Fiche Formation
Lycée Saint Ambroise (Chambéry - 73)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Développer un ensemble de compétences et une pertinence dans le domaine de la comptabilité, de la gestion, de la fiscalité, des paies, de la création d'entreprise et de la communication professionnelle.
Connaître les composantes économiques et juridiques de l'entreprise.
Vous développerez vos aptitudes pour :
* Maîtriser des techniques d'expression écrite et orale.
* Acquérir un esprit de logique, d'analyse et de synthèse.
* Approfondir les relations professionnelles, grâce à des actions departenariat avec le monde du travail (France ou Europe)
* Sélectionner une information juridique, sociale ou fiscale pertinente et actuelle.
* Avoir une approche dynamique, efficace et responsable des réalitésprofessionnelles.
Pour plus d'informations :
Salon de L'Etudiant - Chambéry :
17 janvier 2026 -9h00-17h00
Portes ouvertes :
30 janvier 2026 : 17 heures - 20 heures /31 janvier 2026 : 9 heures - 12 heures
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1566 euros/an + contribution activités pédagogiques obligatoire: 20€/an (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1316 euros/an + contribution activités pédagogiques obligatoire: 20€/an (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Valoriser toutes les activités en faveur de l'engagement
- Faire preuve d'une réelle capacité de travail et d'une solide rigueur
- Développer la capacité de communication écrite et orale en langue française
- Connaître les codes de la communication (verbale et non-verbale)
- Comprendre les enjeux des savoir-être et connaître les codes professionnels.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences techniques et calculatoires | Capacités à mettre en œuvre une démarche scientifique et/ou économique | |
| Niveau d'expression écrite et orale en français | Capacité d'analyse, de compréhension et de synthèse |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes et capacités de travail solide | Attitude face au travail scolaire, implication, autonomie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'organisation | Capacité à anticiper, à organiser son travail et ses ressources, à rendre compte de son travail | |
| Autonomie | Autonomie dans le travail scolaire et dans la prise d'initiatives extra-scolaires | |
| Assiduité et ponctualité | Nombre d'absences et retards injustifiés | |
| Capacité à fournir des efforts | Attitude face aux difficultés et réactions face aux conseils formulés par les enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation | Démarches de visite dans les salons et lors des journées portes ouvertes | |
| Motivation | Projet de formation motivé réfléchi et argumenté |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement associatif et citoyen | Engagements associatifs ou sportifs ; Jobs d'été ; Engagements dans le BDE ou les autres instances représentatives des lycéens ou des étudiants |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
132
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 108 candidats.
24 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 28%
Poursuite d'études
Bachelor Responsable de Mission en Cabinet d'Expertise Comptable (RMEC) à Saint Ambroise en partenariat avec l'Ordre National des Experts Comptables
Débouchés professionnels
Le titulaire de l'emploi exerce son activité principalement :
- comme comptable unique dans les petites structures ou comme comptable, éventuellement spécialisé, intégré au sein d'un service comptable dans les entreprises de plus grande dimension
- en tant qu'assistant ou collaborateur (cabinets d'expertise comptable, associations de gestion agréées)
Il peut également être chargé de clientèle ou conseiller (cabinets d'audit et de conseil)
- dans le secteur associatif pour des emplois similaires à ceux du secteur concurrentiel
- dans les services comptables et financiers du secteur public, même si la réglementation en vigueur et les pratiques diffèrent de celles applicables dans le secteur privé.
Les emplois les plus fréquents sont : assistant comptable, comptable unique, collaborateur comptable, gestionnaire comptable, comptable client, comptable fournisseur, gestionnaire de paie, assistant contrôleur de gestion, assistant en gestion financière et comptable.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Saint Ambroise
8%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint Ambroise
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2 rue Burdin
73000
Chambéry
Téléphone de l'accueil : 04.79.33.12.55
http://www.st-ambroise.org
Informations supplémentaires
Au cœur de Chambéry, à proximité de la gare SNCF, un vrai pôle d'enseignement supérieur d'environ 200 étudiants et apprentis.
Des formations de niveau BAC+2 (MCO/CG/SAM/CI) en voie scolaire et des GPME/NDRC en alternance pour sécuriser un parcours jusqu'en BAC+3/5:
Une Licence Générale en alternance (parcours Commerce, Vente, Marketing OU Ressources Humaines) avec le CNAM .
Un Ms Manager Commercial et Marketing avec EducSup via Formatives.
un Ms Manager des Ressources Humaines avec Formatives.
Notre établissement est titulaire de la Charte ERASMUS+: les étudiants en voie scolaire peuvent bénéficier de bourses pour les stages à l'étranger. Un accompagnement spécifique est dispensé aux étudiants de BTS CI pour leur recherche de stage à l'étranger.
Les étudiants en apprentissage disposent aussi d'un accompagnement à la recherche d'entreprise.
De nombreux partenariats avec des entreprises.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : essa@assomption-chambery.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact.sa@assomption-chambery.org
Contact du responsable pédagogique :
essa@assomption-chambery.org