Fiche Formation
L.E.G.T.A. Montauban - Capou (82)
BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité alimentation et boisson
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 111 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
BTSA Technico-Commercial – Produits Alimentaires et Boissons
Une formation qui allie commerce, technique et passion du goût.
Il forme des professionnels capables de promouvoir, conseiller et vendre des produits alimentaires et des boissons en alliant savoir-faire commercial et expertise technique.
Cette formation développe une double compétence recherchée :
- Commerciale : maîtrise des techniques de vente, de négociation, de marketing et de gestion, connaissance des filières agroalimentaires et des circuits de distribution.
- Technique : compréhension des produits, de leurs procédés de fabrication, des normes de qualité et de la réglementation.
L’enseignement repose sur un équilibre entre la formation professionnelle, les enseignements généraux et scientifiques, et l’usage des outils numériques (bureautique, communication, analyse de données).
Les étudiants suivent des modules en économie, mercatique, gestion, relations commerciales, mais aussi en langue vivante appliquée, mathématiques et expression-communication.
Des projets pluridisciplinaires, des animations professionnelles et un accompagnement individualisé du projet personnel et professionnel (A3P) favorisent l’autonomie et la construction du parcours de chaque étudiant.
La formation est fortement connectée au monde professionnel et à l’international :
- 11 semaines de stage en France
- 4 semaines à l’étranger (Angleterre, Espagne, Chili, Irlande…) grâce à nos partenariats.
Validation du diplôme : 50 % en Contrôle Continu (CCF) et 50 % en épreuves terminales.
Un cursus dynamique pour celles et ceux qui veulent évoluer dans les métiers du commerce, de l’agroalimentaire et des boissons, en donnant du sens à leur avenir professionnel.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais ou espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Objectifs de l’A3P
- Mieux se connaître : identifier ses compétences, valeurs, intérêts et motivations.
- Explorer les métiers et secteurs liés à la formation (commerce, agroalimentaire, distribution, export…).
- Élaborer progressivement un projet d’orientation ou d’insertion adapté à ses aspirations et au marché du travail.
- Acquérir des outils concrets : CV, lettres de motivation, préparation d’entretien, recherche de stage ou d’emploi.
- Prendre confiance et affirmer sa posture professionnelle.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans les disciplines générales | Notes de 1ère et de terminale en Français, Histoire-Géographie, Mathématiques, Sciences économiques et Langues Vivantes. | |
| Adéquation entre le niveau de l'élève et les attendus de la formation | Champ "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat | |
| Méthodes de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale | |
| Autonomie dans le travail | Champ "Autonomie" de la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Rubrique "Activités et centres d'intérêt" |
Les attendus nationaux
- Avoir le goût de la communication, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.- Avoir le goût de la conduite de projets en contexte professionnel.
- S’intéresser au marketing et au commerce digital.
- Avoir le goût du conseil, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.
- Disposer de compétences relationnelles, de capacités de négociation : écoute, empathie…
- Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.
- Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise d’initiative, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie.
- S’intéresser au commerce des produits alimentaires et des boissons pour les particuliers ou les professionnels.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
50
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 33 candidats.
17 ont donc été refusés
31
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 28%
Poursuite d'études
Le titulaire du BTSA TC exerce des fonctions commerciales et de conseil auprès d’un large éventail d’entreprises en fonctions de sa spécialisation : entreprises de l’agroalimentaire ou de l’agrofourniture ; entreprises de commerce ou de distribution, de vente de matériels agricoles ; exploitations agricoles.
Débouchés professionnels
DES METIERS POUR TOUS LES GOUTS
dans les domaines du commerce, du marketing et de la vente:
- Délégué commercial
- Responsable à l'export
- Manageur
- Chef de rayon, Chef de secteur
- Chargé de clientèle
- Animateur de réseaux de franchise
- Responsable marketing d'une PME
- Merchandiseur
DES POURSUITES D'ETUDES en :
- Licences professionnelles
- Ecoles de commerce
- Université
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
L.E.G.T.A. Montauban - Capou
(Établissement public)
1915 Rte De Bordeaux
82000
Montauban
Téléphone de l'accueil : 05.63.21.23.23
http://www.campusterrevie.org
Informations supplémentaires
Le Lycée Agricole de Montauban – Campus Terre & Vie est un établissement public à taille humaine, tourné vers la nature, l’innovation et l’ouverture internationale.
Adossé à son exploitation agricole du Capou, il offre un cadre idéal pour apprendre en lien direct avec le vivant et les métiers du territoire.
Grâce à une pédagogie active, des projets concrets, des stages en France ou à l’étranger (Erasmus+) et un accompagnement personnalisé, chaque étudiant construit son parcours vers un métier porteur de sens et d’avenir.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ali.ouchaaou@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.montauban@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
boris.cortijos@educagri.fr