Fiche Formation
Lycée Louis Armand (Chambéry - 73)
BTS - Production - Métiers de l'eau
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Recrutement : Bac STL (toutes options), bacs STI2D (toutes options), bacs généraux, Bac STAV, Bac Pro PCEPC et DAEU
Enseignements : 32 heures par semaine en établissement
- 10h d'enseignement général : culture générale et expression, mathématique, sciences physiques et anglais
- 20h d'enseignement professionnel pratique (12h de TP) et théorique (8h de cours) réparties en 4 fonctions :
* Fonction 1 - Exploitation des unités de traitement et des réseaux
* Fonction 2 - Qualité Sécurité Environnement
* Fonction 3 - Relations professionnelles et encadrement d'équipes
* Fonction 4 - Conception des unités de traitement et des réseaux
Différentes disciplines sont associées à ces fonctions permettant de former un technicien supérieur polyvalent : Génie des procédés de traitement de l'eau, Biochimie biologie et Microbiologie des eaux, Hydraulique, Automatisme Contrôle régulation télégestion et Electrotechnique et Economie - gestion.
- 2h d'aide personnalisée (1ère année) ou de projet tutoré (2ème année)
Stages : 2 périodes de stage de 6 semaines en entreprise :
- 1ère année - Mai/juin
- 2ème année - janvier/février
Logements étudiants
- logement CROUS (convention avec lycée) / places à l'internat du lycée possibles
Consulter notre page dédiée (informations sur la formation, les métiers, vidéos de présentation…) - ME - Métiers de l'eau - Lycée Louis Armand (auvergnerhonealpes.fr)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Un accompagnement spécifique aux apprentis est mis en place. Un soutien est positionné selon les besoins disciplinaires.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Des modules d'accompagnement sont mis en place (soutien disciplinaire par exemple)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Dans leur lettre de motivation, les candidats doivent s'attacher à argumenter les raisons pour lesquelles ils postulent sur ce BTS

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Les moyennes trimestrielles ou semestrielles |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Les acquis en lien avec la filière demandée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Attitude et comportement face au travail |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Motivation et intérêt pour le diplôme visé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement | Engagement citoyen sera apprécié |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eauxS'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets
S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la la perspective d'animation d'équipes et de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
156
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 145 candidats.
11 ont donc été refusés
141
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 15%
Poursuite d'études
- Nombreuses licences professionnelles ;
- possibilité d'accéder à une école d'ingénieurs après intégration d'une prépa ATS ou sur dossier (à la marge).
Débouchés professionnels
Réussite/Débouchés
Débouchés
Les métiers de l'eau recrutent activement car c'est un secteur en tension. Actuellement il y a plus d'offres d'emplois que de diplômés (4 offres d'emploi pour 1 diplômé).
Le titulaire du brevet de technicien supérieur Métiers de l'eau exerce dans des structures publiques (collectivités territoriales) et privées (Veolia, SAUR, SUEZ...) dans les champs professionnels suivants :
* la production et la distribution des eaux potables ;
* la gestion et le conditionnement des eaux industrielles et tertiaires ;
* la collecte et le traitement des eaux résiduaires (domestiques et industrielles) ;
* la conception des ouvrages de transport et de traitement (bureau d'études).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 88.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
55% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'eau
Pour l'établissement Lycée Louis Armand
45%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Louis Armand
(Établissement public)
321 rue du grand champ
73000
Chambéry
Téléphone de l'accueil : 04.79.72.30.30
https://lyc-louis-armand-chambery.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Lycée Polyvalent de 1800 élèves, filière générale, technologique et professionnelle, du CAP à l'enseignement supérieur (BTS et Licence)
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christophe.reguillon@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
bruno.hamy@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
jeremie.burget@ac-grenoble.fr