Carte d'identité de la formation
Lycée Aliénor d' Aquitaine (Poitiers - 86)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 46 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DCG est un diplôme d'État en 3 ans ayant le grade de licence préparé au sein d'une classe assimilée Classe Préparatoire aux Grandes Écoles. Il est ouvert principalement aux bacheliers généraux et technologiques (STMG).
L'accès est également possible en DCG1 après une année d'université.
Chaque année de formation permet de préparer 4 ou 5 Unités d'enseignement :
1 - AXE 1 : Droit des affaires
- Fondamentaux du droit (DCG1)
- Droit des sociétés et des groupements (DCG2)
- Droit social (DCG3)
- Droit fiscal (DCG2)
2 - AXE 2 : Analyse économique et managériale
- Économie contemporaine (DCG1/2)
- Management (DCG3)
3 - AXE 3 : Gestion comptable et financière
- Finance d'entreprise (DCG2)
- Intro à la comptabilité (DCG1)
- Comptabilité approfondie (DCG2)
- Contrôle de Gestion (DCG3)
4- AXE 4 : Communication et environnement numérique.
- Système d'information et de gestion (DCG1)
- Anglais des affaires
- Communication professionnelle
Toutes les épreuves sont écrites, sauf celle de communication professionnelle.
N'hésitez pas à consulter le site internet du lycée www.lycee-alienor.fr
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais uniquement (Anglais des affaires)
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Une bonne connaissance de la formation est indispensable. Cette connaissance ainsi que la motivation du candidat doivent apparaître à travers
le projet de formation.
Il est vivement conseillé au candidat de s'informer à travers les différents salons d'orientation, des portes ouvertes et des interventions dans les établissements.
Il est également recommandé de participer aux immersions via CAP SUP et/ou de s’être renseigné auprès des professionnels du secteur de la comptabilité et de la gestion sur les voies d’études possibles, notamment à l’occasion de stages.
Par ailleurs, il est vivement recommandé de soigner la présentation de son dossier.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Moyenne en Philosophie
Moyenne en PhilosophieÉléments évalués :
Connaissances - Réflexion philosophique et qualité rédactionnelle -
Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Capacités rédactionnelles -
Critère d'évaluation très important : Résultats obtenus à l'épreuve anticipée de français
Résultats obtenus à l'épreuve anticipée de françaisÉléments évalués :
écrites et orales -
Critère d'évaluation très important : Elèves scolarisés en Bac techno STMG
Elèves scolarisés en Bac techno STMGÉléments évalués :
cf Relevés de notes et appréciations -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Mathématiques
Résultats en MathématiquesÉléments évalués :
Relevés de notes et appréciations -
Critère d'évaluation très important : Moyenne en Histoire-Géographie
Moyenne en Histoire-GéographieÉléments évalués :
Connaissances et capacité rédactionnelle
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Appréciation des enseignants -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression écrite en anglais
Qualité de l'expression écrite en anglaisÉléments évalués :
Bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Travail fourni - Attitude au travail -
Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
cf Appréciation des enseignants -
Critère d'évaluation très important : Avis sur la capacité à réussir dans la formation demandée
Avis sur la capacité à réussir dans la formation demandéeÉléments évalués :
Avis du conseil de classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Participation aux journées d'orientation, salons étudiants, portes ouvertes, immersion dans la formation et/ou stage en service comptable -
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Adéquation du projet avec la formation envisagée -
Critère d'évaluation important : Connaissance des exigences de la formation
Connaissance des exigences de la formationÉléments évalués :
Connaissance des matières enseignées et des modalités de stage
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement lycéen ou étudiant
Engagement lycéen ou étudiantÉléments évalués :
Mentions par le professeur principal et le candidat
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
824
candidats ont postulé à cette formation
478 ont donc été refusés
346
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
45
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les poursuites d'études peuvent s'effectuer dans de très nombreux masters, en formation initiale ou en alternance : DSCG, master CCA, master contrôle de gestion, master finance, master fiscalité, master banque, master de droit, master administration et management publics, master management des systèmes d'information, écoles de commerce...
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont très nombreux et possibles dans des domaines variés :
- en cabinet : expert-comptable, commissaire aux comptes, collaborateur comptable,
- en entreprise : directeur administratif et financier, auditeur interne, contrôleur de gestion, gestionnaire de trésorerie...
- en banques ou assurances,
- dans les administrations publiques (accès par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, inspecteur du travail, attaché territorial, intendant...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Aliénor d' Aquitaine
(Établissement public)
41 rue Pierre de Coubertin
86000
Poitiers
Téléphone de l'accueil : 05.49.44.81.00
http://www.lycee-alienor.fr/
Informations supplémentaires
L'établissement accueille environ 1000 élèves et 500 étudiants dans un quartier périphérique de Poitiers facilement accessible et proche du campus. Situé dans un environnement calme, il est un lieu de vie particulièrement apprécié des jeunes, grâce à une vie culturelle et sportive denses (nombreux spectacles et sorties, nombreux équipements sportifs) et un cadre de vie agréable (cafétéria, salle de musique, etc.) Enfin, l'établissement, détenteur de la charte Erasmus+, favorise par tous les moyens la mobilité des jeunes et l'ouverture à l'international avec notamment une offre de stages en milieu professionnel à l'étranger (Europe et monde).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : evelyne.doka@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite@lycee-alienor.fr
Contact du responsable pédagogique :
dcg@lycee-alienor.fr