Lycée Jules Ferry (Paris 9e Arrondissement - 75)
CPGE - Lettres
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Commune à tous les étudiants de prépa lettres, passionnés de littérature, de sciences humaines et de langues, la 1re année est une année charnière avant de s'orienter vers une 2e année “lettres Lyon” au lycée Jules Ferry. L'enseignement “histoire des Arts” est proposé au lycée Jules Ferry.
La 1re année lettres recrute des bacheliers généraux aimant les études littéraires et présentant un bon niveau depuis la classe de 1re dans l'ensemble des matières (français, philosophie, histoire-géo, langues).
Français, histoire, philosophie, langues étrangères ou anciennes, géographie... Avec un enseignement généraliste, la 1re année lettres propose un programme à la fois dense et varié. Une langue ancienne (latin ou grec) est obligatoire, mais un cours pour grand débutant est proposé.
Cette pluridisciplinarité permet aux élèves de vérifier leurs aptitudes et leurs goûts avant de se spécialiser en 2e année. Un moyen aussi pour les étudiants venus d'horizons divers, d'homogénéiser leurs connaissances et de se remettre à niveau.
L'étudiant doit choisir un ou deux enseignements optionnels. Sans être déterminant pour l'orientation vers une spécialité de 2e année, ce choix doit être cohérent par rapport au projet.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais, allemand, espagnol, italien
- Langue vivante 2 : anglais, allemand, espagnol, italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Classes de seconde année : 2 khâgnes modernes
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Seuls les candidats répondant à l'un des critères suivants peuvent prétendre à une place en internat de la réussite :( http://www.lycee-etat-jean-zay.fr ) :
- Etre boursier de l'enseignement supérieur à la prochaine rentrée scolaire
- Et/ou habiter un quartier politique de la ville
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2025).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Paris 1 Panthéon Sorbonne : Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
- Sorbonne université : Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées ; Lettres, langues
- Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 : Histoire ; Philosophie ; Arts ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées
Le lycée Jules Ferry est partenaire du programme TutoENS proposé par l'ENS de la rue d'Ulm. Des heures de tutorats sont proposés aux étudiants de 1ère année. Ce partenariat s'inscrit dans les programmes de l'ENS pour l'égalité scolaire et universitaire.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
- Nombre de lettres de motivation sont stéréotypées, manifestement rédigées par une autre personne. Dans ce cas, elles ne présentent aucun intérêt. Nous engageons les candidats à réfléchir sincèrement à leur lettre de motivation, à chercher à être au plus près de ce qu’ils souhaitent vraiment, de ce qu’ils sont tout simplement. Autrement dit : nous ne cherchons pas des candidats idéaux mais des candidats sincères et qui savent pourquoi ils font ce choix.
- Nous engageons très fortement les candidats à contacter des étudiants actuels, des anciens, à venir au lycée lors de la Journée Portes Ouvertes ou, mieux encore, lors des Journées en Prépa (voir les informations sur le site du lycée). C’est le meilleur moyen pour eux d’avoir l’idée la plus précise possible de ce qu’est la prépa à Jules Ferry et de savoir s’ils/elles veulent ou non faire le choix de cette formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Résultats de première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Acquis méthodologiques
Acquis méthodologiquesÉléments évalués :
Appréciations bulletins
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : assiduité, intérêt en classe, investissement et sérieux.
assiduité, intérêt en classe, investissement et sérieux.Éléments évalués :
Nombre d'absences et de retards dans les bulletins de 1ère et Tle
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Lettre de Motivation
Lettre de MotivationÉléments évalués :
personnalisée permet au candidat de présenter son parcours bonne adéquation entre le projet de poursuite d'études post classes préparatoires et le contenu de la formation rend compte de la démarche d'information effectuée.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairesÉléments évalués :
Engagements dans le cycle terminal (délégué de classe, MDL, CVL...) Engagement associatif.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Arts, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Humanités, littérature et philosophie, Langues, littératures et cultures étrangères et régionales ou Littérature, langues et cultures de l’Antiquité.
En terminale générale :
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis en terminale. Néanmoins, pour y réussir, il est important que les lycéens s’assurent qu’ils disposent des connaissances et compétences attendues.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Les attendus complémentaires
La maîtrise d'une langue ancienne (latin/grec) n'est pas demandée.
Profil souhaité : qualités d'expression et de synthèse.
- Assiduité impérative.
- Inscription cumulative obligatoire.
- Participation aux deux concours blancs obligatoire.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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96 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
75% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1587 voeux formulés en 2024
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1812 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 96 places en 2023.
- La formation a envoyé 928 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 92 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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11% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 82.7 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Loin de préparer seulement l'ENS, la prépa littéraire peut ouvrir les portes de l'École du Louvre, du Celsa, de l'EHESS, de certains IEP ou encore d'écoles de commerce et de management.
Débouchés professionnels
Loin de préparer seulement l'ENS, la prépa littéraire peut ouvrir les portes de , de l'École du Louvre, du Celsa, de l'EHESS, de certains IEP ou encore d'écoles de commerce et de management.
- ENS Lyon
- IEP
- Ecoles des Chartes
- CELSA
- ESIT
- ISMaPP
- CFJ
- ESJ
- IPJ
-BEL
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jules Ferry
(Public)
77 boulevard de clichy
75009
Paris 9e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.56.02.23.00
http://lyc-jules-ferry.scola.ac-paris.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Jules Ferry accueille 2 classes d'hypokhâgnes et 2 classes de khâgnes modernes ; sont enseignées 4 langues vivantes : anglais, allemand, italien, espagnol, 2 langues anciennes : grec et latin débutants ou confirmés.Le lycée propose un soutien à la préparation des concours littéraires élargis.
Rénové,le lycée possède un espace de travail réservé aux CPGE.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Melanie.Bardot@ac-paris.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0750669v@ac-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
coordo.cpge.jf@gmail.com