Carte d'identité de la formation
Lycée Rene Perrin (Ugine - 73)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le domaine d'activité du technicien supérieur titulaire d'un BTS Conception des processus de réalisation de produits est axé sur les processus de production additif.
La formation comprend 31h de cours hebdomadaire et s'organise ainsi :
Enseignement général : 9h30
- culture générale et expression (3h/3h),
- anglais (2h/2h),
- mathématiques (3h/3h),
- sciences physiques appliquées (2h/2h).
Enseignement professionnel : 20h
- STI : 17h30 (1ère année), 20h (2e année)
- enseignement professionnel en anglais en co-intervention : 1h (1ère année), 1h (2e année)
- enseignement professionnel et mathématiques en co-enseignement : 0h30 (1ère année et 2e année)
Accompagnement personnalisé : 1h30 (1ère année et 2e année)
L'étudiant en BTS CPRP doit maîtriser les logiciels CAO, DAO, CFAO.
Un stage en entreprise d'une durée de 8 semaines divisé en deux périodes situées en fin de 1ère année est l'occasion de prendre la mesure des réalités industrielles.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité d'apprentissage en mixité de public (cours avec les élèves inscrits en formation initiale + renforcement disciplinaire 5h).
Présence au lycée durant 21 semaines, en entreprise 26 semaines.
Volume horaire hebdomadaire : 35 heures
Sous réserve du nombre de places disponibles pour la rentrée 2025.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires70 %
-
Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les lettres de motivation gagneraient à être approfondies et corrigées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
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Critère d'évaluation essentiel : NOTES
NOTESÉléments évalués :
BULLETINS SCOLAIRES
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : MOTIVATION ET COHERENCE DU PROJET
MOTIVATION ET COHERENCE DU PROJETÉléments évalués :
LETTRE DE MOTIVATION
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
72
candidats ont postulé à cette formation
13 ont donc été refusés
59
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 47%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'issu du BTS, plusieurs possiblités de poursuite d'études sont envisageables :
- Intégration dans une école d'ingénieur pour les meilleurs dossiers,
- Licence professionnelle chargé de projets en Conception mécanique Assistée par ordinateur,
- Licence professionnelle technicien en conception mécanique,
- Licence professionnelle responsable de secteur de productique industrielle,
- Licence professionnelle Qualité des produits et des processus industrielle.
Débouchés professionnels
La taux d'employablité est de 100% à 3 mois pour les étudiants qui souhaitent intègrer la vie professionnelle.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
46.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Rene Perrin
(Établissement public)
41 rue René Perrin
73400
Ugine
Téléphone de l'accueil : 04.79.37.30.55
https://lyceereneperrin.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée est labellisé Lycée des métiers et des sciences et techniques de l'industrie. Dans la mesure des places disponibles, possibilité d'accueil à l'internat du lycée.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Christophe.Andre-Romagny@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Christophe.Andre-Romagny@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
Christophe.Andre-Romagny@ac-grenoble.fr