Fiche Formation
Lycée Porte-Océane (Le Havre - 76)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Gestion de la PME forme les collaborateurs directs de dirigeants de petite ou moyenne entreprise. Capables d'assumer diverses activités de gestion opérationnelle (administrative, comptable, commerciale et de communication), les diplômés sont un soutien efficace au fonctionnement de l'entreprise. Le BTS confère une polyvalence professionnelle très recherchée sur le marché de l'emploi.
Enseignement : Culture générale - LV-1 Anglais - Culture économique, juridique et managériale - LV-2 facultative - Relation clients/fournisseurs - Développement de la PME - Communication - Gestion des Ressources Humaines - Gestion des risques - Ateliers professionnels.
Immersion professionnelle : Les ateliers professionnels (½ journée par semaines) et les stages en milieu professionnel (12 semaines réparties sur les 2 années), vous permettront de développer vos compétences en établissant des contacts avec des entreprises. Vous pourrez effectuer votre stage à l'étranger dans le cadre du projet Erasmus +.
Expérience professionnelle : Création et gestion d'une ENTREPRISE PEDAGOGIQUE par les étudiants, qui sont accompagnés leurs enseignants.
Ce BTS est proposé sous statut scolaire ou en apprentissage en public mixé. L'étudiant peut démarrer son apprentissage en début de première année mais aussi à n'importe quel moment de la première année jusqu'en début de deuxième année, dès lors qu'il a trouvé une entreprise. N'hésitez pas à nous contacter ou à venir nous rencontrer lors des journées portes ouvertes.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Tous nos étudiants peuvent passer sous statut d'apprenti dans le courant de la 1ère année ou en 2ème année dès lors qu'ils le souhaitent, qu'ils ont une entreprise pour les accueillir et que l'équipe pédagogique est d'accord. Ils pourront bénéficier e l'accompagnement des enseignants sous forme personnalisée en fonction de leurs besoins.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol (enseignement facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Avoir les meilleures notes possibles.
- Ne pas avoir d'appréciations négatives concernant le travail, l'attitude, la présence ou les retards.
- Rédiger le projet de formation avec soins, en indiquant précisement pourquoi vous demandez cette formation.
- Montrez que vous connaissez le contenu de cette formation.
- Être venu nous rencontrer lors de nos journées portes ouvertes (6 et 7 mars 2026) ou lors des différents forums.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en Français | Notes aux épreuves anticipées ou moyenne de la matière | |
| Notes des matières principales | Notes des matières principales de la formation d'origine | |
| Notes en Sciences Humaines et Sociales | Notes en Philosophie, Économie, Droit, Histoire Géographie | |
| Notes du domaine Scientifique | Notes en Mathématiques | |
| Notes en anglais | Notes en anglais |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Examen de la lettre de motivation. Appréciations dans les matières nécessitant des qualités rédactionnelles | |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication et sérieux | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | |
| Autonomie dans le travail | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans des structures extrascolaires | Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
424
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 363 candidats.
61 ont donc été refusés
224
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
33
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
La polyvalence du BTS Gestion de la PME permet d'envisager une poursuite d'études en Licence Professionnelle dans diverses spécialités, notamment :
- Gestion des Ressources Humaine
- Commerce
- Qualité...
Mais aussi
- Licence pro (RH, ou autres...)
- Licence (Pôle International de Management, économie gestion ou autres...)
- École de management
Débouchés professionnels
Poste d'assistant de gestion en entreprise (PME/PMI) dans des domaines variés (gestion administrative, commerciale, comptable, RH, logistique, qualité, administration des ventes…)
Création et/ou reprise d'entreprise
Dans les PME, les fonctions de gestion administrative, commerciale et comptable sont exercées par un nombre réduit de personnes.
Le gestionnaire doit donc être polyvalent, autonome et capable de prendre des responsabilités. Il assiste et conseille le chef d'entreprise dans toutes les tâches autre que celles relevant de la production. Il contribue à l'amélioration de l'efficacité de l'organisation et de l'image de l'entreprise
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Porte-Océane
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Porte-Océane
(Établissement public)
44 rue Emile Zola
BP 40217
76600
Le Havre
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.35.21.30.08
https://porte-oceane.lycee.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
ETABLISSEMENT EN CENTRE VILLE
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : celine.martin@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
francois.bossu@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
francois.bossu@ac-normandie.fr