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Carte d'identité de la formation

CFA-EVE - I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge (Brétigny-sur-Orge - 91)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 25 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BUT GEA propose un enseignement fondamental en gestion sur 3 années.Un tronc commun pendant la première année aborde les matières essentielles liées à la gestion et àl'expression.Un choix de quatre parcours permet de se spécialiser dès la 2ème année :- Gestion comptable, fiscale et financière- Gestion et pilotage des ressources humaines- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités- Contrôle de gestion et pilotage de la performance

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Le CFA EVE organise des sessions de technique de recherche d'emploi. Il organise des sessions de formation à la rédaction du CV et de la lettre de motivation. Fin mai/ début avril il organisme à Evry, le salon de l'apprentissage

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Mai 2024

Période des sessions d'accompagnement : Mai / Juin 2024

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Gestion des entreprises et des administrations - en apprentissage, à Brétigny-sur-Orge (91220)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Le BUT GEA intègre dans ses formations de 1ère année des heures de remises à niveau pour certainsétudiants dans les domaines du français et des mathématiques.Un système de tuteurat est mis en place pour permettre aux étudiants de 2ème année d'aider les étudiantsde 1ère année.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Les notes sont un aspect important de la séléction, mais puisqu'il s'agit d'un recrutement pour une formation en apprentissage, le projet professionnel est aussi très utile pour déterminer de la qualité du candidat.
Ne pas négliger la lettre de motivation et le CV. Argumenter sur le projet professionnel. 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes obtenues au lycée

    Notes obtenues au lycée

    Éléments évalués :

    Notes dans les matières liées aux attendus nationaux du BUT
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Candidats en réorientation

    Candidats en réorientation

    Éléments évalués :

    Notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Français

    Français

    Éléments évalués :

    Notes obtenus lors des épreuves anticipées du baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Candidats en réorientation

    Candidats en réorientation

    Éléments évalués :

    Résultats ou appréciations obtenues lors d'une ou de plusieurs formations suivies
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Expression

    Expression

    Éléments évalués :

    Capacité d'expression à l'oral et à l'écrit
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Expression écrite

    Expression écrite

    Éléments évalués :

    Qualité de l'orthographe
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Méthodologie

    Méthodologie

    Éléments évalués :

    Méthodes et rigueur de travail
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Langue vivante 1

    Langue vivante 1

    Éléments évalués :

    Qualité de l'expression écrite et orale en anglais
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement

    Comportement

    Éléments évalués :

    Participation en classe, concentration, assiduité et ponctualité
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Attitude face au travail

    Attitude face au travail

    Éléments évalués :

    Autonomie et organisation, esprit d'équipe
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Qualité de travail

    Qualité de travail

    Éléments évalués :

    Capacité à fournir des efforts, curiosité intellectuelle
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation du candidat

    Motivation du candidat

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé rédigé de façon personnelle
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Cohérence entre les choix des options de spécialité et les études de gestion
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Exigences et débouchés de la formation mis en avant dans le projet de formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements

    Engagements

    Éléments évalués :

    Engagement citoyen ou implication associative
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra scolaires

    Activités extra scolaires

    Éléments évalués :

    Pratique d'une activité sportive ou artistique
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Masters universitaires,  écoles de commerce ou de management, DCG/DSCG. Concours administratifs (DGFIP, APHP…)

Débouchés professionnels

Le BUT GEA offre une solide formation générale et une bonne connaissance des environnementséconomique, social, juridique et numérique des entreprises et des administrations constituant un soclepermettant à l'étudiant d'envisager une poursuite d'études.

Les 4 parcours spécifiques mis en place en 2ème année favorisent cette préparation et ouvrent lespossibilités suivantes : master CCA, master de gestion, expertise comptable, master RH,..., diplômes desécoles supérieures de commerce et de gestion...

Les étudiants qui valideront les 2 premières années de BUT valideront automatiquement un diplômeintermédiaire, le DUT (Diplôme Universitaire de Technologie). Le DUT donne la possibilité supplémentaire,pour ceux qui le souhaitent, de quitter le BUT en fin de 2ème année pour rejoindre un autre cursus au niveauL3 (Licence, école de Commerces...) via les concours spécifiques (passerelles...) ou les sélectionsspécifiques à chaque établissement.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA-EVE - I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge  (Établissement public)
Chemin de la tuilerie
91220 Brétigny-sur-Orge
Téléphone de l'accueil : 01.69.47.72.04
http://www.iut-evry.fr

Informations supplémentaires

Pour toutes informations concernant votre vie dans l'établissement (logements, bibliothéque, restaurations, vie culturelle…) , vous pouvez vous renseigner sur le site internet de l'IUT. 

Via le lien ci-dessous :

 http://www.iut-evry.fr

Pour toutes informations sur les étudiants en situation de handicap : Études et handicap

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap@univ-evry.fr

Contact pour les questions administratives :
secretariat-gea@iut.univ-evry.fr

Contact du responsable pédagogique :
e.noel@iut.univ-evry.fr

Contact : baptiste.grondard@gmail.com; eden.hadjaj@gmail.com

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.