Lycée Vallée Du Cailly (Déville-lès-Rouen - 76)
BTS - Services - Support à l'action managériale (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'enseignement théorique comprend :
- Des matières professionnelles : Optimisation des Processus Administratifs, Gestion de projet, Collaboration à la gestion des Ressources Humaines.
- Des matières générales : Culture générale et expression, langues vivantes (anglais première langue et ESPAGNOL seconde langue [SEULE LVB PROPOSEE EN BTS AU LYCEE DE LA VALLEE DU CAILLY]), Culture économique, juridique et managériale.
Périodes en milieu professionnel :
L'enseignement théorique est complété par des périodes de formation en entreprise qui prennent la forme de 14 semaines de stage répartis sur l'ensemble des deux années.
Possibilité d'opter pour la réalisation du BTS en alternance à tout moment lors de la 1ere année et dans les 2 premiers mois de la 2eme année. L'alternance est réalisée lors des pédiodes de stage des étudiants en formation initiale et pendant les vacances scolaires. L'alternance est vivement encouragée par l'établissement car elle permet une immersion plus complète dans l'entreprise, une expérience valorisée dans le CV de l'étudiant.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le BTS SAM au sein du lycée de la Vallée du Cailly offre la possibilité d'opter pour la réalisation du BTS en alternance à tout moment lors de la 1ere année et dans les 2 premiers mois de la 2eme année.
L'alternance est réalisée lors des périodes de stage des étudiants en formation initiale et pendant les vacances scolaires.
L'alternance est vivement encouragée par l'établissement car elle permet une immersion plus complète dans l'entreprise, une expérience valorisée dans le CV de l'étudiant.
En cas de rupture du contrat d’alternance avec l’entreprise, l’étudiant a la possibilité de rejoindre la formation BTS SAM initiale au sein du lycée. Cela lui permet de poursuivre sa formation sans changer d’établissement et avec la même équipe pédagogique.
La formation prend en compte la participation à une cordée de la réussite dans l'évaluation de sa motivation et de son engagement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
les compétences non acquises durant les années anté bac ne permettront pas intégrer la formation. Il y des pré-requis indispensables pour la réussite
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Ensemble des résultats scolaires
Ensemble des résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Expression écrite
Expression écriteÉléments évalués :
Bulletins : compétences avérées en expression écrite -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Bulletins : capacité à s'organiser et à être autonome
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Degré d'investissement dans la scolarité
Degré d'investissement dans la scolaritéÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Acquisition des compétences psychosociales et codes sociaux interpersonnels
Acquisition des compétences psychosociales et codes sociaux interpersonnelsÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : pertinence du projet
pertinence du projetÉléments évalués :
Projet Motivé de Formation : connaissance de la formation et projection professionnelle. Expériences éventuelles déjà acquises -
Critère d'évaluation essentiel : Avis du chef d'établissement sur le projet
Avis du chef d'établissement sur le projetÉléments évalués :
Fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Centres d'intérêts
Centres d'intérêtsÉléments évalués :
Projet Motivé de Formation : ouverture culturelle, engagement citoyen, jobs d'été, activités sportives ou de loisir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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63% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
340 voeux formulés en 2024
-
349 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 160 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 95 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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42% de boursiers au minimum en 2024
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40% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Vallée Du Cailly
45%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
26%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
29%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 81.8 tous bacs confondus
61.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS Support à l'Action Managériale peut :
- intégrer une classe préparatoire aux grandes écoles niveau licence
- intégrer une licence professionnelle qui lui permet de se spécialiser par exemple en gestion des ressources humaines
- préparer des concours "passerelles" des écoles de commerce ou des concours administratifs
- entrer dans la vie professionnelle pour exercer la fonction d'assistant(e) à différents niveaux de l'entreprise, suivant sa taille, dans le cadre d'une direction, d'un département ou d'un service, quel que soit le secteur d'activité.
Débouchés professionnels
C'est une formation polyvalente elle permet de développer des compétences relationnelles, organisationnelles et managériales.Il peut entrer dans la vie professionnelle pour exercer la fonction d'assistant(e) à différents niveaux de l'entreprise, assistant de direction, d'assistant de ressources humaines ou service logistique, commercial, marketing, suivant sa taille, dans le cadre d'une direction, d'un département ou d'un service, quel que soit le secteur d'activité.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Vallée Du Cailly
(Public)
44 Rue du petit Aulnay
76250
Déville-lès-Rouen
Téléphone de l'accueil : 02.32.82.52.00
https://cailly-lyc.spip.ac-rouen.fr/
Informations supplémentaires
le lycée est très bien désservi par le réseau Astuce de la métropole rouennaise. La gare de Maromme est deservie par la liason de bus. Le lycée est dans la métropole, ainsi il bénéficie d'un tissu d'entreprises très importants et d'une vie culturelle conséquente.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : patricia.espiard@ac-rouen.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0762879S@ac-rouen.fr
Contact du responsable pédagogique :
michelle-marie.heller@ac-rouen.fr