Lycée agricole le Paraclet Amiens-Cottenchy (80)
BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Dans l'établissement, la formation au BTSA ANABIOTEC se fait sous forme semestrialisée. Elle aboutit au métier de technicien de laboratoire, dont les missions sont :
· d’effectuer des analyses dans des domaines de la biologie, biochimie, microbiologie, biotechnologie ou de la chimie,
· d’effectuer des contrôles ou mettre en œuvre des protocoles de recherche ou d’essais.
Dans ces activités, il assure l’organisation de son travail, l’application d’une démarche d'amélioration continue du fonctionnement et de la qualité, le suivi et la maintenance des équipements. Après validation, le technicien de laboratoire peut mettre en forme et communiquer les résultats obtenus.
L'examen du brevet de technicien supérieur agricole est constitué de huit épreuves obligatoires, qui permettent de vérifier l'atteinte de toutes les capacités globales du référentiel de compétences.
L’évaluation est menée, au Paraclet, en contrôle en cours de formation uniquement. Les modalités précises d'évaluation sont décrites dans le règlement général du diplôme et l'arrêté de création du diplôme.
L’expérience professionnelle peut éventuellement permettre une évolution vers un métier à responsabilités.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
100% de réussite à l'examen en 2022 et 96% en 2023.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Moyenne scientifique et enseignement généraux. Appréciation dans chaque discipline
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Série du bac
Série du bacÉléments évalués :
cohérence avec la formation Anabiotec Adéquation de l'option
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Autonomie et capacité à s'investir. Avoir une méthodologie de travail rigoureuse
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet professionnel cohérent ( letre de motivation, rencontres lors des JPO ou forums) banc d'essai. proximité géographie
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Investissement
InvestissementÉléments évalués :
Capacité à s'investir. Engagements personnels. Nature des stages déjà réalisés. Engagement citoyen. Expérience d'encadrement ou d'animation pour mener des projets collectifs?
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise.S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement.
S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).Disposer de compétences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Disposer d'un intérêt certain pour les travaux pratiques te la manipuation en laboratoire, ainsi que des aptitudes et le goût pour l'enseignement scientifique.
Le candidat sera également évalué sur la maîtrise des attentes et finalités de la formation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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27 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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85% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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387 voeux formulés en 2024
-
406 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 34 places en 2023.
- La formation a envoyé 127 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 99 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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13% de boursiers au minimum en 2024
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15% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 81.6 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études: Classe passerelle pour écoles d'ingénieurs agronomiques ou écoles vétérinaires.; Licences; Licences professionnelles; Ecoles d'ingenieurs ………
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels : Technicien / Technicienne de laboratoire, de recherche, de développement
- Assistant/Assistante d’ingénieur.
-Technicien / Technicienne de laboratoire d’analyses et/ou de contrôle en industries alimentaires ou pharmaceutiques, en biologie médicale, en industries chimiques …….
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole le Paraclet Amiens-Cottenchy
(Public)
1 Route de Boves
80440
Cottenchy
Téléphone de l'accueil : 03.22.35.30.00
http://www.leparacletamiens.com
Informations supplémentaires
Hébergement & restauration possibles sur site (y compris les WE)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : bruno.bienaime@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.amiens@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
anabelle.carette@educagri.fr