Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation

Erreur

Carte d'identité de la formation

Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian (Châtenay-Malabry - 92)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
BTS contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Sept modules de formation:

  • Institutions et réseaux
  • Publics
  • Prestations et services
  • Techniques de l'information et de la communication professionnelle
  • Relations de travail et de gestion des ressources humaines
  • Techniques de gestion administrative et financière
  • Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social

Environ 28 heures de cours hebdomadaires en 1ère et 2ème année

13 semaines de stage réparties sur les deux années de formation. Les stages favorisent les acquisitions et l'autonomie professionnelle.

Le BTS S.P.3S. -- Lycée Jean Jaurès (ac-versailles.fr)

BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social - Onisep

Résultats du BTS SP3S session 2020 au lycée Jean Jaurès : 91% d'admis

 Journée Portes Ouvertes spéciales BTS : Samedi 18 Mars 2023 de 9H à 13H. Consulter le site du lycée la semaine précédente pour confirmation.

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 08:30 à 12:30
Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais ou espagnol (langue vivante obligatoire)
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    10 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Il faut expliquer pourquoi vous avez choisi ce BTS : Choix du métier, choix d’une poursuite d’étude post BTS…. On préférera un projet motivé personnel à une recopie d’un courrier trouvé sur Internet. Pour les Bac Pro, il faut mettre en avant ses PFMP si elles ont permis d’affirmer le choix de la section de BTS.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Moyennes coefficientées selon les disciplines. Coefficients plus élevés appliqués aux matières sanitaires & sociales

    Moyennes coefficientées selon les disciplines. Coefficients plus élevés appliqués aux matières sanitaires & sociales

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations des bulletins
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations des bulletins
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Note à l'épreuve orale anticipée de français & appréciations des bulletins
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Qualité de l'orthographe

    Qualité de l'orthographe

    Éléments évalués :

    Rédaction du Projet de Formation Motivé
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Notes, appréciations des bulletins & fiche avenir
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe

    Concentration en classe

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations des bulletins
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations des bulletins
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Ouverture au monde

    Ouverture au monde

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins & Projet de Formation Motivé
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Notes, appréciations des bulletins & Projet de Formation Motivé
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletins & Fiche Avenir
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Formation en cours & Projet de Formation Motivé
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de Formation Motivé
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Connaissances des débouchés

    Connaissances des débouchés

    Éléments évalués :

    Projet de Formation Motivé
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation important : Engagement associatif sanitaire ou social

    Engagement associatif sanitaire ou social

    Éléments évalués :

    Projet de Formation Motivé
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Projet de Formation Motivé
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

28 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

525

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 431 candidats.
94 ont donc été refusés

153

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2024

7 %
32 %
61 %
100%
Bac général
7 %
Bac technologique
32 %
Bac professionnel
61 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 36%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 54%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Possibilités de poursuite d'études dans de nombreuses licences, exemples cités ci-dessous  :

- Licence Professionnelle Métiers de l'Administration Territoriale

- Licence Professionnelle Education pour la santé

- Licence Professionnelle Métiers de l'insersion et de l'accompagnement social

- Licence Professionnelle Gestion des établissements sanitaires et médico-sociaux

Débouchés professionnels, quelques exemples :

- Gestionnaire conseil dans les organismes de sécurité sociale

- Responsable de secteur en service d'aide à domicile

- Coordonnateur dactivités sociales (famille, personnes handicapées, personnes âgées, enfants, etc.)

- Conseiller d'actions sociales dans les mutuelles

- Assistant aux délégués à la tutelle

- Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer

Débouchés professionnels

Possibilités de poursuite d'études dans de nombreuses licences, exemples cités ci-dessous  :

- Licence Professionnnelle Métiers de l'Administration Territoriale

- Licence Professionnelle Education pour la santé

- Licence Professionnelle Métiers de l'insersion et de l'accompagnement social

- Licence Professionnelle Gestion des établissements sanitaires et médico-sociaux

Débouchés professionnels, quelques exemples :

- Gestionnaire-conseil dans les organismes de sécurité sociale

- Responsable de secteur en service d'aide à domicile

- Coordonnateur dactivités sociales (famille, personnes handicapées, personnes âgées, enfants, etc.)

- Conseiller d'actions sociales dans les mutuelles

- Assistant aux délégués à la tutelle

- Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Pour l'établissement Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian

41%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

35%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

24%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian  (Établissement public)
280 avenue Jean Jaurès
92290 Châtenay-Malabry Cedex
Téléphone de l'accueil : 0140834000
https://lyc-manouchian-chatenay.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

Pour toute demande de renseignements, préférez l'envoi d'un mail.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.ash92.referent33@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0921166T@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
remi.demaimay@ac-versailles.fr