Fiche Formation
Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes - 91)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 38 places en 2026
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Présentation de la formation
La classe préparatoire au DCG est ouverte à tous les titulaires du baccalauréat série générale ou STMG option gestion et finance.
Elle est également ouverte aux étudiant(e)s déjà inscrits en premier cycle universitaire désirant se réorienter.
Cette formation permet d'obtenir en 3 ans un diplôme professionnel et généraliste,conférant le grade de Licence.
Elle offre une formation harmonisée avec le modèle européen.
Elle permet une formation généraliste et diversifiée conforme à l'évolution des métiers de la gestion
Elle comporte également 8 semaines de stage pratique en entreprise, en cabinet comptable ou dans des administrations, donnant lieu à la soutenance d'un rapport de stage.
Contenu de la formation
DCG1 : Fondamentaux du Droit, Economie Contemporaine, Système d'Information et de Gestion, Comptabilité, Anglais des affaires, Communication Professionnelle.
DCG2 : Droit des Affaires, Droit Fiscal, Finance d'Entreprise, Comptabilité Approfondie, Anglais, Communication Professionnelle.
DCG3 : Droit Social, Management, Contrôle de Gestion, Communication Professionnelle, Anglais.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Non
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous constatons une nouvelle fois cette année que les lettres de motivation (ou projet de formation) ne sont pas personnalisées.
Elles n'expliquent que rarement pourquoi le candidat fait le choix de cette formation.
Nous invitons les futurs étudiants à expliquer les démarches qu'ils ont faites pour se renseigner sur la formation choisie, ainsi que sur l'établissement.
Nous conseillons aux candidats d'éviter les phrases du type "l'excellente réputation de votre établissement" ou "un de vos étudiants m'a parlé de la formation". Nous préférons obtenir des précisions sur les personnes rencontrées lors des journées portes ouvertes ou lors des salons, ainsi que sur les informations obtenues lors de ces échanges.
Nous invitons donc les candidats à venir aux évènements organisés pour l'orientation, et à parler avec nos enseignants.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes des disciplines représentatives | Moyennes des disciplines représentatives (variables selon les filières et spécialités) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Remarques sur les acquis méthodologiques | Observations portées par les enseignants sur les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Remarques sur le savoir être | Remarques portées par les enseignants sur les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet de formation motivé | Intérêt démontré pour la formation et l'établissement dans le projet de formation |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
38 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
933
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 394 candidats.
539 ont donc été refusés
261
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
38
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
Poursuite d'études
L'obtention du DCG offre la possibilité de poursuivre ses études en formation initiale ou en alternance afin de préparer le Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) en deux ans conférant le grade de Master (Bac +5) ou un master dans une université française ou européenne. Le DCG permet également une poursuite d'études dans d'autres domaines comme la finance et l'audit.
Débouchés professionnels
Le DCG permet une entrée dans la vie active comme :
- Assistant ou collaborateur en cabinet comptable de commissariat aux comptes ou de conseil ;
- Comptable dans une entreprise ou dans une administration ;
- Contrôleur de gestion junior, gestionnaire de trésorerie ;
- Conseiller financier dans les banques et sociétés d'assurance ;
- Gestionnaire de paie ;
- Candidat à un concours de catégorie A de la fonction publique.
Établissement
Lycée Robert Doisneau
(Établissement public)
89 avenue Serge Dassault
91100
Corbeil-Essonnes
cedex.
Téléphone de l'accueil : 01.60.88.81.81
https://lyc-doisneau-corbeil.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Etablissement avec 2 gymnases, piste et terrain d'athlétisme, une bibliothèque, une salle de théâtre, un restauration scolaire.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : isabelle.joly@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
isabelle.joly@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
pascal.gambini@ac-versailles.fr