Fiche Formation
Université Paris Cité (Paris 6e Arrondissement - 75)
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours LLCER Etudes Coréennes
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 106 places en 2026
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Présentation de la formation
L’enseignement de la langue coréenne en L1, L2 et L3 s’appuie sur le manuel « SNU Korean Language PLUS 1, 2, 3, 4 ». A l’issue de la L3, le niveau de coréen attendu correspond au niveau 4 du TOPIK II.
Les cours de langue se divisent en cours de grammaire, d'exercices oraux et écrits, d'expression écrite, de traduction, de conversation, et de hancha à raison de 9 heures de cours hebdomadaires.
- L’apprentissage linguistique s’accompagne de l’étude approfondie de la civilisation et de la société coréenne contemporaine, mais aussi ancienne.
- À partir de la L3, l’étude de la civilisation coréenne s’effectue dans le cadre de l'« enseignement disciplinaire » avec utilisation de documents en langue coréenne.
- Modules de langue vivante 2 (anglais ou autre langue vivante proposée au LANSAD).
- Modules d’ouverture permettant soit de renforcer la connaissance des civilisations de la Corée ou de l’Asie orientale, soit de l’étendre à d’autres domaines avec un grand choix de cours offerts par d'autres UFR.
Possibilité de suivre en L1 et en L2 des enseignements complémentaires de linguistique donnant accès en L3 à une mineure « Français langue étrangère ».
Possibilité d’effectuer une année de licence en Corée du Sud (et plus généralement à l'étranger) dans le cadre des nombreux programmes d'échanges universitaires proposés.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Coréen
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La campagne 2025 a montré que la formation attire de plus en plus de candidats ayant un projet professionnel réfléchi avec l’ambition de devenir des acteurs intermédiaires entre la Corée et la France dans des secteurs d’activités diversifiés, notamment le milieu culturel, le commerce international et l’enseignement.
La commission d’examen des voeux recommande aux candidats de soigner le projet de formation en tenant bien compte des attendus de la formation et d’être honnêtes et précis dans la rédaction de leur projet. La lettre de motivation doit donc
davantage faire ressortir un projet universitaire et professionnel qu'un intérêt, aussi marqué soit-il, pour la langue et la culture coréennes.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 75 % |
|---|---|
| Motivation | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Excellence des résultats | Néo-bacheliers : bulletins de terminale et de première, avec une attention aux notes et appréciations dans les disciplines littéraires (français, histoire-géographie), linguistiques mais aussi scientifiques. | |
| Excellence des résultats | Néo-bacheliers : résultats dans les spécialités, maths, hist-géo, géopolitique et sciences po., langues, littératures et cultures étrangères et régionales, langue et culture de l'Antiquité, SES. Ces différentes spécialités constituent un point d’appréciation positif, mais n’est pas un prérequis. | |
| Excellence des résultats | Candidats en réorientation : notes du baccalauréat ou équivalent (DAEU), et résultats du supérieur, en particulier ceux en lien avec la formation (notes en langues, notamment langues de l’Asie) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Clarté et cohérence du propos, pertinence du projet | La cohérence du choix d'orientation avec le projet motivé doit être clairement démontrée. |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
Pour plus de renseignements sur les attendus complémentaires, cliquez sur le lien suivant :
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
106 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
903
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 750 candidats.
153 ont donc été refusés
416
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
103
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
La licence LLCER de coréen permet de poursuivre ses études dans un Master LLCER en études coréennes, à l'Université Paris Cité ou à l'INALCO.
Elle ouvre aussi la porte à de nombreux masters du domaine des sciences humaines et sociales ou professionnels, ainsi qu'au doctorat en études coréennes.
Débouchés professionnels
La licence LLCER de coréen ouvre de nombreuses perspectives professionnelles dans des domaines tels que :
- Métiers de l'enseignement (enseignement du coréen en France et du français en Corée du Sud...)
- Traduction ou interprétation
- Ingénierie culturelle et touristique, commerce, édition, journalisme spécialisé, etc.
Pour élargir ses perspectives, il est conseillé de compléter éventuellement son parcours par une autre formation : tourisme, gestion de l'information documentaire, commerce ou sciences de la communication, par exemple.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 41.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
30.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
Pour l'établissement Université Paris Cité
14%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
69%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université Paris Cité
(Établissement public)
85 Boulevard Saint Germain
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0157276567
http://www.u-pariscite.fr
Informations supplémentaires
Lieux des enseignements
L'université est installée sur plusieurs sites dans Paris et hors de Paris. Prenez connaissance des différents sites d'enseignement des formations : https://u-paris.fr/nos-sites-et-campus/
Journées Portes Ouvertes
Pour découvrir l’ensemble de nos formations, participez à nos Journées Portes Ouvertes, le samedi 7 février 2026. Vous pourrez échanger avec nos responsables pédagogiques, nos étudiantes et étudiants, nos expertes et experts de l’orientation et de la vie de campus ainsi qu’avec nos associations de filières.
Études et handicap
Université Paris Cité s’engage pour un accueil et un accompagnement personnalisé de ses étudiants en situation de handicap. Pour bénéficier d'aménagements par le Pôle Handicap : https://u-paris.fr/etudes-et-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.etudiant@u-paris.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup.defi@u-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
https://u-paris.fr/centre-de-contact/
Contact : https://u-paris.fr/centre-de-contact/
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.