Lycée Estienne Esaig (Paris 13e Arrondissement - 75)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation Études de Réalisation de Projet de Communication couvre le domaine de la gestion de projet technique de produits imprimés et plurimedia, sur papier et/ou sur supports multimédia (web, publication numérique, etc.).
La gestion de projet consiste à étudier, à suivre et à analyser toutes les données techniques, économiques, graphiques, quantitatives et qualitatives d'un projet, des attentes du client jusqu'à sa réalisation, en prenant en compte toutes les contraintes de production. Après la découverte des différents ateliers, les étudiants seront répartis entre deux options du BTS ERPC : Études de Produits Plurimedia ou Études de Produits Imprimés. Chaque étudiant effectuera un stage de 6 à 10 semaines en milieu professionnel.
Pour en apprendre plus sur la formation :
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Option proposée en seconde année : Option A réal. produits plurimedia - Option B réal. produits imprimés
Nous accompagnons les étudiants vers l'obtention du diplôme BTS Études de Réalisation de Projet de Communication..
Des heures de mise à niveau et de soutien sont mises en place afin d'accompagner la diversité des publics (mathématiques, français, loogicels ...). La semaine de rentrée est destinée à des ateliers d'intégration et des entretiens individuels.
Un programme de réussite en STS est proposé aux étudiants issus de bacs professionnels.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau solaire
Niveau solaireÉléments évalués :
Résultats scolaires. Notes en Mathématiques, résultats dans les matières scientifiques, techniques ou professionnelles. Notes en Anglais. Progression des moyennes.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Capacité d'organisation, autonomie
Capacité d'organisation, autonomieÉléments évalués :
Méthodes de travail, autonomie reportée sur la fiche avenir.Orthographe et syntaxe dans le projet de formation motivé. Notes dans les matières scientifiques et professionnelles.
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Capacités relationnelles et aptitudes au travail en équipe
Capacités relationnelles et aptitudes au travail en équipeÉléments évalués :
Relevé des absences, appréciations de l'équipe pédagogique sur les bulletins et la fiche avenir. Appréciation générale du chef d'établissement
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Appétance pour les formations technologiques
Appétance pour les formations technologiquesÉléments évalués :
Compréhension de la formation et des métiers, cohérence du projet exprimé dans le projet de formation motivé. Démarches actives d'orientation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expériences et curiosité
Expériences et curiositéÉléments évalués :
Évaluation des éléments présentés dans la rubrique Activités et Centres d'intérêts.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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72 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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31% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1125 voeux formulés en 2024
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962 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 72 places en 2023.
- La formation a envoyé 191 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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24% de boursiers au minimum en 2024
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65% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86.2 tous bacs confondus
62.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études possibles dans les formations de niveau Bac + 3 du secteur des Industries graphiques et plus précisemment en licences professionnelles ou éventuellement et selon les profils et les capacités en diplômes supérieurs d'Arts appliqués.
Une poursuite d'études est également possible vers d'autres domaines hors Industries graphiques (Gestion de production, Commercial...).
Débouchés professionnels
Les titulaires d'un BTS ERPC peuvent exercer dans différents secteurs : presse magazine, maison d'édition, atelier de prépresse, imprimerie, reprographie, packager, agence de fabrication, service de communication de grandes entreprises ayant un service technique/qualité/fabrication intégré etc.
Ils pourront y exercer des responsabilités très diverses de la gestion et la coordination de la totalité d'un projet, jusqu'à la gestion d'un service prémedia ou d'un atelier d'impression. Ce BTS forme les futurs responsables des Industries graphiques.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Estienne Esaig
(Public)
18 boulevard Auguste Blanqui
75013
Paris 13e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.55.43.47.47
http://www.ecole-estienne.paris
Informations supplémentaires
Bienvenue à l’École Estienne ! Merci de vous intéresser à nos formations. Elles vous apporteront des compétences solides, de l'épanouissement, et une professionnalisation vers des métiers d'avenir. Nous vous accueillerons aux journées portes ouvertes les vendredi 1er et samedi 2 Mars 2024, avec les étudiants et les professeurs autour des productions de chaque atelier. Notre site internet vous invite à approfondir chaque domaine.
Pièces complémentaires pour le DNMADe : Le candidat ou la candidate, versera dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2 Mo max, 10 pages, A4 max) , composé d'éléments visuels et/ou textuels organisés selon ses choix, qui constitue son univers visuel (préférences, curiosités, etc…). Le candidat ou la candidate témoigne ainsi de ses choix culturels, artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques, environnementaux, etc… Les supports numériques (blog, réseaux sociaux) et les captures d'écran remplaceront les liens téléchargeables.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : godelive.detrogoff@ecole-estienne.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cristelle.fevre@ecole-estienne.fr
Contact du responsable pédagogique :
cristelle.fevre@ecole-estienne.fr