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Carte d'identité de la formation

Lycée Edouard Branly (Amiens - 80)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Étude et conception de produits électroniques

- Analyser une structure matérielle et logicielle

- Concevoir une structure matérielle et logicielle

Mise en œuvre de réseaux informatiques

- Organiser une intervention

- Valider une structure matérielle et logicielle

- Installer un système électronique ou informatique

- Exploiter un réseau informatique

Réalisation et maintenance de produits électroniques

- Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)

- Gérer un projet

- Réaliser des maquettes et prototypes

- Maintenir un système électronique

Disciplines Enseignées

- Sciences et Techniques Industrielles (Électronique et Réseaux)

- Physique

- Mathématiques

- Culture Générale

- Anglais

Moyens Technologiques

- Programmation en Langages C, Python, HMTL5, CSS3, PHP, Javascript, SQL, Verilog…

- Cartes de Prototypage Arduino, Raspberry Pi, Pico, FPGA…

- Réseau : Cisco Packet Tracer, Switches et Routeurs (VLAN, Routage, Firewall…)

- Réalisation de PCB type traversant et CMS, Brasage

- Communication : WiFi, ZigBee, LoRa, Bluetooth…

- Liaisons : I²C, SPI, Bus CAN, OneWire…

- Sécurité des Réseaux

- Électronique : Composants, Capteurs, Actionneurs, Circuits Intégrés

- Projet industriel en 2ème année par groupe de 3 à 5 étudiants

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'alternance se pratique sur le format : trois jours en centre de formation et deux jours en entreprise.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

AP - Remédiation

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est indispensable pour le candidat de : 

  • Se renseigner sur le contenu de la formation en BTS CIEL option B en se déplaçant lors des journées portes ouvertes, forums, Onisep…, 
  • Se renseigner sur les poursuites d’études possible après un BTS CIEL option B.

Par ailleurs, le  dossier de candidature doit contenir une lettre de motivation pertinente et personnelle dans lequel on va retrouver les éléments suivants : 

  • Description du parcours scolaire, 
  • Expliquez quel est votre motivation pour intégrer intérêt le BTS CIEL option B 
  • Détaillez pourquoi vous avez choisi ce BTS, 
  • Détaillez le lien entre votre projet professionnel et l’intérêt que vous avez a integrer le BTS CIEL option B.

Pour intégrer ce BTS, il est préférable d'avoir suivi une formation pré-bac technologique ou professionnelle à dominante industrielle. Une formation généraliste sera appréciée si elle est assortie d'un parcours à dominante scientifique.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Notes dans les enseignements technologiques industriels

    Notes dans les enseignements technologiques industriels

    Éléments évalués :

    Résultats de l'élève en 1ère et terminale dans les enseignements à caractère industriels et technologiques
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Niveau du candidats dans les enseignements scientifique

    Niveau du candidats dans les enseignements scientifique

    Éléments évalués :

    Résultats de l'élève en 1ère et terminale dans les enseignements scientifiques (mathématiques et physique-chimie)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais

    Niveau en anglais

    Éléments évalués :

    Résultats de l'élève en première et terminale en LV anglais
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Appréciation de l'établissement d'origine sur le parcours scolaire de l'élève dans sa précédente formation

    Appréciation de l'établissement d'origine sur le parcours scolaire de l'élève dans sa précédente formation

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs, du conseil de classe et du chef d'établissement dans la fiche avenir
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Etre rigoureux et méthodique

    Etre rigoureux et méthodique

    Éléments évalués :

    Appréciation des enseignants sur la rigueur du candidat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Etre ponctuel et assidu

    Etre ponctuel et assidu

    Éléments évalués :

    Mention d'un absentéisme sur les appréciations
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à travailler en équipe

    Capacité à travailler en équipe

    Éléments évalués :

    Les appréciations portées sur le candidats sur sa capacité à travailler en équipe
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Avoir une bonne capacité d'analyse et de synthèse

    Avoir une bonne capacité d'analyse et de synthèse

    Éléments évalués :

    Les appréciations portées sur le candidats sur ses capacités d'analyse
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Avoir le sens des responsabilités et de la sécurité

    Avoir le sens des responsabilités et de la sécurité

    Éléments évalués :

    Les appréciations portées sur le candidats sur son sens des responsabilités
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : interêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé

    interêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé

    Éléments évalués :

    Expression de la motivation du candidat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation

    Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Expression de la motivation du candidat
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation très important : Engagement du candidat dans un projet associatif ou ou activité bénévole

    Engagement du candidat dans un projet associatif ou ou activité bénévole

    Éléments évalués :

    Rubrique activités et centres d'intérêts
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmes
Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires

Le BTS CIEL s’adresse aux titulaires du bac professionnel CIEL, du bac technologique STI2D, mais aussi du bac général avec des spécialités à dominante scientifique (Mathématiques, Physique-chimie, SVT, NSI, SI sont conseillées).

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

471

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 425 candidats.
46 ont donc été refusés

200

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

26

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 26 candidats admis de cette formation en 2024

15 %
27 %
58 %
100%
Bac général
15 %
Bac technologique
27 %
Bac professionnel
58 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 19%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 60%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

-       Licence pro métiers de l’Informatique

-       Licence pro métiers des Réseaux Informatiques et des Télécommunications

-       Licence pro métiers de l’Électronique

-       Ecole d’Informatique

-       Écoles d’Ingénieur

-       Prépa ATS (Classe préparatoire aux grandes écoles)

Débouchés professionnels

-Industrie 4.0 et 5.0, Internet des objets (IoT)

-Télécommunications

-Cybersécurité

-Informatique industrielle et embarquée

-Centres de services

-Activités de conseil

-Agriculture

-Santé, Médical, Télémédecine

-Nouveaux moyens de déplacements, Transports

-Aéronautique, Défense, Espace

-Commerce des matériels numériques

-Technicien Méthodes

-Technicien d’Étude et de Développement en Électronique

-Technicien chargé des Tests et Contrôle

-Technicien en Design de Cartes Électroniques

-Technicien d’Installation, Maintenance et Assistance Technique

-Technicien de Câblage et d'Intégration d'Équipements Électroniques

-Encadrant de Production et Maintenance de Matériel Électrique et Électronique

-Installateur Systèmes et Réseaux

-Développeur en Informatique Embarquée

-Développeur Web

-Technicien Support

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Pour l'établissement Lycée Edouard Branly

17%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

36%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

47%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1610 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1470 € et 1800 € nets par mois
1470 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Edouard Branly  (Établissement public)
70 boulevard de saint Quentin
80090 Amiens Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 03.22.53.49.60
https://edouard-branly.ac-amiens.fr/

Informations supplémentaires

L'établissement propose 7 BTS et 3 parcours en DNMADE : 

  • BTS CCST (conseil et commercialisation de solutions techniques),
  • BTS MMV (Métiers de la mode et du vêtement),
  • BTS MS option A et C (Maintenance des systèmes option Systèmes de Production et option Systèmes Eoliens), 
  • BTS CIEL option A et B (A - Informatique et Réseaux, B - Électronique et Réseaux), 
  • BTS EB par apprentissage (Enveloppe du Bâtiment), 
  • DNMADE Objet spécialité Matériaux et Innovation Sociale
  • DNMADE Graphisme spécialité Edition, Image et Pratiques Numériques
  • DNMADE Graphisme spécialité Communication et Identité Culturelle

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Joelle.Depoilly@ac-amiens.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0801327h@ac-amiens.fr

Contact du responsable pédagogique :
frederic.janura@ac-amiens.fr