Fiche Formation
Lycée Janson De Sailly (Paris 16e Arrondissement - 75)
CPGE - BCPST
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 96 places en 2026
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Présentation de la formation
Un étudiant de première année de BCPST a environ une trentaine d'heures de cours par semaine, avec un volume horaire équilibré entre les trois disciplines scientifiques (7/8 heures par semaine) : SVT, physique-chimie et mathématiques, complété par des cours d’anglais, de français-philosophie et d’informatique (2 heures par semaine chacun).
A ces enseignements s’ajoutent des devoirs surveillés, des devoirs à la maison, des interrogations orales (appelées colles).
Une part importante de la formation est consacrée aux travaux pratiques et aux travaux dirigés en effectifs réduits, ce qui permet un suivi personnalisé des besoins de chaque étudiant.
Un travail rigoureux est indispensable pour réussir dans la filière.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, espagnol, arabe, chinois
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat mixte
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
- des places en internat situées dans les locaux de l'établissement de scolarisation - des places en internat de la réussite à l'extérieur de l'établissement, à savoir sur l'un des deux sites de l'internat de la réussite Jean Zay (2 sites : Paris 16ème et Paris 13ème. L'affectation sur l'un des 2 sites est fonction du lycée d'admission).
Dès les résultats des admissions, si vous avez demandé l'internat de la réussite pour cet établissement et si vous avez une proposition d'admission avec internat, contactez l'établissement de scolarisation qui vous précisera où vous serez hébergé.
ATTENTION: Seuls les candidats répondant à l'un des critères suivants peuvent prétendre à une place en internat de la réussite : http://www.lycee-etat-jean-zay.fr :
- Etre boursier de l'enseignement supérieur à la prochaine rentrée scolaire
- Et/ou habiter un quartier politique de la ville
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Sorbonne université : Sciences et technologies
- Université Paris Cité : Physique ; Chimie ; Sciences de la vie ; Sciences de la terre ; Sciences de la vie et de la terre ; Sciences biomédicales
- Université Paris-Saclay : Chimie ; Physique, chimie ; Sciences de la vie ; Sciences de la Terre et Sciences Physiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est important de soigner la lettre de motivation et de veiller à la cohérence du projet avec la formation demandée, en particulier pour les étudiants en demande de réorientation.
Le nombre de candidatures élevé ne doit pas inquiéter les futurs candidats, le rang du dernier candidat admis est assez variable selon les années. Il est donc prudent que le candidat ne renonce pas à son voeu s'il souhaite vraiment rejoindre la BCPST de Janson De Sailly.
Les résultats des concours confirment que les candidats ayant suivi sérieusement en classe de première les trois spécialités mathématiques, physique-chimie et SVT réussissent dans la filière, quelle que soit la spécialité abandonnée en classe de terminale. Au cours de la première année de BCPST, les élèves suivent une remise à niveau dans la spécialité qu'ils ont abandonnée en terminale.
Par ailleurs, d’excellents dossiers n’ayant pas suivi une des trois spécialités M/PC/SVT en première peuvent aussi avoir leur place en BCPST.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 65 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 8 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les disciplines scientifiques | Fiche avenir, bulletins de première et de terminale : moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs. Résultats au baccalauréat pour les candidats bacheliers. | |
| Résultats en français | Bulletins de première : moyennes, appréciations des professeurs. Résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat. | |
| Résultats en philosophie, anglais | Fiche avenir, bulletins de première et de terminale : moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs. Résultats au baccalauréat pour les candidats bacheliers. | |
| Résultats dans les autres disciplines | Fiche avenir, bulletins de première et de terminale : moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs. Résultats au baccalauréat pour les candidats bacheliers. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail. Acquisition de la démarche scientifique. Qualités rédactionnelles et littéraires. | Fiche avenir, bulletins de première et de terminale : appréciations des professeurs. Avis du chef d'établissement et du professeur principal dans la fiche avenir. Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement et implication dans le travail. Goût de l'effort. Autonomie. | Fiche avenir, bulletins de première et de terminale : appréciations des professeurs. Avis du chef d'établissement et du professeur principal dans la fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et cohérence du projet. Connaissances des exigences de la formation. | Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique. Engagement citoyen et étudiant. | Lettre de motivation. Rubrique "Activités et centres d'intérêt". Fiche avenir. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les attendus complémentaires
La filière BCPST est une classe exigeante particulièrement adaptée aux profils équilibrés ; elle requiert en effet des compétences solides dans les trois disciplines scientifiques enseignées, mais aussi de bonnes aptitudes en français-philosophie et anglais.
Il est important de disposer de qualités de réflexion, d'argumentation et d'expression, écrite et orale.
Le rythme soutenu des enseignements nécessite en outre une bonne capacité de concentration et de travail.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
96 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
3853
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 2401 candidats.
1452 ont donc été refusés
1226
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
94
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
La CPGE BCPST permet d'intégrer des Grandes Écoles d'ingénieurs/chercheurs dans le domaine du vivant, de l'environnement et des géosciences.
La filière prépare à 3 concours qui regroupent une soixantaine d’écoles :
- le concours Agro-véto voie A, qui est le concours principal ouvrant les portes d’une quarantaine d’écoles d’ingénieurs en agronomie, des Ecoles Nationales Vétérinaires, des Ecoles Nationales Supérieures de Chimie, de l’école Polytechnique, et de Centrale-Supelec
- le concours G2e qui offre des places dans une quinzaine d’écoles en géosciences,
- le concours inter ENS filière BCPST pour accéder aux écoles normales supérieures, et à l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées
Les élèves peuvent aussi intégrer les écoles du réseau Polytech, qui proposent des spécialités variées en lien avec le vivant et l’environnement.
Des conventions avec des universités permettent également des poursuites d'études universitaires.
Débouchés professionnels
Les grandes Écoles que l'on intègre après une BCPST forment des ingénieurs qui interviendront de manière innovante pour relever les grands défis du siècle. Les possibilités très larges permettent à l'étudiant d'affiner progressivement son projet personnel.
Les débouchés professionnels concernent des domaines très variés et porteurs :
- les biotechnologies (génétique et biochimie)
- la santé (médecine vétérinaire, biomédical)
- les milieux naturels, l'eau, l'environnement et leurs préservations
- les ressources minérales et énergétiques (prospection, exploitation, transformation, utilisation...)
- les sciences des aliments, l'agroalimentaire (production, transformation, vente, restauration)
- la production animale et végétale (agronomie, production des semences, zootechnie)
- les métiers de la chimie
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Janson De Sailly
(Établissement public)
106 rue de la pompe
75116
Paris 16e Arrondissement
Cedex 16
Téléphone de l'accueil : 01.55.73.28.04
http://www.janson-de-sailly.fr
Informations supplémentaires
Janson De Sailly, une cité scolaire riche de 1400 étudiants qui travaillent dans d'excellentes conditions : salles d'étude, bibliothèque, activités sportives proposées aux étudiants, internat.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cpge@janson-de-sailly.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpge@janson-de-sailly.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpge@janson-de-sailly.fr