Fiche Formation
Lycée Schuman Perret (Le Havre - 76)
BTS - Production - Métiers de la chimie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Métiers de la chimie (anciennement BTS Chimiste) est une formation professionnelle en deux ans pour former des techniciens supérieurs destinés à travailler dans de nombreux domaines d'activités.
Si vous êtes titulaire d'un bac technologique (STL ou STI2D, quelle que soit la spécialité), bac général (avec spécialité "physique chimie", "sciences de la vie et de la terre" ou "mathématiques") ou bac professionel dans le domaine de la chimie (PCEPC, LCQ), et que la chimie vous attire, le BTS Métiers de la Chimie est fait pour vous.
La formation contient les modules suivants :
- Analyse : test de produits finis et en développement, contrôle qualité
- Synthèse : obtention de nouvelles molécules
- Formulation : élaboration de produits répondant à des besoins
- Stage en entreprise de 8 semaines au cours de la deuxième année
Pour plus d'informations :
https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats qui postulent soignent leur lettre de motivation en expliquant leur projet professionnel et se renseignent sur les activités d’un technicien supérieur chimiste différent d’un opérateur. L’importance des matières telles que le français et l’anglais n’est pas à négliger afin de savoir communiquer des résultats à l’écrit comme à l’oral dans les deux langues.
La cohérence entre la filière d'origine et le BTS MC est d'une importance capitale afin d’analyser la candidature au regard des critères définis.
Pour les candidats ayant un parcours atypique il est recommandé d’expliquer clairement la motivation de ce changement d’orientation.
Les candidatures des bacheliers n’ayant pas reçu un avis favorable ou sans avis sont examinées au regard des attendus de la formation et des critères d’examens des dossiers similaires aux autres filières.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 35 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques (principalement physique/chimie et mathématiques) en première et terminale | Bulletins de première et de terminale | |
| Résultats en français et en anglais, en première et terminale | Bulletins de première et de terminale | |
| Résultats aux épreuves du baccalauréat | Relevé de notes du baccalauréat (ou épreuves anticipées) | |
| Résultats d'études post-bac | Relevé de notes post-bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Fiche avenir et bulletins | |
| Autonomie | Fiche avenir et bulletins | |
| Capacité à s'investir | Fiche avenir et bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Vie Scolaire (absentéisme, attitude, comportement) | Bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet motivé et cohérent avec le vœu | Lettre de motivation. Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Participation à des concours ou projets en relation avec la formation | Lettre de motivation. Informations rentrées par le candidat |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
329
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 284 candidats.
45 ont donc été refusés
206
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Après un BTS Métiers de la chimie
Licence professionnelle en formation initiale ou en alternance
Prépa ATS
Débouchés professionnels
Le BTS Métiers de la Chimie (anciennement BTS Chimiste) est une formation professionnelle en deux ans pour former des techniciens supérieurs destinés à travailler dans de nombreux domaines d'activités.
Activités du technicien supérieur :
Le titulaire du BTS Métiers de la chimie travaille dans une équipe afin de réaliser des analyses dans différents secteurs d'activité, ainsi qu'en recherche et développement sur la réalisation d'expériences lors de la conception d'un produit. Il peut occuper différentes fonctions :
- développement et conception de produits
- contrôle qualité- conseils techniques aux clients
- qualité, hygiène, sécurité et environnement
- organisation, formation et communication
Le technicien peut travailler dans de nombreux domaines :
- Laboratoire d'analyses
- Laboraire de recherche
- Petrochimie
- Cosmétique et parfumerie
- Agro-alimentaire
- Laboratoire pharmaceutique
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
69.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la chimie
Pour l'établissement Lycée Schuman Perret
43%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
36%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Schuman Perret
(Établissement public)
51, avenue du 8 Mai 1945
76610
Le Havre
Téléphone de l'accueil : 02.35.13.49.00
https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
L'hébergement est possible en internat toute la semaine du lundi matin au samedi midi inclus uniquement pour les étudiants de classes préparatoires (les étudiants de BTS ne peuvent être hébergés à l'internat). Pour toutes informations concernant l'établissement, voir notre site.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0760058A@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0760058a@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
bertrand.nouet@ac-normandie.fr