Fiche Formation
I.U.T. La Roche-sur-Yon (85)
BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation se déroule en trois ans avec 30 à 35 h d'enseignements par semaine. Ces enseignements comprennent 40% de mise en situation pratique par groupes de 14 étudiants. Le travail en binôme ou en petits groupes est fréquent afin de développer la démarche de projet.
La formation est organisée en 5 blocs de compétences qui correspondent aux métiers visés par le parcours Sciences de l'Environnement et Écotechnologies.
Deux blocs sont communs à tous les parcours du Génie Biologique :
- Réaliser des analyses dans le domaine de la biologie
- Expérimenter dans le génie biologique
Trois blocs sont spécifiques au parcours SEE :
- Gérer les milieux naturels et anthropisés
- Traiter les pollutions
- Déployer l'économie circulaire
La taille de la promotion (52 étudiants) permet un accompagnement de proximité afin d'aider au mieux chaque étudiant dans son parcours.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants sont accompagnés dans le cadre des matières dispensées en BUT 1è année vers l'apprentissage, l'IUT organise chaque année avec sa chargée de relations entreprises une alternance dating et accueille ainsi les entreprises et leur offre d'alternance.
Les offres d'alternance sont toutes accessibles pour les étudiants.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Semaine d'intégration pédagogique au début de la première année pour faire de la remise à niveau.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Avoir un profil scientifique et respecter les spécialités très adaptées.
- biologie écologie
- mathématiques
- physique chimie
- sciences de la vie et de la terre
Bacs technos : STL et STAV, éventuellement ST2S si le projet professionnel est cohérent.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 12 % |
| Engagement et activités | 3 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletin du second degré et si bulletin du supérieur si candidat sous statut étudiant | Les évaluations obtenues au lycée etou dans l’enseignement supérieur avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité notamment SVT, Physique, Chimie, Mathématiques, LV1, Sciences de l’Ingénieur, Numérique et Sciences Info et Enseignement technologique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| vie scolaire | L'assiduité et le comportement dans toutes les matières, évalués à l'aide des appréciations sur les bulletins. Etre capable de faire des dissections sur animaux morts (souris). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| cohérence du projet de formation au regard du projet personnel et professionnel | lettre de motivation de l'élève pour le parcours SEE | |
| projet global | les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir » permettant de caractériser l'autonomie, la capacité à communiquer, l'engagement, la motivation et les compétences méthodologiques du candidat et prise en compte de l'avis du conseil de classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| centres d'intérêt et activités extra-scolaires | Prise en compte des activités extra-scolaires et associatives en lien avec le projet de formation |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de mémoriser des connaissances,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Le candidat est susceptible de recevoir une convocation pour un entretien téléphonique ou en visio avec un ou deux enseignants de l'équipe pédagogique. Ce n'est pas systématique. Si vous êtes convoqué, c'est dans un but d'éclaircir un aspect de votre candidature. Si vous n'êtes pas convoqué, cela ne signifie pas que votre candidature est refusée. Sont en particulier concernés, les candidats en reprise d'études.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au mercredi 13 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 20 avril 2026 et le samedi 02 mai 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
811
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 487 candidats.
324 ont donc été refusés
485
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 30%
Poursuite d'études
Une poursuite d'étude vers des L3 (après 2 ans de BUT) ou des masters (après 3 ans de BUT) est possible, ainsi que vers des écoles d'ingénieurs pour les meilleurs dossiers.
Débouchés professionnels
La formation est professionnalisante et permet une insertion prof. à l'issue des 3 ans (même si les poursuites d'études sont possibles). Les emplois visés sont dans les secteurs des compétences principales du parcours :
- travail en labo en biologie, biotechno, microbio, chimie de l'environ...
- gestion des milieux naturels ou anthropisés : aménagement du territoire, préservation des milieux et de la bio...
- suivi des pollut. air/eau/sol : distribut. et assainissemt de l'eau, sols pollués, pollution de l'air...
- mise en place de la transition énergétique : gestion des déchets, qualité environnementale, économie circulaire...
Les emplois visés sont des cadres intermédiaires dans l'industrie, les bureaux d'études, le secteur public. Les offres d'emplois sont nombreuses. L'entrée dans le monde du travail est accompagnée en amont par les stages et/ou l'apprentissage en deuxième et troisième année et par un accompagnement pédagogique afin d'aider les étudiants dans leur projet professionnel.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 72.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies
Pour l'établissement I.U.T. La Roche-sur-Yon
34%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. La Roche-sur-Yon
(Établissement public)
18 boulevard Gaston Defferre
CS 50020
85000
La Roche-sur-Yon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.47.40.00
http://www.iutlaroche.univ-nantes.fr/
Informations supplémentaires
Statistiques nationales sur le devenir des diplômés de BUT accessibles via : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-iut-les-resultats-de-la-session-2024-100265
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais.handicap@univ-nantes.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite-iut-laroche@univ-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
scolarite-gb-laroche@univ-nantes.fr
Contact : etudiant_tuteur@univ-nantes.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Durant les mois de février - mars
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.