Fiche Formation
Lycée Gay-Lussac (Limoges - 87)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
La voie PCSI - PC / PSI s'adresse aux élèves de terminale ayant de solides connaissances dans les matières scientifiques.
Elle prépare en 2 ou 3 ans aux concours d'entrée des écoles d'ingénieurs et des grandes écoles, et permet d'acquérir des bases scientifiques et une capacité d'organisation indispensables à la poursuite des études. La PCSI est par ailleurs la voie privilégiée pour les élèves souhaitant poursuivre des études dans le domaine de la chimie. Si les aspects théoriques y sont très présents, cette filière laisse également une grande part aux TP.
Au1er semestre, les horaires définis nationalement sont les suivants :
- Mathématiques : 7h de cours + 3h de TD
- Physique : 6h de cours / TD + 2h de TP
- Chimie : 2,5h de cours / TD + 1,5h de TP
- Informatique : 1h de cours + 1h de TP
- Sciences de l'ingénieur : 2h de cours + 2h de TP
- Français et philosophie : 2h de cours
- Langue vivante 1 (anglais obligatoire) : 2h de cours
- Langue vivante 2 (facultative) : 2h de cours
- EPS (facultative) : 2h de cours
S'ajoutent à cela au moins 2h d'interrogations orales "khôlles" individuelles hebdomadaires dans les différentes matières, des devoirs surveillés (3 ou 4h / semaine).
Le 2ème semestre puis la 2ème année permettent de donner plus de poids à la chimie (voie PC) ou aux sciences de l'ingénieur (voie PSI) tout en conservant l'essentiel des horaires indiqués ci-dessus.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Internat mixte
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Paris Nanterre : Sciences pour l'ingénieur
- Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole : Psychologie ; Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur
- Université de Limoges : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Physique, chimie
- Université Clermont Auvergne : Mathématiques ; Physique
- Sorbonne université : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Chimie
Dans le cadre de ces programmes nationaux, les élèves sont évalués lors de concours dont les épreuves écrites peuvent toutes être passées au lycée Gay-Lussac.
L'ensemble des matières scientifiques représente 75% des coefficients des épreuves écrites. En plus des heures de cours et de devoirs surveillés, des khôlles régulières sont à l'emploi du temps des élèves. Elles sont au rythme d'1heure par groupe de 3 élèves, 2 fois / semaine. Ces interrogations orales fréquentes permettent de réviser régulièrement et d'assimiler, par la pratique, le cours des différentes matières.
Dans toutes les classes, en plus du français, un enseignement de langues vivantes est assuré suivant le choix de l'étudiant. Ces matières sont réellement partie prenante de la réussite aux concours puisqu'elles représentent 25% environ des coefficients des épreuves écrites.
Plus de précisions sur les TIPE http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=86079.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Toute autre combinaison de la spécialité Mathématiques avec une autre spécialité scientifique, ou la combinaison de deux spécialités scientifiques avec l'option Mathématiques Complémentaires, peut être examinée avec bienveillance si la qualité globale du dossier est suffisante.
Si votre Lycée vous en offre la possibilité, nous vous conseillons de suivre l'option Mathématiques Expertes en Terminale.
Dans toutes les classes est assuré un enseignement de langues (anglais, allemand, espagnol, italien, suivant le choix de l'étudiant) et de français-philosophie.
Ces matières sont prises en compte par les commissions de recrutement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 75 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats des matières littéraires : | Notes des bulletins de 1ère et de terminale. | |
| Résultats des matières scientifiques : | Notes des bulletins de 1ère et de terminale. | |
| Résultats en langues, en particulier en LV1 : | Notes des bulletins de 1ère et de terminale. | |
| Les appréciations générales : | Notes des bulletins de 1ère et de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Profil général du candidat : | Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale. | |
| Capacité à fournir un travail sérieux, régulier. | Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale. | |
| Savoir faire | Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Vie en communauté, Assiduité, qualité d'écoute, partage, entraide au sein d'un groupe, solidarité et tolérance : | Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale / Compte rendu de Vie Scolaire. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du choix d'une filière exigeante. | Projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
904
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 711 candidats.
193 ont donc été refusés
410
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
Plus de 90% des étudiants de 1ère année sont admis en 2ème année. Les non-admis ne peuvent pas redoubler. Grâce aux conventions entre le lycée et les universités, ils peuvent intégrer une université directement en L2.
Après un parcours de 2 années dans la filière scientifique, les étudiants du lycée intègrent une grande école d'ingénieur. Certains ont néanmoins la possibilité de poursuivre leurs études supérieures en L3 à l'université s'ils le désirent.
Au lycée Gay-Lussac, plus de 95% des étudiants 3/2 sont admis dans une grande école. Une partie d'entre-eux choisissent de se donner une chance supplémentaire en redoublant l'année suivante afin d'intégrer une grande école plus conforme à leur vœu d'origine. Le taux de réussite passe alors à 100% pour tous nos étudiants.
Débouchés professionnels
Les trois classes de seconde année préparent à tous les concours, y compris les plus prestigieux. Les classes de deuxième année accessibles aux étudiants de PCSI du lycée Gay-Lussac sont PSI et PC*, le choix de se diriger vers PSI ou PC* se fait à l'issue du 1er semestre.
Les classes étoilées préparent particulièrement aux carrières de l'enseignement supérieur, de la recherche et des grands corps techniques de l'État. Les élèves souhaitant poursuivre en PSI* sont, s'ils le désirent et s'ils ont un niveau suffisant, réorientés vers un établissement proposant ce choix.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Gay-Lussac
(Établissement public)
Secrétariat des CPGE
Didier BEULLÉ
87000
Limoges
Téléphone de l'accueil : 05 55 79 33 23
https://www.lycee-gay-lussac-limoges.com/
Informations supplémentaires
Au cœur de Limoges, le lycée offre des conditions de travail optimales au sein d’un bâtiment chargé d’histoire. La Classe Préparatoire aux Grandes Écoles s’affirme comme la voie privilégiée pour accéder aux grandes écoles d’ingénieurs, de commerces et autres formations d’excellence. Sélective et exigeante, la «prépa» dispense une formation pluridisciplinaire de haut niveau permettant aux étudiants d’acquérir culture générale, méthodes de travail, un sens aigu de la rigueur et de l’organisation. Un enseignement de qualité, un suivi pédagogique personnalisé et des évaluations régulières sont dispensés aux étudiants dotés d'un bon niveau d’assimilation, de réelles aptitudes en spécialités, d'une curiosité intellectuelle, d'un esprit ouvert. L' internat, de 64 places, est exclusivement réservé à la 1ère année. Il offre des conditions d’hébergement individuelles et s’attache à placer les étudiants dans les meilleures conditions de réussite universitaire et d’épanouissement personnel.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fabrice.varieras@ac-limoges.fr
Contact pour les questions administratives :
cpge.0870015u@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
charles-antoine.poirot@ac-limoges.fr
Contact : Les réponses apportées par un ambassadeur portent uniquement sur la vie étudiante et relèvent de l'expérience personnelle de l'ambassadeur. Vos questions seront recensées par monsieur POIROT - charles-antoine.poirot@ac-limoges.fr - coordonnateur en PCSI pour redirection éventuelle.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Entre le 19 janvier et le 12 mars 2026 seront disponibles les étudiants de PCSI suivants : Léa PINTAUD, Valentin ROUDAUD et Jules MIGNARD
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.