Carte d'identité de la formation
Lycée Ferdinand Buisson (Elbeuf - 76)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- culture générale et expression / communication 3h
- Anglais 2h
- Mathématiques 3h
- Sciences physiques chimiques appliquées 4h
- Conception des systèmes automatiques 17h (puis 14h*)
- Conduite et réalisation d'un projet 3h (puis 6h*)
- accompagnement personnalisé 2h
Stage en entreprise de 6 semaines minimum.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Sous statut étudiant et apprentissage tout au long du cursus avec retour au statut étudiant en cas de rupture
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires60 %
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Savoir-être10 %
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Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Seuls les demandeurs ayant des bases solides dans les domaines scientifiques ou techniques sont susceptibles d'intégrer la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
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Critère d'évaluation important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
notes et classement en classe de terminale : en maths, sciences et matières technologiques -
Critère d'évaluation important : Niveau de maîtrise de la langue
Niveau de maîtrise de la langueÉléments évalués :
Notes aux épreuves anticipées de français, ou à défaut résultats sur les bulletins trimestriels dans cette discipline. -
Critère d'évaluation important : Niveau dans les disciplines générales
Niveau dans les disciplines généralesÉléments évalués :
notes moyennes trimestrielles ou semestrielles
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
absences, investissement notés sur les bulletins trimestriels -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Elements d'appréciation du professeur principal sur la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Cohérence du parcours avec de BTS CRSA
Cohérence du parcours avec de BTS CRSAÉléments évalués :
Appréciation du chef d'établissement -
Critère d'évaluation important : Motivation pour la formation
Motivation pour la formationÉléments évalués :
Projet motivé
Les attendus nationaux
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
102
candidats ont postulé à cette formation
40 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
6
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle, Licence professionnelle, Licence professionnelle, Licence professionnelle, Licence professionnelle
Débouchés professionnels
Exemple(s) de métier(s):
- dessinateur/trice en construction mécanique
- électromécanicien/ne
- électromécanicien/ne en remontées mécaniques
- opérateur/trice de raffinerie
- technicien/ne de maintenance industrielle
- technicien/ne en automatismes
- technicien/ne pétrolier/ère
- technicien/ne prototypiste en agroéquipement
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en :
- licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur,
- licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle,
- en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieur.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
55.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Pour l'établissement Lycée Ferdinand Buisson
48%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Ferdinand Buisson
(Établissement public)
6 rue Auguste Houzeau
76500
Elbeuf
Téléphone de l'accueil : 02.32.96.48.00
https://buisson.lycee.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
Possibilité de réaliser un mini-stage. Contact : M. DUMASDELAGE directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : infirmieres@lycee-buisson.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0760030v@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt@lycee-buisson.fr