Fiche Formation
I.U.T du Havre (Le Havre - 76)
BUT - Hygiène Sécurité Environnement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation de 3 ans, avec 26 semaines de stage cumulées, apporte :
- des connaissances fondamentales, grâce aux multiples matières dispensées ;
- des savoir-faire techniques, à travers les nombreux TP en petits groupes ;
- du savoir-être professionnel par les différents oraux et projets proposés.
L'enseignement pluridisciplinaire, à dominante scientifique et juridique, et avec une forte implication en communication, conduit à des compétences permettant de mener à bien les procédures d'évaluation de tous les risques professionnels, industriels et environnementaux, ainsi que le management de la sécurité et de l'environnement, et ce dans tous les secteurs d'activité : pétrochimie, nucléaire, BTP, sécurité civile, ...
La démarche APC (Approche Par Compétences) développée en BUT HSE décrit les 5 grandes compétences métiers qui seront développée durant les 3 années de formation : Evaluer les risques, Prévenir les risques, Répondre aux situations de crise, Animer la démarche QHSE, Accompagner la direction dans son management.
L'ensemble permet de développer des qualités individuelles d'autonomie, d'initiative et de responsabilité.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Un directeur des études accompagne les étudiants de deuxième année dans la construction de leur projet d'apprentissage, qui doit s'inscrire dans un projet défini et réfléchi.
Des résultats corrects et la validation des 5 compétences de 2è année de BUT HSE sont les pré-requis pour prétendre à l'apprentissage qui s'adresse à des étudiants au comportement professionnel et au savoir-être irréprochables (confirmés par le stage de fin de 2è année). Le jury peut alors proposer de faire la 3è et dernière année sous contrat d'apprentissage, encadré par le CFA de l'université.
Le contrat de 12 mois comprend 14 semaines à l'IUT par période d'environ 1 mois / 1 mois de septembre à février, puis une longue période finale en entreprise.
L'apprenti est suivi par un tuteur pédagogique (enseignant du département) qui effectue 2 visites sur place en plus du suivi au moins mensuel. Une évaluation intermédiaire et une évaluation finale permettent de noter le travail fourni en entreprise.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : langues vivantes facultatives possibles
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L’attention des candidats est attirée sur le soin à apporter aux éléments de leur dossier de candidature suivants : projet de formation, activités et centres d’intérêt.
Ces éléments permettent de s’assurer que le candidat a une connaissance réelle de notre formation et à laquelle il postule, en poursuivant un projet cohérent et en affichant une motivation solide.
Il est aussi conseillé aux candidats de profiter des manifestations mises en place par l’université, et surtout par l'IUT ud Havre et le département HSE : forum des enseignements supérieurs et des métiers au Carré des Docks du Havre, Journées Portes Ouvertes début février, interventions dans les lycées.
Ces manifestations permettent d'obtenir le plus d’informations possibles sur le BUT HSE suite à la réforme, mais aussi sur les rôles et missions des futurs diplômés HSE dans les différents secteurs d'activités, souvent peu connus des candidats.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en sciences | Notes en sciences sur les bulletins de Terminale et 1ère (physique-chimie , SVT, mathématiques ... Technologie, ...) | |
| Résultats en français et LV1 | Résultats des épreuves anticipées et notes des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, niveau régulier, investissement | Fiche Avenir ; Appréciations des enseignants sur les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement et attitude face au travail. Autonomie et implication. Assiduité. | Fiche Avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet professionnel avec ce choix de formation | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Mise en avant d'activités extra-scolaires, stages ou expériences, engagements divers. | Rubrique "Activités et Centres d'intérêts" |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- S’informer sur les questions d’actualité,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Avoir des capacités d’observation, d’analyse et de synthèse,
- Réutiliser ses connaissances dans différents contextes (pluridisciplinarité),
- Avoir des bases en sciences expérimentales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les questions d’actualité particulièrement celles relevant de l’HSE,
- Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études : savoir gérer sa charge de travail, être autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
50 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
587
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 352 candidats.
235 ont donc été refusés
345
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Licence Professionnelle spécialisée (radioprotection, environnement, incendie, …)
Ecole d'ingénieur en Gestion des risques (CNAM, INSA, Polytech, Cesi, …)
Master en : Gestion des risques industriels, Gestion des risques environnementaux, Ergonomie, …
Débouchés professionnels
La formation Hygiène Sécurité Environnement répond aux besoins des :
- Industries (métallurgie, plasturgie, électricité, chimie, travaux publics et bâtiment)
- Organismes de contrôle ou des administrations (SDIS, services techniques et de prévention des différentes collectivités territoriales, etc.)
- Sociétés d’ingénierie, d’étude
- Cabinets de conseils
Les titulaires du BUT HSE peuvent exercer le métier de :
- Coordinateur santé, sécurité au travail
- Animateur HSE
- Préventeur des risques professionnels
- Coordonnateur SPS sur chantiers
- Conseiller en environnement
- Technicien en prévention des risques industriels
- Officier Sapeur-Pompier (après passage du concours)
- Formateur en HSE
- Responsable QHSE
- Responsable service sécurité
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 75.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Hygiène Sécurité Environnement
Pour l'établissement I.U.T du Havre
29%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
62%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T du Havre
(Établissement public)
Service Formations
32 rue Boris Vian - BP 4006
76610
Le Havre
Téléphone de l'accueil : 02.32.74.46.05
http://www-iut.univ-lehavre.fr/
Informations supplémentaires
L'IUT est sur 2 sites. En ville haute avec restauration type Crous et cafétarias, bibliothèque universitaire et en ville basse a 10mn à pieds de la gare et à 15mn de l'ensemble des services de l'université (sports, culture, maison de l'étudiant etc).,
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : service-handicap@univ-lehavre.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-sec-hse@univ-lehavre.fr
Contact du responsable pédagogique :
michael.pivron@univ-lehavre.fr
Contact : etuambhse@univ-lehavre.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.