Carte d'identité de la formation
Lycée Paul Guerin (Niort - 79)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Référentiel BTS FED DBC Le technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » est un spécialiste des
automatismes et des réseaux de communication du bâtiment.
Son métier consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions
techniques dans l’habitat et les bâtiments professionnels (tertiaires), en répondant le mieux
possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseil et de
formation à l’utilisation de la solution installée.
Ces solutions techniques « domotique » ou « gestion technique des bâtiments » (GTB) sont bâties
autour de systèmes d’automatismes communicants et de postes de supervision qui permettent de
gérer l’ensemble des équipements comme par exemple le chauffage, la climatisation, l’eau,
l’éclairage, les volets roulants ou les systèmes d’alarme.
Ces solutions techniques ont pour objectifs principaux :
- de gérer les énergies et d’améliorer les performances énergétiques des bâtiments (y
compris par l’utilisation des énergies renouvelables),
- d’améliorer le confort des utilisateurs (télécommande de stores, adaptation automatique
des niveaux d’éclairage d’une salle, etc.), la sécurité des personnes (alarmes incendie, etc.), la
sûreté des biens (vidéosurveillance, etc.),
- de faciliter la vie des personnes fragilisées (handicap, vieillesse, maladie) dans leur
logement, à travers des solutions d’automatismes et des infrastructures de transmission de
l’information.
Le métier du technicien supérieur en « domotique et bâtiments communicants » s’élargit
aujourd’hui au-delà des bâtiments avec les nouvelles applications de la gestion de l’énergie
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Accompagnement vers la recherche d'une entreprise d'accueil et compatibilité des activités professionnelles proposées.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires15 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être30 %
-
Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le lycée Paul Guérin conseille aux candidats de bien exprimer leur intérêt pour la formation proposée et d'avoir explorer le secteur professionnel insérant à l'issue du diplôme.
Prise en compte de la participation des lycéens à une cordée de la réussite La formation valorise la participation à une cordée de la réussite.Langues Langue vivante 1 anglais Langue vivante 2 Pas de LV2 Niveau de français requis B2Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Avis du chef d'établissement d'origine
Avis du chef d'établissement d'origineÉléments évalués :
avis du chef d'établissement d'origine. Appréciations fiche Avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de Première et Terminale
Bulletins de Première et TerminaleÉléments évalués :
bulletins de première et terminale avec une attention particulière pour les mathématiques,les sciences, la technologie et l'anglais. Niveau de compétences atteint en enseignement professionnel
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Comportement en classe , assiduité et implication dans le travail respect du cadre professionnel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Intérêt du candidat pour la formation demandée participation cap Sup, cordées de la réussite, Ambition BTS -
Critère d'évaluation essentiel : Projet
ProjetÉléments évalués :
Projet du candidat en rapport avec la formation demandée -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
La formation de provenance même si tout projet particulier sera étudié.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
86
candidats ont postulé à cette formation
16 ont donc été refusés
66
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 65%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en un an en licence professionnelle.
Exemple(s) de formation(s) :
Licence pro mention domotique
Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques
Licence pro mention maîtrise de l'énergie, électricité, développement durable
Licence pro mention métiers de l'électricité et de l'énergie
Licence pro mention métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique
Débouchés professionnels
Les secteurs qui recrutent majoritairement ces étudiants opèrent dans diverses activités :
- bureaux d'études techniques (BET),
- entreprises d'installation et/ou de maintenance,
- fournisseurs et/ou fabricants d'équipements,
- collectivités territoriales.
Il existe de nombreuses licences professionnelles
Une préparation en un an après le BTS (classe ATS) permet également d'envisager l'accès aux écoles d'ingénieurs.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
48.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Pour l'établissement Lycée Paul Guerin
45%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
42%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Paul Guerin
(Établissement public)
19 rue des fiefs BP 19113
79000
Niort
9
Téléphone de l'accueil : 05.49.34.22.22.
http://www.lycee-paul-guerin.fr/
Informations supplémentaires
https://niortsup.fr/vie-etudiante/index.html
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite.pguerin@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.pguerin@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.paulguerin@ac-poitiers.fr