Fiche Formation
Lycée Chaptal (Paris 8e Arrondissement - 75)
CPGE - Lettres
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
Français: 5 heures;
Philosophie: 4 heures;
Histoire: 5 heures;
Géographie: 2 heures;
Langue vivante A 4 heures, langue vivante B, 2 heures;
Latin débutant ou confirmé obligatoire: 2 heures;
Civilisation de l'Antiquité: 1 heure.
Options : géographie: 2 heures; langue vivante B: 2 heures; latin 2 heures.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, allemand, espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, allemand, espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
- des places en internat situées dans les locaux de l'établissement de scolarisation - des places en internat de la réussite à l'extérieur de l'établissement, à savoir sur l'un des deux sites de l'internat de la réussite Jean Zay (2 sites : Paris 16ème et Paris 13ème. L'affectation sur l'un des 2 sites est fonction du lycée d'admission).
Dès les résultats des admissions, si vous avez demandé l'internat de la réussite pour cet établissement et si vous avez une proposition d'admission avec internat, contactez l'établissement de scolarisation qui vous précisera où vous serez hébergé.
ATTENTION: Seuls les candidats répondant à l'un des critères suivants peuvent prétendre à une place en internat de la réussite : http://www.lycee-etat-jean-zay.fr :
- Etre boursier de l'enseignement supérieur à la prochaine rentrée scolaire
- Et/ou habiter un quartier politique de la ville
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Sorbonne université : Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Sociologie ; Philosophie ; Musicologie ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées
- Université Paris 1 Panthéon Sorbonne : Economie ; Gestion ; Administration économique et sociale ; Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Philosophie ; Arts plastiques ; Cinéma
- Université Paris Cité : Economie ; Histoire ; Géographie et aménagement ; Sciences sociales ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Histoire / Géographie
- Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 : Sciences du langage ; Information et communication ; Arts ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées ; Cinéma et Audiovisuel ; Etudes théâtrales
- Les bibliographies et conseils de travail: des recommandations pédagogiques seront disponibles sur le site du lycée Chaptal au mois de juillet. Nous vous conseillons fortement de lire les documents et d'étudier les œuvres recommandées afin de bien préparer le début de l'année scolaire et d'aborder sereinement la classe préparatoire.
- Le site de la filière littéraire à Chaptal: le calendrier des devoirs et des interrogations orales, ainsi que les documents de cours et bien d’autres informations sont disponibles sur http://prepa-litteraire-chaptal.fr.
- Les entraînements: la mise en place de devoirs sur table/maison hebdomadaires et des concours blancs favorise la préparation et la réussite aux concours.
- Le stage en entreprise: en lien avec leur projet professionnel, un stage en entreprise est recommandé aux élèves en première année à partir de la troisième semaine du mois de juin. Ce stage est conventionné.
- Le tutorat: un accompagnement personnalisé et qualitatif par les professeurs est mis en place pour favoriser l'adaptation et le bien être des étudiants aux exigences des CPGE à Chaptal.
- La charte: une présentation du fonctionnement et des attentes de la formation engage l’équipe pédagogique et les élèves pour une année réussie.
- Les activités: des séances quotidiennes en EPS, des espaces de travail et d'autres disposant de pianos sont proposés aux élèves.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission des vœux constate chaque année la qualité des dossiers de candidature qui lui sont soumis. Elle fonde son analyse qualitative principalement sur les bulletins scolaires et le projet de formation motivé figurant dans chaque dossier.
Si les notes apparaissant dans les bulletins sont naturellement des indicateurs importants, les appréciations des professeurs et du chef d'établissement figurant sur ces bulletins constituent un critère essentiel permettant à la commission d'examen des vœux de procéder à un classement qualitatif pertinent des dossiers de candidature.
La lettre de motivation doit être bien préparée par le candidat : il doit y démontrer la cohérence et la pertinence de la filière demandée par rapport à son parcours antérieur et à son projet de poursuite d'études.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 65 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| NOTES 40% | Notes en français, philosophie, LVA, LVB, histoire-géographie, EDS littéraires et sciences humaines et sociales. Classement. Résultats aux E.A.F. Pour les réorientations: les notes du Baccalauréat. | |
| Appréciations 25% | Bulletins de première et terminale: attitude, investissement, participation, assiduité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| PARCOURS DE FORMATION 25% | Enseignements de spécialités littéraires et sciences humaines et sociales (HLP, HGGSP, LLCE, LLCA, arts, SES), latin, section européenne / internationale, options artistiques et culturelles, grec. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lettre de motivation 5% | Qualités de rédaction, cohérence du projet. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements et activités 5% | Intérêt et pertinence des expériences extra-scolaires. |
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1803
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1128 candidats.
675 ont donc été refusés
882
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
54
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%
Poursuite d'études
Poursuite d'études en khâgne, spécialités proposées : lettres, histoire-géographie, anglais ou espagnol ou à l'université ( voir les conventions avec les facultés).
Débouchés professionnels
Au terme de deux années d'hypokhâgne et khâgne, la classe préparatoire littéraire du lycée Chaptal prépare à l'ensemble des concours ouverts aux littéraires. La filière prépare à l'ENS Lyon, mais aussi aux concours d'écoles de commerce et de management, d'interprétariat ou traduction, du CELSA, etc. Elle mène donc à un grand nombre de professions dans des domaines très variés, comme l’enseignement, le journalisme, l’urbanisme, la communication, la recherche, le management, les professions du secteur culturel et bien d’autres.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Chaptal
(Établissement public)
45 boulevard des Batignolles
75008
Paris 8e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.45.22.76.95
https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s2_1584176/fr/l-etablissement
Informations supplémentaires
Le lycée Chaptal, situé au cœur de Paris, est à proximité de tous les modes de transport. Il propose une étendue de formations en CPGE et permet à chacun d'y étudier dans un climat d'exigence,de bienveillance, de réussir au mieux de ses capacités,de son travail.L'étudiant peut avoir le statut d'interne-externé (3 repas quotidiens et la possibilité d' étudier au lycée jusqu'à 22h00). L'internat du lycée Chaptal dispose de 52 places et celui de J.Zay de 30 places, ils offrent des conditions de travail optimales. Les étudiants boursiers seront prioritairement positionnés sur l'internat d'excellence Jean Zay (ouverture le week-end, propositions d'activités culturelles et sportives, accompagnement médico-social). Il est impératif de cocher "Internat d'excellence". A contrario,ils ne seront pas systématiquement prioritaires sur l'internat du lycée Chaptal.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dienabou.bah1@ac-paris.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
virginie.tede@ac-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpgelitteraire.chaptal@ac-paris.fr