Lycée Guy De Maupassant (Colombes - 92)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les cours sont ceux prévus par le référentiel (programme).
On y trouve :
- d'une part des enseignements "professionnels" tels le droit et l'économie, la fiscalité, la comptabilité et la gestion ;
- d'autre part des enseignements généraux comme les mathématiques, le français et l'anglais.
La formation permet d'obtenir une expérience professionnelle à travers un stage de 10 semaines en entreprise.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Nous avons constaté que les candidats issus de la voie professionnelle de filières qui ne correspondent pas aux attendus du BTS CG sont moins persévérants et moins performants. Ils représentent un taux d'absentéisme et de démission plus important que ceux de la voie générale ou technologique.
Conseils aux candidats :
- S'assurer que le parcours pré-Bac est en adéquation avec la formation demandée.
- Personnaliser les lettres de motivation en évitant le copier-coller de modèles trouvés sur internet ;
- travailler toutes les matières (français, histoire géographie, ...) ;
- ne pas être absentéiste ;
- pas de problème de comportement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : moyenne
moyenneÉléments évalués :
notes sur Parcoursup
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Les avis renseignés par les équipes de professeurs
Les avis renseignés par les équipes de professeursÉléments évalués :
Les avis renseignés par les équipes de professeurs
Votre savoir-être compte pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Etre présent
Etre présentÉléments évalués :
Les absences sont nuisibles à l'étudiant et à la classe, elles sont la plupart du temps la conséquence d'un échec. -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
A la fois individuelle et de groupe à travers l'entraide entre étudiants. -
Critère d'évaluation important : Travailler en groupe
Travailler en groupeÉléments évalués :
Etre en mesure de se conseiller, de s'entraider entre étudiants dans un bon état d'esprit.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Apprendre
ApprendreÉléments évalués :
C'est essentiel dans un BTS CG qui nécessite l'acquisition de connaissances spécifiques qui ne peuvent pas être simplement induites. -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
notamment an acceptant de se confronter aux difficultés de savoir, de rigueur, de méthode et d'analyse.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
36 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
24% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
546 voeux formulés en 2024
-
610 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 36 places en 2023.
- La formation a envoyé 112 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 91 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
39% de boursiers au minimum en 2024
-
40% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Guy De Maupassant
26%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.3 tous bacs confondus
58.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite en licence professionnelle, en DCG (Diplôme de comptabilité et de gestion) ou dans certains cycles universitaires.
Débouchés professionnels
Travail dans les domaines de la comptabilité d'entreprise, en cabinet d'expert-comptable, de la banque, de l'assurance,…
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Guy De Maupassant
(Public)
52 rue Robert SCHUMAN
92700
Colombes
Téléphone de l'accueil : 01.46.52.50.00
http://www.lyc-maupassant-colombes.ac-versailles.fr/siteweb2/
Informations supplémentaires
Le lycée a une cantine scolaire
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Gihene.Ben-El-Heni@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0920137z@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
btscggdm@laposte.net