Fiche Formation
Lycée agricole d'Yvetot (76)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 27 places en 2026
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Présentation de la formation
En plus d'une formation générale commune à tous les BTSA(français, mathématiques, informatique, anglais, économie, EPS), le BTSA ACSE propose une solide formation professionnelle autour des Sciences Economiques et de Gestion, des Sciences Agronomiques (Zootechnie et Phytotechnie), de l'Écologie, des Sciences et Techniques des Equipements.
Les enseignements s'appuient sur de nombreuses visites et des rencontres avec les professionnel 2 à 4 semaines de stage à l'étranger (sur les 16 semaines de stage).
Ce BTS est obtenu quand la moyenne générale est d'au moins 10 sur 20 sur l'ensemble des épreuves.
Plus d'informations sur:
https://www.legta-yvetot.naturapole.fr/nos-formations/agriculture/btsa-acse/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires - Moyenne générale | Examen des notes (valeurs quantitatives) présentes dans le dossiers |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciations dans les bulletins et avis du chef d'établissement sur : Autonomie et rigueur |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication et capacité à s'investir | Appréciations des enseignants sur l'attitude face au travail / Assiduité/ Persévérance |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Alettre de motivation et avis du chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Éléments présents dans le dossier qui montrent la pertinence de l'engagement |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
27 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
184
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
158
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 42%
Poursuite d'études
La formation BTSA ACSE permet la poursuite d'études, le plus souvent en Licence Professionnelle, Certificat Spécalisation, mais aussi écoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
Ce technicien ACSE peut exercer son activité dans les secteurs professionnels qui suivent :
- Les entreprises prestataires de service (juridique, comptable, financier, contrôle, analyse, formation, animation,...) intervenant en aval et en amont des exploitations agricoles et contribuant à ce titre à la production agricole mais aussi, plus largement, dans le milieu rural.
- Les exploitations et entreprises agricoles en tant que chef d'exploitation, associé ou salarié.
La formation BTSA ACSE permet aussi la poursuite d'études, le plus souvent en Licence Professionnelle.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole d'Yvetot
(Établissement public)
LEGTA YVETOT
BP 218
76190
Yvetot
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.35.95.94.80
http://www.legta-yvetot.naturapole.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée agricole d'Yvetot, situé dans le triangle Rouen-Dieppe-Le Havre, est très bien desservi par la ligne de train PARIS-ROUEN-LE HAVRE(navette bus lycée-Gare tous les jours). Sur le site nous avons une résidence universitaire de 146 chambres (APL possible).Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : corinne.metel@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.yvetot@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
agnes.sery@educagri.fr