Fiche Formation
Lycée Carcado Saisseval (Paris 6e Arrondissement - 75)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire du BTS Gestion de la PME exerce sa mission auprès du chef d’entreprise dont il est le collaborateur direct. Il joue un rôle de « gestionnaire généraliste » dont la polyvalence se fonde sur la capacité à prendre en charge des dossiers variés nécessitant une compréhension globale de l’entreprise et la prise en compte de toutes ses contingences. De manière générale, les différentes activités nécessitent de la part du titulaire du diplôme une forte composante communicationnelle.
- Ens. général : Culture Générale et Expression, Culture économique juridique et managériale, Langues vivantes
- Ens. pro :
BLOC 1 : gérer la relation avec les clients et fournisseurs de la PME
BLOC 2 : participer à la gestion des risques de la PME
BLOC 3 : gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines
BLOC 4 : soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
Formation en 2 ans avec 12 semaines de stage
Le Parcours Bachelor GPME : les étudiants inscrits en BTS GPME bénéficient d’un accompagnement pour une poursuite d’études en bac+3 auprès des partenaires en Bachelor RH ou Tourisme au Campus Institut Supérieur Clorivière ou en Licence.
Langues et options : LV1 obligatoire : anglais, LV2 : allemand ou espagnol
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2.520 € /an (pour TARIF 1 si quotient familial > à 20 000 €) et 2.105 € /an (TARIF 2 si quotient familial < à 20 000 €)
Par année pour les étudiants boursiers
2.520 € /an (pour TARIF 1 si quotient familial > à 20 000 €) et 2.105 € /an (TARIF 2 si quotient familial < à 20 000 €)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Système de tutorat des étudiants en première année afin d’accompagner au mieux le changement de statut élève / étudiant et de partager les bonnes pratiques
- Préparation aux certifications TOEIC, PIX et Voltaire
- 3 BTS blancs organisés sur les deux ans et devoirs sur table (DST) organisés les mercredis après-midi afin de préparer aux épreuves écrites de l’examen
- Module préparatoire aux écoles de commerce en deuxième année de BTS (février)
- Un nouveau Campus équipé de salles de travail, d’un foyer étudiant ; d’un C.D.I. permettant l’accès aux ressources documentaires de l’établissement
- Un référent handicap et inclusion pour accompagner tous les étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers
- Vie étudiante : sorties culturelles, activités sportives
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Se renseigner sur l'établissement avant de formuler un voeu : des journées Portes Ouvertes sont organisées où étudiants, enseignants et responsables répondent à vos questions et vous conseillent dans votre choix d'orientation.
Se renseigner sur l'établissement avant de valider un voeu : notre établissement est un établissement privé sous contrat d'association avec l'État situé dans le 6è arrondissement de Paris, une participation des familles est demandée pour la scolarité. Le Règlement Financier est disponible sur notre site.
Se renseigner sur les modalités pédagogiques de la section au sein de l'établissement : les LV que nous proposons dans notre établissement sont ANGLAIS, ESPAGNOL et ALLEMAND uniquement. Et les étudiants doivent avoir une LVA et une LVB.
Expliciter des scolarités plus "atypiqes" : une année de césure ou de formation après le baccalauréat peut être valorisée
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats de 1ères et Terminales ou notes du baccalauréat. Qualité rédactionnelle .Progression des moyennes | Notes de contrôle continu 1ère et Tle et des épreuves anticipées du Bac (français et spécialités) Moyenne générale Tle Moyennes LVA et LVB de 1ère et Tle Notes des enseignements type : Eco-droit-mana, SES, RHC, GF, maths... Niveau de la classe valorisé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités Rédactionnelles | Appréciations des professeurs sur les bulletins de premières et de terminales. Résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat. Rédaction de la lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans la formation | Investissement : appréciations des professeurs dans les travaux demandés et implication dans les actions en groupe. Respect des délais et régularité dans la progression. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité et Régularité Capacité de concentration | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ères et de Terminale. Bonne écoute en cours, pas de bavardages notés. | |
| Avis du Chef d'Etablissement Avis du Professeur Principal | Avis du Professeur Principal quant à la motivation et la bonne connaissance de la formation. Contenu de la lettre de motivation : bonne connaissance des exigences de la formation et des débouchés professionnels. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement vie Lycéenne et citoyenne, Pratique sportive | Délégué de classe, éco-délégué, délégué sécurité, membres d'un club sportif, associatif | |
| Expérience professionnelle en France ou à l'étranger | Goût pour les projets en équipe. | |
| Intérêt pour l'environnement numérique | Connaissances du Pack Office. | |
| Ouverture à l'international. | Voyages d'études. Voyages loisirs. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
331
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 292 candidats.
39 ont donc été refusés
257
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
45
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
1) Grâce aux certificats complémentaires ou aux modules dédiés, poursuite d'études :
- En Ecole de Commerce et de Management
- Bachelor RH et Bachelor Tourisme au Campus Institut Supérieur Clorivière, en alternance
- Bachelor Global Business, Global Marketing, International Hospitality and Tourism Management - dispensé à Paris (Formation 100 % en anglais de l'Université de Coventry - GB)
2) Tout type de lience (L3) à l'université ou de Bachelor (B3) en écoles supérieures spécialisées, suivi de tout type de Master (M1 et M2)
Débouchés professionnels
A court terme : assistant de direction, attaché de direction, assistant de gestion, assistant commercial, assistant administratif, collaborateur de chef d'entreprise PME-PMI...
A moyen terme : prise en charge d’un nombre croissant activités exigeant plus d'autonomie et de responsabilité
Création ou reprise d’une PME.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Carcado Saisseval
22%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
54%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Carcado Saisseval
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
121 boulevard Raspail
CS 10622
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.45.48.43.46
https://carcado-saisseval.com/
Informations supplémentaires
Etablissement Privé Catholique Lycée des Métiers habilité à recevoir les étudiants boursiers.
Module de préparation aux Concours admissions parallèles des écoles de commerce
Partenariat avec l’Institut Catholique de Paris sur le programme INFOCOM + dans le cadre du LMD et CI+ (Commerce International) dans le cadre du LMD
Charte ERASMUS +
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurence.lefebvre@carcado-saisseval.com
Contact pour les questions administratives :
contact@carcado-saisseval.com
Contact du responsable pédagogique :
https://carcado-saisseval.com/etablissement/informations-pratiques/
Contact : Retrouvez Carcado Saisseval sur : Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, Linkedin
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.