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Fiche Formation

I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC (Lieusaint - 77)
BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 56 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

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Présentation de la formation

La pédagogie mise en oeuvre dans le département repose sur la mise en action, l'expérimentation, les travaux de groupe. Elle favorise les relations avec les terrains professionnels (3 stages ou alternance dès la 2ème année, projets, visites et enquêtes de terrain, séjours d'étude à l'étranger). Dans sa dimension universitaire, elle vise à vous doter d'outils et de cadres d'analyse pour déconstruire les représentations toutes faites et développer votre esprit critique. La formation est organisée en travaux dirigés et articule apports théoriques (lectures de textes sociologiques, écrits académiques : mémoire), méthodologiques et projets. 

Parcours proposé en formation initiale ou EN ALTERNANCE à partir de la 2ème année.

Stage à l'international ou semestre à l'étranger possibles.

L'équipe pédagogique est composée d'enseignant·es chercheur·es, d'enseignant·es et de nombreux·euses intervenant·es professionnel·les. 

Le parcours Animation sociale et socioculturelle du BUT Carrières sociales forme aux métiers de L'INTERVENTION SOCIALE, ÉDUCATIVE ET SOCIOCULTURELLE dans des fonctions de COORDINATION DE DISPOSITIFS, DE PROJETS ET D'ÉQUIPE.

La formation est organisée autour de 5 domaines qui structurent l'activité professionnelle en animation et en action éducative

- Méthodologie de projet

- Diagnostic social, analyse de territoire, connaissance des populations

- Sociologie, science politique, droit

- Méthodes et pratiques d'intervention (animation, communication, dynamique de groupe, créativité...)

- Gestion et évaluation

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage se fait sur rythme de 3 jours en structure (collectivité ou association) et 2 jours à l'université. Les étudiant·es qui souhaitent suivre le cursus en apprentissage à partir de la deuxième année ou en troisième année sont accompagnées dans leurs démarches à partir du second semestre et orienté·es vers nos partenaires employeurs.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : langues et cultures étrangères (espagnol / initiation à l'arabe / initiation à la langue des signes)
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Les étudiant·es sont suivi·es et accompagné·es en tutorat individuel et par des référent·es de promotion. La mise en oeuvre d'une pédagogie sociale, attentive à chacun·e et renforçant la dynamique collective, favorise la réussite des étudiant·es.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

N'ayez pas peur de parler de vous, de vos centres d'intérêt en lien avec la formation, de vos préoccupations relatives aux questions de société. Vos expériences d'engagement associatif, humanitaire, dans votre ville ou village, votre lycée, vos pratiques culturelles, créatives ou sportives parlent de vous : parlez-nous en !

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 10 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 25 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
résultats académiques compétences maîtrise du français écrite et orale permettant d’acquérir de nouvelles compétences Résultats scolaires de 1ère et de terminale en français, histoire-géographie et langues vivantes

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité rédactionnelle - Expression orale - Esprit d'analyse - Capacité à s'engager en formation Appréciations portées sur les bulletins

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Travail en collectif, assiduité et comportement Être en capacité de travailler de manière régulière, en mode projet, en groupe. L'assiduité et le comportement dans l'ensemble des matières, ainsi que les appréciations des enseignants du lycée, retiendront l'attention des examinateurs.

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet de formation Projet de formation suffisamment élaboré et reposant sur une connaissance minimale du champ professionnel

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
expériences d'engagement Des activités artistiques, sportives, de loisirs créatifs, une expérience associative ou d'animation, humanitaire ou solidaire sont appréciés

Très important

Les attendus nationaux

COMPETENCES GENERALES
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document,
- Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société,
- S’intéresser au champ professionnel visé,
- Avoir la volonté de s’engager,
- Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable de travailler en équipe.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé,
- Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète,
- Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique,
- S'organiser dans son travail de manière autonome.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe.
- Être attentif et rigoureux,
- Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation,
- Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Les candidat·es sont convoqué·es pour rencontrer l'équipe pédagogique et des étudiant·es de la formation et échanger sur leurs motivations.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au vendredi 22 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 20 avril 2026 et le vendredi 08 mai 2026.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

50 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

588

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 343 candidats.
245 ont donc été refusés

189

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

49

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 49 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 37 %
Bac technologique 49 %
Bac professionnel 14 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 19%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Après le BUT, les diplômé·es sont titulaires du grade de  Licence. Les étudiant·es qui le souhaitent et en ont les capacités peuvent poursuivre leurs études en master de différentes spécialités : Sciences sociales / Intervention sociale / Politiques sociales et éducatives / MEEF1 et MEEF3 / Médiation culturelle / Direction d'établissements sanitaires et sociaux, etc.

Débouchés professionnels

Le champ professionnel est très vaste et la demande de professionnel·le·s diplômé·es très forte.  La formation prépare aux fonctions de coordination de dispositifs, de projets et d'équipe dans des domaines variés : éducation, culture, lutte contre l'exclusion, insertion, handicap, etc. 

Animateurs / animatrices professionnel·le·s dans tout type de structure : centres sociaux, MJC, services jeunesse, EHPAD, Point Information Jeunesse, structures  pour personnes en situation de handicap, etc.

- Animateur / Animatrice référent.e de secteur : référent·e famille en centre social; coordinateur·trice  enfance / jeunesse ; référent.e de service éducatif, etc.

Coordination de projets éducatifs, culturels, sociaux

- Directeur / directrice d'ALSH (centres de loisirs)

- etc. la liste est très longue. 

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 65.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    46.3% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC  (Établissement public)
36, 37 Rue Georges Charpak
77127 Lieusaint cedex
Téléphone de l'accueil : 01.64.13.44.90
https://www.iutsf.u-pec.fr

Informations supplémentaires

L’IUT Sénart-Fontainebleau vous propose de nombreux services (bibliothèque, orientation, logement, restauration, …), des infrastructures sportives et des activités culturelles. La vie étudiante est riche, dynamique et soutenue par un bureau des étudiants (BDE) engagé.

 Pour plus d’information, consultez la rubrique "Vie de Campus" du site de l’IUT via le lien https://www.iutsf.u-pec.fr/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap.iutsf@u-pec.fr

Contact pour les questions administratives :
but.cs@iutsf.org

Contact du responsable pédagogique :
but.cs@iutsf.org

Contact : ambassadeurs.parcoursup@iutsf.org

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 26/01/2026 au 20/02/2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.