Fiche Formation
Lycée Blaise Pascal (Brie-Comte-Robert - 77)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
- 784 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La formation de deux ans comprend un enseignement professionnel:
- développement de la relation client et vente conseil
- animation et dynamisation de l'offre commerciale
- Gestion opérationnelle
- Management de l'équipe commerciale
Etun enseignement général:
- Culture générale
- Anglais
- Culture économique, juridique, managériale
STAGE: dans la même unité commerciale pendant deux ans
8 semaines en 1ère année
8 semaines en 2ème année
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Complétez avec soin tous les éléments constitutifs de votre dossier de candidature
- Rédigez votre projet de formation en cohérence avec la formation, et les débouchés
- Mettez en valeur votre motivation et la cohérence du projet
- Soignez particulièrement le projet motivé
- Participez à la journée Portes Ouvertes pour échanger avec les professeurs et les étudiants
- Mettez en évidence vos activités favorites et précisez si vous avez participé à des projets internes (ou externes) à votre établissement liés à la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires (bulletins) en première, terminale et en année(s) supérieure(s) Appréciations des enseignants et du professeur principal sur les bulletins et la fiche avenir | Notes de terminales et de première Résultat du bac français Progression dans les résultats Appréciations positives notamment en investissement et dans le respect du groupe classe. Moins de 10 1/2 journée d'absence sauf justification particulière. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité du candidat à réaliser le travail demandé en dehors des heures de cours | Appréciations indiquant l'investissement ou au contraire des devoirs non rendus. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité du candidat à développer de l'autonomie dans le travail | Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet de formation personnalisé, motivé faisant référence à votre projet professionnel | Le CV et lettre de motivation. Stage déjà effectué ou expérience professionnelle |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement extérieur à l'activité scolaire ou professionnel | CV et lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
812
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 413 candidats.
399 ont donc été refusés
136
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
23% de boursiers au minimum en 2026
-
46% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Le caractère général et analytique de certains enseignements, permettent aux étudiants de deuxième année de poursuivre leurs études dans le domaine du commerce :
- Licences professionnelles (Management de point de vente, Distrisup, RH, E-commerce, Banque Assurances, Immobilier...) en alternance et en initial.
- Parcours L3 à l'université.
- Intégration en école de commerce.
Nous organisons durant les 2 années de formation, la venue de représentants de différents centres de formation,CFA, IUT pour présenter leurs licences ; ainsi que la visite d'école de commerce. Nous avons un partenariat d'Excellence avec le CFA de Champs sur Marne, afin d'assurer à nos étudiants les plus motivés, leur poursuite d'études en Licence Pro en alternance.
Débouchés professionnels
Le titulaire d'un BTS Management commercial opérationnel (MCO) a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d'une Unité Commerciale (distribution alimentaire, non alimentaire, spécialisée, banque, assurance, immobilier...) :- Management et gestion d'une Unité Commerciale- Gestion de la Relation avec la Clientèle- Gestion et animation de l'offre de produits et services
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Blaise Pascal
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Blaise Pascal
(Établissement public)
15 allee du Commandant Guesnet
77170
Brie-Comte-Robert
Téléphone de l'accueil : 01.64.05.22.65
http://www.lyceeblaisepascal77.fr
Informations supplémentaires
Lycée 100% numérique
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : yaelle.levy@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0772230f@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
ncholletbts@yahoo.fr