Fiche Formation
Lycée Jules Siegfried (Le Havre - 76)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation dans le domaine de la maitrise des process de fabrication des produits mécaniques en série :
- Participer à la réponse d'une demande de production
- Concevoir le production
- Initialiser la production
- Gérer la réalisation
Enseignement Professionnel STI : 18,5h
EP en langue vivante étrangère en co-enseignement: 1h
Mathématiques et EP en co-intervention: 0,5h
Culture générale et expression : 3h
Mathématiques : 2,5h
Physique Chimie : 2h
Anglais : 2h
Stage en entreprise : 8 semaines
Possibilité de bourse Erasmus dans le cadre d'un stage effectué à l'étranger.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Analyse des résultats et des appréciations de tles ou de 1ère année de BTS pour valider le projet d'apprentissage.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau en Mathématique | Bulletins scolaire de première et de terminale | |
| Niveau en physique | Bulletins scolaire de première et de terminale | |
| Niveau dans les matières technologiques (selon spécialité d'origine) | Bulletins scolaire de première et de terminale + épreuves anticipées de première | |
| Niveau en Français | Bulletins scolaire de première + notes aux épreuves anticipées | |
| Niveau en anglais | Bulletins scolaire de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux de la formation | Appréciations dans les matières techniques et technologiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité et ponctualité | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | |
| Attitude face au travail, sérieux, persévérance | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des attentes et finalités de la formation | Lettre de motivation | |
| Pertinence du projet personnel et professionnel en cohérence avec la formation | Lettre de motivation | |
| Avis du Conseil de classe et du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée | Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouvertures et engagements | Lettre de motivation et éventuellement centres d'intérêts et activités |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
84
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 59 candidats.
25 ont donc été refusés
59
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Université: Licence Professionnelle, Licence, Master, Doctorat.
Ecoles d'ingénieurs: ENSAM-CNAM-INSA Le Havre... Recrutement sur concours réservés.
Débouchés professionnels
Embauche directe en entreprise en CDD ou CDI débouchant vers des postes de responsabilité et d'encadrement en PME ou grandes entreprises : RENAULT, DRESSER, SAFRAN, SIDEL ....
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Jules Siegfried
(Établissement public)
1 rue Dumé d'aplemont
BP 237
76600
Le Havre
Cedex 76054
Téléphone de l'accueil : 02.35.41.31.32
https://siegfried.lycee.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
Proviseure : Cathy FLATT Proviseure Adjointe: Sabrina MANSERI DDFPT: Nicolas MELINE
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sabrina.manseri@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cathy.flatt@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
gilles.robert2@ac-normandie.fr