Carte d'identité de la formation
Lycée François 1er (Le Havre - 76)
CPGE - PCSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La filière PCSI s'adresse aux élèves ayant un profil scientifique.
Elle s'appuie sur un solide enseignement de Mathématiques, Physique, Chimie et Sciences de l'Ingénieur, sans oublier les matières littéraires (Lettres, Langues) importantes pour les concours.
L'originalité de la classe de PCSI réside dans un choix d'études dès la fin du premier semestre. Tous les étudiants reçoivent le même enseignement dans toutes les disciplines jusqu'à la fin du premier semestre. Ils choisissent alors de poursuivre en :
- PSI où l'horaire de chimie est plus réduit,
- PC en abandonnant l'enseignement des Sciences de l'Ingénieur.
Aux horaires de cours et de TP s'ajoutent des heures d'interrogations orales (khôlles) et un créneau hebdomadaire de devoirs surveillés.
Pour plus d'informations : Site des classes préparatoires de l'établissement
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Allemand Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand Anglais Espagnol Russe
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan : Mathématiques ; Physique, chimie
- Université Le Havre Normandie : Mathématiques ; Sciences pour l'ingénieur
Entrainements au calcul en début de 1ère année.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires80 %
-
Méthodes de travail10 %
-
Savoir-être5 %
-
Motivation5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est impératif que les candidats se renseignent sur la formation (attendus, débouchés) et en témoignent dans leur lettre de motivation + une attention particulière est portée à la qualité de l'expression, l'orthographe et la connaissance que les candidats peuvent avoir de l'établissement demandé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 80%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans l'ensemble des disciplines
Résultats dans l'ensemble des disciplinesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les enseignements scientifiques
Résultats dans les enseignements scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et terminale et résultats obtenus aux épreuves du baccalauréat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Capacités de travail
Capacités de travailÉléments évalués :
Appréciations portées sur les bulletins de 1ère et terminale et la fiche avenir.
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : Assiduité, qualité d'écoute et de concentration en cours
Assiduité, qualité d'écoute et de concentration en coursÉléments évalués :
Appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
832
candidats ont postulé à cette formation
438 ont donc été refusés
394
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
45
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les classes préparatoires scientifiques sont une porte d'entrée dans un cursus qui débouche à bac+5 sur un diplôme de master ou un titre d'ingénieur, et qui peut se poursuivre par une thèse.
Le diplôme d'ingénieur permet une insertion professionnelle excellente dans des métiers très variés, dans des postes à haut niveau de compétences et de responsabilité. De plus en plus d'écoles d'ingénieurs proposent une double qualification ingénieur/manager.
Le caractère structurant de la formation scientifique initiale reçue en classes préparatoires est reconnu et recherché par les entreprises, tant en France qu'à l'international. Il permet aussi d'envisager une orientation vers les concours de recrutement de l'enseignement (CAPES, Agrégation).
L'obtention du titre de docteur ouvre aux métiers de la recherche et de l'enseignement supérieur.
Débouchés professionnels
Les classes préparatoires scientifiques sont une porte d'entrée dans un cursus qui débouche à bac+5 sur un diplôme de master ou un titre d'ingénieur, et qui peut se poursuivre par une thèse.
Le diplôme d'ingénieur permet une insertion professionnelle excellente dans des métiers très variés, dans des postes à haut niveau de compétences et de responsabilité. De plus en plus d'écoles d'ingénieurs proposent une double qualification ingénieur/manager.
Le caractère structurant de la formation scientifique initiale reçue en classes préparatoires est reconnu et recherché par les entreprises, tant en France qu'à l'international. Il permet aussi d'envisager une orientation vers les concours de recrutement de l'enseignement (CAPES, Agrégation).
L'obtention du titre de docteur ouvre aux métiers de la recherche et de l'enseignement supérieur.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée François 1er
(Établissement public)
2, rue Jean-Paul Sartre
B.P. 1445
76600
Le Havre
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.35.19.20.00.
http://www.lycee-francois1er.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée François 1er est situé en centre ville à proximité de la gare.L'établissement ne possède pas d'internat mais Le Havre est une ville universitaire qui offre de multiples possibilités d'hébergement (CROUS,Internat des lycées voisins,logements chez l'habitant).
Pour les candidats boursiers,il est possible d'obtenir des chambres universitaires, sous réserve d'avoir fait une demande au CROUS dans les délais imposés.
Quelques places en internat dans d'autres lycées sont également possibles.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : valerie.tessier@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0760052u@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpgescientifiques.francois1@gmail.com