Fiche Formation
Lycée polyvalent La Fayette (Champagne-sur-Seine - 77)
BTS - Production - Electrotechnique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 224 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Electrotechnique est une formation sur deux années, avec une période de stage de 6 semaines en fin de 1ère année. Hormis des enseignements généraux communs aux autres BTS (Culture générale et expression, Anglais et Mathématiques), vous aurez des cours de physique appliquée à l'électrotechnique (4h par semaine), ainsi que des TP (4h par semaine), des cours d'électrotechique (2h par semaine) ainsi que des TP (8h par semaine), de l'anglais technique en co-animation (1h par semaine), des maths technique en co-animation et des séances d'Analyse, Diagnostic et Maintenance (TP encadrés par un enseignant de physique et un enseignant d'électrotechnique 3h par semaine). Nous disposons au lycée de locaux particuliers au BTS Electrotechnique, avec des systèmes dédiés et un espace informatique permettant d'avoir un poste par étudiant afin d'offrir les meilleurs conditions d'étude possible. A travers les 2h d'accompagnement personnalisé par semaine en 1ère année, les étudiants ont des compléments de formation dans toutes les disciplines pour permettre la meilleure adaptation possible aux étudiants, en fonction de leur formation d'origine. Un des objectifs de la formation, hormis une insertion professionnelle réussie, est de préparer les étudiants au projet qu'ils auront à conduire en 2ème année à travers un volume de 120h de janvier à mi juin.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Pour les élèves venant d'un bac STI2D, une mise à niveau en électrotechique sera nécessaire mais elle est intégrée dans notre parcours de formation. Pour les élèves venant d'un bac S, la mise à niveau en électrotechique se fera sans difficulté, compte tenu du fait que le temps de travail dans le domaine scientifique sera réduit par rapport aux autres étudiants. Pour les élèves venant d'un Bac Pro MELEC, une réussite est possible si elle est accompagnée d'un investisement personnel dès le début de la formation. Pour les élèves venant d'un autre Bac Pro, il faut motiver votre demande dans votre lettre de motivation et venir nous rencontrer lors de la journée porte ouverte.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'étude des dossiers a permis de repérer plusieurs points importants dans le contenu :
- Les compétences liées aux sciences et / ou à la technologie représentent un point essentiel dans le classement des dossiers. Ainsi, les résultats du bloc scientifique et / ou technologique ou professionnel ont un poids important dans la décision finale. Il convient de bien travailler ce bloc.
- Les compétences liées à l'étude et à l'analyse des systèmes électrotechniques, le candidat doit impérativement montrer qu'il connaît ces domaines et qu'il y est à l'aise.
- Les capacticités à réussir et à s'investir dans l'enseignement supérieur (fiche avenir) sont des éléments qui comptent également.
D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande, il est également primordial de bien le rédiger. il est fondamental de compléter le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Matières scientifiques | Bulletins et notes enseignement technique ou professionnel | |
| Matières scientifiques | Bulletins et notes en mathématiques | |
| Matières scientifiques | Bulletin et notes en physiques-chimie | |
| Expression et communication | Bulletins et notes de français ou philosophie | |
| Expression et communication | Bulletins et notes en anglais |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| méthode de travail | fiche avenir et appréciations professeurs |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| autonomie et investissement | fiche avenir et appréciations professeurs |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissances des métiers et expériences face à électrotechnique | projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
180
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 136 candidats.
44 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
18% de boursiers au minimum en 2026
-
66% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
A la suite du BTS Electrotechnique, il vous sera possible de poursuivre votre cursus d'étude :
- en classe préparatoire ATS (existante au sein du lycée La Fayette) afin d'intégrer le cursus ingénieur ;
- en licence professionnelle afin de vous spécialiser dans un domaine de l'électrotechnique (énergies renouvelables, contrôle électrique, chargé d'affaire...) par exemple au sein de l'IUT de Lieusaint ou d'Evry ;
- en DEC électronique industrielle au CEGEP de Matane, institut de formation Québécois avec lequel nous avons un partenariat privilégié permettant à nos étudiants d'obtenir en une année le diplôme québécois, ainsi qu'un permis de travail d'un an (https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/genie-electrique/).
Débouchés professionnels
Vous aurez aussi la possibilité de vous insérer professionnellement, la demande des entreprises au niveau du BTS électrotechnique étant très forte, que ce soit en bureau d'étude, pour travailler sur des chantiers ou dans des services de maintenance électrique. Les grandes entreprises du secteur (EDF, ENEDIS, SNCF, RATP…) recrutent autant que les PME.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique
Pour l'établissement Lycée polyvalent La Fayette
44%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1810 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée polyvalent La Fayette
(Établissement public)
Place des Célestins
BP 7
77430
Champagne-sur-Seine
Téléphone de l'accueil : 01.64.69.54.10
http://www.lyceelafayette.fr
Informations supplémentaires
INTERNAT : pour Filles et Garçons des Classes Préparatoires et qui peut accueillir tous les étudiants de PTSI et PT* qui le souhaitent. Internat fermé le Week-end. Pour les étudiants de BTS, possibilité également d'internat dans les mêmes conditions que les PTSI ou PT*, mais places limitées.
BTS CPRP : formation sur le site de Fontaineroux, commune d'Héricy à quelques kilomètres.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cedric.morineau@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0770920g@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
david.brunet@ac-Creteil.fr