Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Bougainville (Brie-Comte-Robert - 77)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 10 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce BTS forme des techniciens supérieurs dansle secteur de l'aménagement paysager.
Les emplois se situent dans des entreprises privées (responsable de chantier, travail dans un bureau d'études...) et dans les services espaces verts des collectivités territoriales.
Ce BTS allie enseignement général et matières professionnelles (étude du paysage, techniques d'aménagement, topographie, reconnaissance des végétaux, gestion ... )
Notre MIL (Module d'Initiative Locale) s'intéresse aux alignements urbains et à l'agroforesterie, deux solutions pour apporter de la biodiversité.
Ce BTS envisage aussi la conception paysagère par le projet.
La formation s'appuie sur des cours théoriques, des travaux pratiques, des visites, des études de cas concrets et 16 semaines de stage individuel en entreprise.
L'organisation de la formation se déroule en ateliers thématiques au regard du référentiel professionnel.
L'assiduité en cours et en stage sont obligatoires pour valider la formation.
Le diplôme est obtenu pour moitié en contrôle continu, pour moitié en épreuves finales.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Suivi individualisé des étudiants par le coordonnateur de la filière.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Commission que les résultats et les compétences académiques du candidat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Diplôme
DiplômeÉléments évalués :
Obtention du bac
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Acquis scolaires / Savoir-faire / Compétences
Acquis scolaires / Savoir-faire / CompétencesÉléments évalués :
Bulletins scolaires / Résultats et appréciations / Fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation / Attentes / Projet
Motivation / Attentes / ProjetÉléments évalués :
Cohérence du voeu / Motivation du candidat / Attentes de la formation et projet professionnel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Centres d'intérêt
Centres d'intérêtÉléments évalués :
Critère optionnel
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
122
candidats ont postulé à cette formation
84
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 38%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Réservée aux étudiants détenteurs des meilleurs dossiers et appréciations :
- De nombreuses licences professionnelles et Masters
- École Nationale Supérieure du Paysage (Versailles, Bordeaux, Lille)
- Écoles d’Ingénieurs en Aménagement Paysager (Blois, Angers, ITIAPE…)
- Université en filière environnement, géographie, urbanisme…
- Écoles de paysage en Europe
- Certificat de spécialisation
Débouchés professionnels
Nombreux et variés, ils offrent beaucoup de perspectives pour les étudiants avec de réelles possibilités d’évolution tout au long de leur carrière.
. Collectivités locales et territoriales (services espaces verts, aménagement du territoire et développement durable)
. Responsable de chantier (entreprises privées)
. Bureau d’études
. Enseignement, animation nature, environnement, conseils
. Reprise ou création d’entreprise
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Bougainville
(Établissement public)
RD 319
77170
Brie-Comte-Robert
Téléphone de l'accueil : 01.60.62.33.00
https://campus-bougainville.fr/
Informations supplémentaires
Hébergement étudiants. Possibilité d'emplois de Maître au Pair pour les étudiants internes.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : elfie.guillaumie@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.brie-comte-robert@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
benoit.poret@educagri.fr