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Fiche Formation

Lycée Dumont d'Urville (Toulon - 83)
CPGE - Lettres

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 96 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

Mon appréciation personnelle

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Présentation de la formation

Formation de haut niveau aux débouchés très variés. Le but d'une CPGE au delà de la réussite à un concours, est d'acquérir des capacités de travail hors normes et une méthodologie particulière permettant de réussir tout type de cursus avec pas moins de 50 interrogations écrites et orales (colles) par an. 

À la fin de la première année, les étudiants doivent choisir une spécialité pour l'année Khâgne. Au lycée Dumont-d'Urville cinq spécialités sont enseignées : lettres modernes, philosophie, histoire-géographie, anglais, allemand.

Le dernier conseil de classe d'hypokhâgne décide du passage en Khâgne et propose l'équivalence universitaire du niveau L1

Le dernier conseil de classe de Khâgne propose l'équivalence universitaire du niveau L2. Il peut autoriser les meilleurs étudiants qui n'auraient pas eu les écoles souhaitées à faire une seconde khâgne afin de repasser les preuves de la BEL. Sous certaines conditions, ces étudiants peuvent obtenir, à la fin de leur seconde khâgne, l'équivalence universitaire du niveau L3.

L'évaluation et le suivi des étudiants

- des interrogations orales individuelles (appelée « khôlles ») dans chaque matière : trois par année et par matière en hypokhâgne, deux en khâgne ;

- trois concours blancs en hypokhâgne et deux en khâgne basés sur l'organisation du concours ENS-BEL,  en milieu et en fin d'année scolaire ;

S'y ajoutent, en khâgne, un devoir surveillé chaque lundi après-midi. En hypokhâgne, des entraînements au concours de l'IEP (pour ceux qui suivent la préparation spécifique IEP).

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
  • Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Arabe (si la demande existe)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Aix-Marseille Université : Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées
  • Université de Toulon : Droit ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées
  • Université Côte d'Azur : Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées

 Au lycée Dumont-d'Urville, les CPGE littéraires, A/L, bénéficient d'un large choix de formations complémentaires avec les principaux acteurs du monde universitaire et artistique de la région (conservatoire national à rayonnement régional, faculté de lettres et faculté de droit de Toulon, etc. ) afin que chaque étudiant puisse trouver sa voie : préparation spécifique aux concours d'entrée des IEP, cours d'histoire de la musique, d'histoire du théâtre, de littérature comparée et de grammaire, de droit, etc.

Par exemple, il est possible de passer en L2 de droit après une année de CPGE littéraire et après avoir suivi un enseignement complémentaire en droit grâce à un partenariat unique en France. L'UFR de Droit de Toulon est conventionné avec le lycée Dumont d'Urville. 

Préparation spécifique pour les concours des écoles de commerce.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

  • S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans les disciplines enseignées. 
  • Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
  • Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines.
  • Aucun enseignement de spécialité spécifique n'est particulièrement attendu.
  • S'informer sur la formation au travers de Parcoursup, forums, journées portes ouvertes, immersions…
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Français note du bac

Très important

Philosophie moyenne de terminale

Très important

Histoire géographie moyenne de Terminale et de 1ère

Très important

Langues vivantes moyenne des 2 langues vivantes

Très important

Spécialités résultats si spécialités littéraires ou Droit et Grands enjeux du Monde Contemporain

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacités Appréciation du chef d'établissement sur la capacité à suivre des études supérieures exigeantes.

Très important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Assiduité Assiduité

Essentiel

Comportement Appréciation des professeurs

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Lettre de motivation

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication et engagement du candidat dans des associations ou des actions citoyennes. Éléments mis à disposition dans l'onglet Activités et centres d'intérêt

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

96 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1110

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 413 candidats.
697 ont donc été refusés

413

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

52

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 52 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

La filière A/L permet d'accéder à un parcours universitaire d'excellence (grandes écoles, Instituts, deuxième cycle universitaire). 

Débouchés professionnels

- ENS (École Normale Supérieure de Lyon et de Paris)

- Celsa (école de journalisme - université Paris-Sorbonne),

- Concours BCE (21 écoles de management),

- Concours Ecricome Littéraires (4 écoles de management),

- École nationale des Chartes, École du Louvre

- École supérieure d'interprètes et de traducteurs (Esit, université Sorbonne nouvelle Paris 3)

 - Isit (Institut de management et de communication interculturels), 

- ISMAPP (Institut Supérieur de Management Public et Politique)

- Entrée en L2, L3, ou M1 (pour les khûbes).

-Intégration en L2 de droit après avoir opté pour le dispositif d'initiation au cours de droit privé et public à l'UFR les mardis après-midi. 

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.7% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Dumont d'Urville  (Établissement public)
212 avenue Amiral Jaujard
BP 1404
83000 Toulon Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.98.00.15.15
http://lyceedumontdurville.fr/

Informations supplémentaires

Plus grand lycée du var, l’organisation d’activités culturelles et d’animations est facilitée par la situation géographique. Véritable campus universitaire de 11 hectares et 17 bâtiments, il abrite plus de 2300 élèves et étudiants. Situé tout prêt du centre Mayol il dispose de salles de travail permettant aux internes d’étudier jusqu’à 22h, d' installations sportives de haut niveau : 2 gymnases, piscine, mur d’escalade, piste d’athlétisme,salle de musculation. 

Nos modalités d'hébergement :

Un internat ouvert du lundi au samedi midi. Les candidats souhaitant intégrer l'internat candidatent sur parcoursup.

Des places réservées dans une résidence CROUS attenante au lycée et ouverte tous les jours. Les candidats souhaitant intégrer le CROUS et qui sont boursiers doivent créer un compte sur www.messervices.etudiant.gouv.fr et constituer un dossier social étudiant entre  mars et mai 2025.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : upidumont@gmail.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat-superieur.0830053g@ac-nice.fr

Contact du responsable pédagogique :
https://lyceedumontdurville.fr/prepa-litteraire/