Fiche Formation
Lycée Descartes (Montigny-le-Bretonneux - 78)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2026
- 832 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La PCSI du lycée Descartes est une classe préparatoire à effectifs réduits (34 à 36 étudiants maximum), en partenariat avec l'Université de Versailles-St-Quentin (UVSQ). Ce partenariat permet notamment à nos étudiants d'avoir accès pour les TP et les TIPE au matériel très performant de l'UFR de sciences à Versailles, où ils se rendent un jour par semaine.
Les cours ont lieu du lundi matin au samedi midi pour un volume de 40 heures par semaine.
Le suivi des étudiants est très individualisé et permet à chacun(e) de viser la meilleure école possible au regard de ses capacités.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol; allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines : Mathématiques ; Chimie ; Sciences et technologies
Classes à effectifs réduits et suivi individualisé des étudiants.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les membres de la commission rappellent l'importance d'un goût prononcé pour les sciences mais insistent également sur les possibilités indiscutables de réussite même si le niveau général n'est pas celui d'un excellent élève.
La CPGE du lycée Descartes permet à chacun de réussir en fonction de ses objectifs et de ses qualités : chaque élève intègre ainsi une école d'ingénieurs.
Il faut noter que les disciplines scientifiques ne peuvent à elles seules permettre une intégration valorisante : les critères de sélection des écoles d'ingénieurs obligent à un travail solide aussi en anglais et en culture générale.
Les CPGE PCSI et PC du lycée Descartes ont fait le choix d'un nombre réduit d'étudiants. Cela permet un suivi individualisé, tant du point de vue scolaire (entretiens réguliers avec les professeurs, conseils à distance en complément des cours en présentiel, fiches méthodologiques personnalisées) qu'en termes de choix des concours à présenter.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes en mathématiques et physique-chimie (en première et terminale), ainsi qu'en NSI, SI, mathématiques expertes ou mathématiques complémentaires si ces enseignements sont suivis par le candidat | |
| Résultats dans les matières non scientifiques | Notes en français, anglais et philosophie |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Volonté d'approfondir, régularité et efficacité du travail personnel, pugnacité. Lecture attentive des appréciations littérales des bulletins et de la fiche Avenir. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Assiduité, participation active aux cours, qualités relationnelles | Sont étudiées les appréciations littérales des bulletins scolaires et de la fiche Avenir, tout comme l'avis du professeur principal et du chef d'établissement. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissance de la filière PCSI, mise en perspective avec le parcours du candidat | Lecture attentive de la lettre de motivation et des rubriques annexes du dossier |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Ouverture sur des activités extra-scolaires et distinctions particulières | Prises de responsabilité au lycée (CA, CVL, éco-délégué...) ou à l'extérieur (engagement associatif, pratiques sportives, culturelles ou artistiques, stages). Participation à des concours ou des certifications (concours général, olympiades, TOEIC...) |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
756
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 634 candidats.
122 ont donc été refusés
293
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
7% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Grandes écoles d'ingénieurs sur toutes les banques de concours (E3A, CCP, Mines-Ponts, X, ENS, ESPCI etc.)
Débouchés professionnels
Les étudiants sont principalement préparés à passer les concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieur. Ils peuvent éventuellement choisir de poursuivre leurs études en université, en 3ème année de licence.
Ils ont ainsi accès aux métiers d'ingénieurs, de professeurs, de chercheurs...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Descartes
(Établissement public)
6 boulevard Descartes
78180
Montigny-le-Bretonneux
Téléphone de l'accueil : 01.30.43.03.33
http://www.lyc-descartes-montigny.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0781512v@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0781512v@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
pcsi.descartes78@mailo.com