Fiche Formation
Lycée SAINT JOSEPH (Thonon-les-Bains - 74)
BTS - Production - Bioanalyses en laboratoire de contrôle
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contrôle, rénové en septembre 2024, est composé de deux types d'enseignements :
- enseignements généraux : culture générale et expression, anglais, mathématiques, sciences physiques, humanité scientifique
- enseignements professionnels : répartis en quatre blocs de compétences : gestion opérationnelle et documentaire du laboratoire, réalisation des analyses au laboratoire, expertise au laboratoire pour l'optimisation des méthodes, relations professionnelles au laboratoire.
La biochimie, la microbiologie, la biologie moléculaire et la biologie cellulaire sont les principales matières enseignées en laboratoire.
Le technicien détenteur de ce BTS peut travailler :
- en laboratoire de recherche
- en laboratoire de contrôle et d'étude : de l'environnement, de l'industrie pharmaceutique, de l'industrie cosmétologique, de l'industrie agroalimentaire et des laboratoires de police scientifique.
Une maîtrise de l'outil informatique est également nécessaire pour analyser, traiter les données, assurer la traçabilité des résultats et documenter les analyses. Des compétences professionnelles de communication en français et en anglais sont également développées.
Il est nécessaire d’avoir envie de manipuler à la paillasse pour de futurs techniciens supérieurs en laboratoire. Environ 50 % des heures d'enseignement d’une durée hebdomadaire de 30 h sont consacrés aux activités de laboratoire.
Quatorze semaines de stage professionnel en laboratoire sont réparties sur les deux ans de scolarité pour contribuer à la formation professionnelle.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
de 1 834 à 3 019 euros par an (selon les revenus) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
environ de 100 à 500 Euros de moins (selon les revenus) (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le BTS Bioanalyses en laboratoire de Contrôle qualité est une formation scientifique qui prend en compte les résultats dans les matières scientifiques et qui demande un apprentissage régulier, de la rigueur, de l'analyse et de la rédaction.
Le candidat qui sollicite une admission dans cette formation post-bac doit :
- être attiré par le travail pratique et technologique en laboratoires
- maîtriser l'outil mathématique et les sciences physiques et chimiques
- avoir de l'appétence pour les sciences de la vie
- être attiré par le travail en laboratoires des bio-industries
- apprécier le travail d'équipe
Il est à noter, qu'à l'issue de ce BTS, les postes offerts sont en laboratoires de biologie industrielle (agroalimentaires,
pharmaceutiques,cosmétologiques...).
Une poursuite d'études est toujours possible en Licence, voire en Ecole d'Ingénieurs pour les meilleurs dossiers.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes et niveau atteint dans toutes les disciplines | Notes de première et de terminale pour les candidats en classe de terminale. Résultats et mention obtenus au baccalauréat ou diplôme équivalent pour les candidats en formation pos-bac désirant une réorientation. | |
| Notes et niveau atteint dans les disciplines scientifiques | Moyennes en Mathématiques, SVT, Sciences physiques et chimiques, biotechnologies. | |
| Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat | Notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Progression des moyennes du candidat | Moyennes en classe de première et de terminale ou en formation post-bac. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de la démarche scientifique : observation, analyse, expérimentation, communication | Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale et sur la fiche Avenir pour les candidats en classe de terminale. Appréciations sur les bulletins des candidats en formation post-bac. | |
| Méthode de travail | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale ou de la formation post-bac et champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication, sérieux et persévérance | Capacité à s'investir et à s'impliquer régulièrement dans les travaux demandés, capacité à fournir des efforts et à se concentrer en classe. Appréciations sur les bulletins de première et de terminale ou de la formation post-bac et champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. | |
| Ponctualité et assiduité | Retards et absences notés sur les bulletins scolaires ou universitaires. | |
| Autonomie dans le travail | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale ou de la formation post-bac et champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et intérêt pour la formation | Participation du candidat aux différents salons et journées portes ouvertes. Projet de formation motivé du candidat qui doit être précis et détailé. | |
| Capacité à réussir dans la formation | Avis des enseignants et du Chef d'Etablissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation. | |
| Connaissance des exigences de la formation et cohérence du projet avec les débouchés de la formation | Eléments qui doivent être exprimés dans le plan de formation motivé, qui doit être en adéquation avec les débouchés de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Engagement et ouverture sur les biotechnologies et l'environnement, la démarche scientifique, les progrès pharmaceutiques, cosmétologiques. | |
| Engagement étudiant | Engagement dans la vie associative, lycéenne ou étudiante. Rubrique "Activités et centres d'intérêt". |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies d'analyse pratiquées en laboratoire de bio-industries des domaines pharmaceutique, alimentaire, cosmétique, et de l'environnementApprécier la pratique d'activités expérimentales ou technologiques
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : biotechnologie-biologie ou sciences de la vie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de capacités d'organisation et de réalisation d'activités en autonomie
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences relationnelles pour adopter des comportements professionnels
S'exprimer à l'écrit comme à l'oral pour rendre compte de son activité et pour collaborer
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
122
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 71 candidats.
51 ont donc été refusés
68
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 13%
Poursuite d'études
En plus du développement de compétences techniques de laboratoire, des enseignements généraux (30 % de l'horaire de formation) en Sciences Physiques, Mathématiques, Anglais, Culture générale et expression, permettent l’acquisition d’un socle solide pour une poursuite d’études post BTS, licence professionnelle voire pour certains master (bac +5) et doctorat (bac +8). Ces enseignements permettent également d’entrer dans une démarche de développement professionnel continu dès le premier emploi.
Débouchés professionnels
A l’issue de la certification, expert en bio-analyses, le titulaire de ce BTS assiste les responsables dans la gestion d’un laboratoire spécialisé, il met en œuvre des méthodes d’analyses en biochimie, biologie moléculaire, microbiologie, biologie cellulaire à l’aide d’équipements très spécialisés, dont il assure en partie la maintenance. Il exerce en industries pharmaceutiques, alimentaires, cosmétiques en lien avec le service qualité et l’atelier de production lors du contrôle qualité des matières et produits. Il participe également à la mise au point de nouvelles méthodes d’analyses. Il peut exercer dans des structures de contrôles de produits de l'environnement et dans l’analyse réglementaire de produits des bioindustries, de produits de l’environnement ou de produits mis sur le marché, saisies par les autorités. Il doit être capable de réaliser, de comprendre et d’interpréter les techniques mises en œuvre. Il peut être amené à animer une équipe.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Bioanalyses en laboratoire de contrôle
Pour l'établissement Lycée SAINT JOSEPH
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1780 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée SAINT JOSEPH
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
16 avenue d'Evian
CS 80074
74200
Thonon-les-Bains
74202
Téléphone de l'accueil : 04.50.71.34.43
https://www.stjothonon.org/presentation-de-lenseignement-superieur/
Informations supplémentaires
Restauration sur place en self ou cafétéria. Logement en résidence étudiante sur le site. Recrutement sur dossier. Accueil des élèves boursiers et affiliation à la sécurité sociale étudiante. Nécessité d'être à jour des vaccinations obligatoires pour travailler en laboratoires de biologie médicale ou de bio-industrie.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat.etudes@stjothonon.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.etudes@stjothonon.org
Contact du responsable pédagogique :
fabrice.schelsohn@ac-grenoble.fr