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Carte d'identité de la formation

Lycée JEAN ROSE (Meaux - 77)
BTS - Services - Commerce International

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation repose sur des enseignements généraux (Culture générale, CEJM (Culture économique, juridique et managériale), 2 langues vivantes étrangères (LV1 Anglais obligatoire et LV2 Allemand ou Espagnol) et des enseignements technologiques et professionnels (Relation Commerciale Interculturelle, Développement Commercial International,  Mise en oeuvre des opérations internationales).

L'enseignement  du Bloc Relation Commerciale Interculturelle est enseigné pour partie en co-animation avec le professeur d'anglais.

Une initiation au mandarin est proposée et peut faire l'objet d'une inscription à l'examen en tant que LV3 facultative.

D'autres épreuves facultatives : Autres LV et engagement étudiant.

Deux stages : Entre 14 et 16 semaines sur les deux années de formation. Exemple : 

- 1ère année  : Entre  8 et 12 semaines dont 4 semaines obligatoires à l'étranger. 

- 2ème année : Entre 4 et 6 semaines.

- une mission export en 2ème année.

Les épreuves professionnelles sont validées en CCF (Contrôle en cours de formation) à l'exception de la MOI qui sera évaluée en ponctuel. La CGE, la CEJM, et la LV2 sont évaluées en ponctuel.

Des jurys professionnels pour la validation des CCF composés d'un professeur de la spécialité et d'un conseiller du commerce extérieur peuvent être mis en place.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

1720 euros

Par année pour les étudiants boursiers

1720 euros

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL ou ALLEMAND
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

- Atelier Curriculum Vitae et Lettre de motivation pour la recherche de stage.

- Simulation d'entretien de recrutement  en anglais ou espagnol ou allemand avec les membres du Lions Club

- Préparation aux concours d'admission parallèle ( TOEIC)

- Orientation post BTS  : Intervenants représentant des écoles, le bachelor de Coventry, les licences CNAM et le concours passerelle.

- Bureau d'information et Orientation

- TOEIC : Certification validant la maîtrise de l'anglais dans un contexte professionnel. L'établissement est centre agréé.

- Journée d'intégration : Découverte d'une entreprise et parcours de cohésion

- Présentation des étudiants au certificat d'aptitude des conseillers du commerce extérieur et Invitation à la cérémonie du Prix Jacques Cresson.

- Conférences

- Visites

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est demandé aux candidats de lire tous les renseignements concernant la formation sur la plateforme Parcoursup.

La formation de BTS Commerce international ne doit pas être prise dans un sens restrictif sur le terme “commerce”. 
La commission examine attentivement les dossiers faisant référence aux rencontres faîtes lors de salons ou lors des journées portes-ouvertes, les projets motivés ne démontrant pas un attachement à la dimension interculturelle et/ou internationale ont été écartés.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Moyenne des disciplines linguistiques

    Moyenne des disciplines linguistiques

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Moyenne des disciplines scientifiques

    Moyenne des disciplines scientifiques

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats du baccalauréat

    Résultats du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Relevé de notes
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats aux épreuves de spécialités (EDS)

    Résultats aux épreuves de spécialités (EDS)

    Éléments évalués :

    Résultats obtenus
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Autres moyennes disponibles

    Autres moyennes disponibles

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Résultats des épreuves anticipées de français (écrit et oral)

    Résultats des épreuves anticipées de français (écrit et oral)

    Éléments évalués :

    Résultats obtenus aux épreuves écrites et orales
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Appréciations académiques des professeurs des disciplines littéraires

    Appréciations académiques des professeurs des disciplines littéraires

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences en langues étrangères écrites et orales

    Compétences en langues étrangères écrites et orales

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Toutes les autres appréciations académiques des professeurs

    Toutes les autres appréciations académiques des professeurs

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Appréciations académiques des professeurs des disciplines économiques et sciences humaines

    Appréciations académiques des professeurs des disciplines économiques et sciences humaines

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Appréciations du professeur principal

    Appréciations du professeur principal

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Appréciations des professeurs et du professeur principal portées sur la Fiche Avenir (Méthode, Autonomie, Capacité à s'investir)

    Appréciations des professeurs et du professeur principal portées sur la Fiche Avenir (Méthode, Autonomie, Capacité à s'investir)

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Absences signalées dans les bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Comportement général

    Comportement général

    Éléments évalués :

    Bavardage ou insolence signalés dans les bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Lecture du projet motivé du candidat structuré et inscrit dans la durée

    Lecture du projet motivé du candidat structuré et inscrit dans la durée

    Éléments évalués :

    - Cohérence du projet de formation et/ou professionnel et des résultats de terminale - Attrait pour les stages à l'étranger
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Connaissances concernant le contenu de la formation

    Connaissances concernant le contenu de la formation

    Éléments évalués :

    evocation d'une appétence pour les disciplines enseignées
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.
Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Les attendus complémentaires

Etre capable de mettre en oeuvre des techniques quantitatives de gestion.

Maitriser les outils numériques de base : tableur, traitement de texte.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

261

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 171 candidats.
90 ont donc été refusés

118

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2024

36 %
50 %
14 %
100%
Bac général
36 %
Bac technologique
50 %
Bac professionnel
14 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 13%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Au sein du LTP-UFA Jean Rose, un parcours de 3 à 5 ans est  proposé aux étudiants. A l'issue du BTS CI, ils peuvent poursuivre dans les formations suivantes :

  • Bachelor Coventry Université et Titre de niveau 6 (RNCP 35150) Responsable du Développement Commercial France International en partenariat avec Collège de Paris et CTI
  • Licence Sciences de Gestion CNAM - Marketing, Commerce et Vente - Droit Economie Gestion
  • Licence Sciences de Gestion CNAM - Gestion des Organisations

Cette poursuite d'étude pourra être prolongée au sein de notre UFA par un titre RNCP de niveau 7 : Manager des Organisations RNCP 35280 Mastère européen management et stratégie d’entreprise en partenariat avec FEDE (Fédération Européenne des Ecoles).

D'autres poursuites d'études sont possibles en dehors du LTP-UFA Jean Rose : 

  • Licence professionnelle
  • Ecole de commerce par admission parallèle (Concours Passerelle, Tremplin) ou autre accès selon les modalités de l'école
  • Bachelor
  • Licence universitaire

Débouchés professionnels

Le titulaire d'un BTS CI exerce une fonction d'assitant import/export, métier support en amont permettant d'aider à la prise de décision de développement commercial international.

Débouchés professionnels : 

- Commercial  sur le national ou à l'international

- Technicien  en paiements internationaux

- Chargé de clientèle dans une banque

- Responsable import-export dans une P.M.E

- Responsable logistique

- Acheteur à l'international

- Responsable  du marketing international

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 87.3 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International

Pour l'établissement Lycée JEAN ROSE

0%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

85%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

15%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1600 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1790 € nets par mois
1460 €
1790 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée JEAN ROSE  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
20 rue de chaage
77100 Meaux cedex
Téléphone de l'accueil : 01.60.09.88.50
http://www.ecm-meaux.fr

Informations supplémentaires

Établissement accrédité Erasmus + enseignement supérieur qui permet d'obtenir une aide au financement de la mobilité des étudiants : stage à l'étranger dans les pays éligibles.

Etablissement situé à 10 mn à pied de la gare de Meaux et à 30 à 40 min de Paris-Gare de l'Est.

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : o.chappuis@ecm-meaux.eu

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ltp.jeanrose@ecm-meaux.eu

Contact du responsable pédagogique :
c.cami@ecm-meaux.eu