Fiche Formation
Lycée Jeanne D'Arc (Rouen - 76)
BTS - Services - Communication
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignements communs aux BTS tertiaires
- Éco-Droit, Management des Entreprises (3 fois 2h)
- LV (Anglais) (3h). Allemand ou Espagnol en option.
Enseignements spécifiques
- Cultures de la communication (4h), pourdévelopper les cultures générale et professionnelle
- Projet de communication (F1) (4h) : pour conduire un projet, de A à Z
- Conseil et Relation Annonceur (F2) (3h), pourdévelopper des compétences commerciales la communication.
- Veille Opérationnelle (F3) (2h), pour trouver la bonne information, l'analyser, la stocker, la transmettre
- Ateliers (4h en Projet de Communication et 2h en Relations Commerciales), pour la pratique
- 14 semaines destage
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de poursuivre la 2ème année sous statut scolaire ou sous statut apprenti sous réserve de la signature d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise et sous réserve d'un nombre suffisant d'apprentis en 2ème année de BTS au sein du lycée.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Allemand ou espagnol (facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'étude des dossiers doit montrer les efforts des candidats pour valoriser leur projet de poursuite d’études.
Liens vers un blog, un compte Instagram, une chaîne Youtube ; projection dans une poursuite d'études ou un métier, montrent une réelle motivation pour la filière et peuvent valoriser un dossier. La commission tiendra également compte des commentaires des enseignants qui valorisent le sérieux des élèves.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - avoir la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication | Éléments pris en compte pour l’évaluation L'expression écrite, orale et qualités d'analyse (Lettres, HG, Philo, EAF, LVA et B, qualité de rédaction du projet de formation motivé). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacités d'organisation et d'autonomie, mobiliser des environnements numériques et digitalisés, bonne culture générale dans les domaines de la communication. | Prise en compte notamment des notes d'étude de gestion et des appréciations ; Appréciations du dossier quant au comportement en classe, à l'absentéisme, aux éventuels retards dans les travaux à rendre, les bavardages. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets, - disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. | Appréciations du dossier quant au comportement en classe, à l'absentéisme, aux éventuels retards dans les travaux à rendre, les bavardages. Contenu du projet de formation motivé et les appréciations du dossier (participation en classe, relation avec les camarades...) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - s'intéresser au management des entreprises, à leur image et leur stratégie de communication ainsi qu'à leur environnement économique et juridique | Contenu du projet de formation motivé et les appréciations du dossier quant à la préparation du projet d'orientation. Options, loisirs du candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets, - disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client | - mobiliser une capacité d'écoute, et de la curiosité, le sens du contact pour comprendre les contextes des annonceurs. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la stratégie de communication des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueS'intéresser aux métiers et enjeux du secteur de la communication
Disposer de capacités d'organisation et de travail en équipe en mode projet
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements digitalisés en évolution constante
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication
Disposer d'une bonne culture générale et de compétences rédactionnelles
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1313
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 462 candidats.
851 ont donc été refusés
244
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
A l’université, en licence puis en master : Info com, médiation culturelle, multimédia, CELSA…
A l’université en licence professionnelle, : communication et médias, marketing publicité, communication des collectivités territoriales…
Dans des écoles privées : Sup de Pub, ISCOM, EFAP, écoles de commerce
En License ATS afin de préparer le concours des écoles de management.
Débouchés professionnels
Le BTS Comm prépareà devenir des professionnels multi-spécialistes dans le domaine de la communication, dans différentes structures
L'objectif reste l'insertion professionnelle, avec des missions telles que :
- La gestion de projets de communication dans leur globalité
- La proposition et la mise en œuvre de stratégies de communication : comprendre le contexte du « client », ses enjeux et choisir les solutions de communication adaptées;
- La conception de messages textuels, visuels, audiovisuels ou multimédias
Certains étudiants souhaitent poursuivre leurs études et postulent à l'université, dans des licences puis mastersou dans licences professionnelles (communication & medias, communication des collectivités territoriales).D'autres diplômés ont choisi de créer leur entreprise.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Communication
Pour l'établissement Lycée Jeanne D'Arc
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
76%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1620 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jeanne D'Arc
(Établissement public)
2 Rue Sainte-Genevieve du Mont
76000
Rouen
Téléphone de l'accueil : 02.32.08.10.00
https://www.lyceejeannedarc.fr
Informations supplémentaires
CDI, Restauration sur place (demi-pension)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : corinne.laurent@ac-normandie.fr
Contact pour les questions administratives :
0760091l@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
marielle.depinay@ac-normandie.fr
Contact : lucile.houillez@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.