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Fiche Formation

Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne - 77)
Licence - Arts - Parcours Etudes visuelles, médias et arts numériques

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 60 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La licence Arts, Études Visuelles, Médias et Arts Numériques (EVMAN) articule connaissances et pratiques liées aux domaines de l'art et de l'image tournés vers les enjeux numériques et les divers médias.

Elle forme à la création artistique, principalement numérique, à l’appui d’un socle d’enseignements en histoire de l’art et en culture visuelle. Les enseignements fournissent des compétences théoriques et pratiques dans le domaine des arts et des technologies numériques (arts numériques, interactivité, modélisations 3D...), en complément d’enseignements de culture générale sur les arts et technologies de l’image (esthétique, analyse formelle et culturelle de l’image fixe et mouvante, théorie des médias). En règle générale, les connaissances et compétences acquises portent sur la théorie et la pratique des nouvelles technologies, l'aptitude à la création et la maîtrise des savoirs théoriques et méthodologiques en culture visuelle.

La licence EVMAN permet de construire un projet professionnel, notamment par la réalisation de stages en L2 et L3. Des projets sont réalisés durant les 3 années de licence pour aboutir à un projet de création d'envergure en L3.

La Fondation Université Gustave Eiffel propose deux type de bourses, Carrière Scientifique Féminine  et  Excellence Eiffel  pour accompagner financièrement les bacheliers dans la poursuite de leurs études au sein de l’établissement.

Journée Portes Ouvertes le 14 février 2026.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La session précédente a révélé des candidatures excellentes mais supérieures au nombre de places. 

Conseils : Se renseigner sur le contenu des maquettes sur le site de l'université et rédiger une lettre de motivation (sans ChatGPT) en connaissance des attendus de la formation. Cette licence revêt un aspect théorique et pratique. La commission est attentive aux résultats académiques quelle que soit la filière d'orientation préalable. La fiche avenir et les bulletins sont consultés.

  • L'apprentissage de la 3D, de l'interactivité, de la programmation créative, de l'image numérique est au coeur de la formation et nous attendons des personnes créatives. Il s'agit d'une formation en Art Numérique généraliste (et pas un cursus technique autour de la 2D ou du design graphique). Les études visuelles sont enseignées afin d'acquérir une connaissance approfondie sur les enjeux liés à l'image et aux médias pour une poursuite éventuelle d'études dans le commissariat d'exposition ou la critique d'art. 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 10 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires et/ou universitaires Moyenne générale. Progression des moyennes

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences académiques, acquis méthodologiques Résultats dans les matières scientifiques. Résultats dans les matières de sciences humaines et sociales. Résultats dans les matières artistiques (si applicable)

Très important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être Appréciations des enseignants dans la filière du candidat

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Lettre de motivation jointe au dossier Parcoursup

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Activités et centres d'intérêt Eléments indiqués par le candidat dans sa lettre de motivation -- possibilité d'indiquer un lien Interne vers un portfolio

Très important

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention ARTS :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosité intellectuelle
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en arts, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence d’arts laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Elle suppose également une ouverture au monde et plus particulièrement au monde de l’art.

* Etre sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique visée

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Les attendus complémentaires

  • Goût pour les Arts
  • Goût pour la lecture d'ouvrages autour des théories de l'art et des médias
  • Goût pour les expositions
  • Goût pour la technique
  • Goût pour les logiciels 

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

60 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1000

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 805 candidats.
195 ont donc été refusés

304

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

61

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 61 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 85 %
Bac technologique 11 %
Bac professionnel 2 %
Autres diplômes 2 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

La licence EVMAN permet de poursuivre ses études, au sein de l'Université Gustave Eiffel, en particulier dans le Master Arts Numériques et Cultures Visuelles (ANCV), mais aussi dans les Masters Cultures et métiers du web, le diplôme d'ingénieur IMAC et Édition Livre papier et numérique. 

D'autres Masters, extérieurs à l'Université Gustave Eiffel, dans les domaines des arts numériques ou de la culture visuelle sont également envisageables.

Débouchés professionnels

La licence EVMAN adossé à un Master ouvre des perspectives de travail dans les secteurs de la production et de la création numérique (chef de projet numérique, designer d’interaction, conception et modélisation 3D) ainsi que dans le secteur artistique et culturel (direction artistique, commissariat et critique d'art, expertise des univers visuels et numériques).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 55.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    48.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Arts

Pour l'établissement Université Gustave Eiffel

28%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

61%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

11%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1590 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1800 € nets par mois
1460 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Université Gustave Eiffel  (Établissement public)
5 Boulevard Descartes
77420 Champs-sur-Marne 2
Téléphone de l'accueil : 0160957676
https://formations.univ-gustave-eiffel.fr/

Informations supplémentaires

Un site dédié aux  lycéen.ne.s : https://orientation-lyceens.univ-gustave-eiffel.fr/ 

La Bourse "Carrière Scientifique Féminine Eiffel" vise ainsi à soutenir financièrement des bachelières souhaitant poursuivre leurs études dans les filières de mathématiques, physique-chimie, sciences pour l’ingénieur ou informatique de l’Université Gustave Eiffel sur 1 an minimum.Montant de la bourse : 5 000 euros par an, renouvelable 1 fois et cumulable avec d’autres dispositifs de bourse.

Plus d'infos : https://fondation.univ-gustave-eiffel.fr/bourses/carrieres-scientifiques-feminines

La Bourse "Excellence Eiffel" vise à soutenir financièrement des bachelières et bacheliers souhaitant poursuivre leurs études au sein de l’Université Gustave Eiffel, sur 1 an minimum. Montant de la bourse : 5 000 euros par an, renouvelable 1 fois et cumulable avec d’autres dispositifs de bourse. 

Plus d'infos : https://fondation.univ-gustave-eiffel.fr/bourses/excellence-eiffel

 

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : accueilhandicap@univ-eiffel.fr

Contact pour les questions administratives :
licence.evman@univ-eiffel.fr

Contact du responsable pédagogique :
licence.evman@univ-eiffel.fr

Contact : sio@univ-eiffel.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.