Stages dans le secteur de la communication.
- 14 semaines de stage en relations commerciales réparties sur les 2 années
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
un accompagnement personnalisé est proposé autant que de besoin.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
-
Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- bien comprendre la complexité et l'exigence de la formation, se renseigner sur son contenu
- bien réfléchir au trajet domicile-formation : la fatigue est une donnée essentielle à prendre en compte
- bien réfléchir à la capacité de travail déployée, le nombre d'heures de la formation étant conséquent
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : résultats
résultatsÉléments évalués :
résultats académiques des deux dernières années d'enseignement suivies
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : compétences
compétencesÉléments évalués :
méthode de travail -
Critère d'évaluation très important : compétences
compétencesÉléments évalués :
savoir faire -
Critère d'évaluation très important : compétences
compétencesÉléments évalués :
Bonne maîtrise du français écrit et oral -
Critère d'évaluation très important : Compétences
CompétencesÉléments évalués :
Bonne notions en gestion et arithmétique
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : savoir être
savoir êtreÉléments évalués :
attitude constructive et sensibilité aux conseils
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : connaissance de la formation
connaissance de la formationÉléments évalués :
appréhension générale des enseignements -
Critère d'évaluation très important : motivation
motivationÉléments évalués :
curiosité intellectuelle
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : engagement civique
engagement civiqueÉléments évalués :
engagement -
Critère d'évaluation important : activités
activitésÉléments évalués :
maîtrise de logiciels et appétence informatique
Les attendus nationaux
S'intéresser à la stratégie de communication des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueS'intéresser aux métiers et enjeux du secteur de la communication
Disposer de capacités d'organisation et de travail en équipe en mode projet
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements digitalisés en évolution constante
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication
Disposer d'une bonne culture générale et de compétences rédactionnelles
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1705
candidats ont postulé à cette formation
1395 ont donc été refusés
267
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 23%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licences (générales ou professionnelles)
- Masters professionnels
- Écoles de commerce
- Écoles de communication
- Écoles de journalisme
Débouchés professionnels
Chargé(e) de communication digitale
Community manager
Chef(fe) de projet web
Chargé(e) d’animation web
Traffic manager
Social media manager
Commercial(le) espaces publicitaires
Chargé(e) de clientèle
Chargé(e) de communication digitale produits
Chargé(e) de référencement des sites web
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Communication
Pour l'établissement Lycée Gustave Eiffel
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
53%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1550 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Gustave Eiffel
(Établissement public)
78 avenue du Président Pompidou
92500
Rueil-Malmaison
Téléphone de l'accueil : 01.55.47.13.13
http://www.lyc-eiffel-rueil.ac-versailles.fr
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent et des métiers de la Santé, du commerce et de la communication. Demi-pension, AS, CDI, MDL
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : corrine.sekkaki@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0922398g@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
Laurence-rose.Dignac@ac-versailles.fr