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Carte d'identité de la formation

Lycée Monge (Chambéry - 73)
CPGE - TSI

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 36 places en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation est à la fois une préparation aux concours d'entrée en école d'ingénieur mais aussi les 2 premières années de votre formation d'ingénieur. Le contenu est une formation technologique et scientifique intense complétée par de l'anglais et du français.L'accent est mis sur l'accompagnement avec des TD/TP plus nombreux que les cours et le suivi quasi individuel des étudiants: 2heures par semaine les étudiants sont encadrés lors des colles avec un enseignant pour 3 étudiants.

Journée d'immersion: Inscriptions ICI

Journées portes ouvertes: vendredi 24 janvier 2025 de 17h00 à 20h00  samedi 25 janvier 2025 de 9h à12h.

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence

  • Université Savoie Mont Blanc - Chambéry : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur

Les étudiants bénéficient d'un suivi individualisé et le contact avec leurs professeurs est très aisé.

Des entretiens sont menés régulièrement pour parer à toute difficulté scolaire, organisationnelle ou autre.

Des sorties de classes (randonnée, CERN, match de rugby, ski...) permettent d'établir une bonne ambiance de classe et un contact facile avec les professeurs.

Les étudiants ont à libre disposition leur salle de classe pour travailler par exemple en groupe en dehors des heures de cours.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    34 %
  • Méthodes de travail
    34 %
  • Savoir-être
    14 %
  • Motivation
    14 %
  • Engagement et activités
    4 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Importance pour les examinateurs de la commission, des éléments du dossier permettant de mesurer de façon explicite la motivation et l'engagement pour cette formation

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 34%
  • Critère d'évaluation essentiel : résultats obtenus en première et terminale dans: - les matières à dominante scientifique - dans les enseignements généraux - dans les enseignements technologiques

    résultats obtenus en première et terminale dans: - les matières à dominante scientifique - dans les enseignements généraux - dans les enseignements technologiques

    Éléments évalués :

    Moyennes de première et terminale - Note de bac de français
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 34%
  • Critère d'évaluation essentiel : Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte la fiche avenir

    Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte la fiche avenir

    Éléments évalués :

    Eléments d'appréciation saisis par le professeur principal - Avis saisi par le chef d'établissement
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 14%
  • Critère d'évaluation essentiel : Lors de l'étude des dossiers des canditats, il sera pris en compte Les appréciations relatives à l'attitude en classe

    Lors de l'étude des dossiers des canditats, il sera pris en compte Les appréciations relatives à l'attitude en classe

    Éléments évalués :

    Eléments d'appréciation saisis sur les bulletins et la fiche avenir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 14%
  • Critère d'évaluation essentiel : Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte le projet de formation motivé du candidat.

    Lors de l'étude des dossiers des candidats, il sera pris en compte le projet de formation motivé du candidat.

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé renseigné Appréciations portées sur la fiche avenir
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 4%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires

    Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires

    Éléments évalués :

    Présence d'un engagement citoyen
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques.
Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :

Série Sciences et technologie industrielles
Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable
Série Sciences et technologie de laboratoire
Série Technologique (scolarité étrangère)

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

351

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 223 candidats.
128 ont donc été refusés

219

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

39

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 39 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
0 %
Bac technologique
100 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

L'objectif principal de la prépa TSI est d'intégrer une école d'ingénieur.

La prépa TSI donne accès à 3 concours communs, qui regroupent au total plus de 80 écoles :

  • concours commun INP (CCINP) 
  • concours Centrale-Supélec 
  • concours Epita-Ipsa 

Les étudiants peuvent aussi postuler à d'autres écoles d'ingénieurs qui recrutent selon leurs propres critères.

Au total, ce sont plus de 150 écoles d'ingénieurs dans lesquels vous pouvez rentrer à l'issue des deux ans de TSI.

 

Remarque: Les places aux concours sont réservées aux prépas TSI et les épreuves sont spécifiques aux prépas TSI. Il n'y a donc pas de concurrence avec d'anciens bacheliers généraux ayant fait d'autres filières de CPGE.

Débouchés professionnels

La prépa TSI (technologie et sciences industrielles), destinée aux bacheliers STI2D et STL, vise l'analyse de systèmes complexes et la mise en oeuvre de solutions technologiques. Les activités expérimentales, les démarches d'investigation et la résolution de problème sont prédominantes. En cas de réorientation, vous validez les équivalences avec l'université. Les méthodes et les connaissances que vous avez acquises vous permettront de réussir dans la suite de vos études et dans le monde professionnel.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Monge  (Établissement public)
119 Avenue Marius Berroir
73000 Chambéry
Téléphone de l'accueil : 04.79.33.39.09
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/chambery.monge

Informations supplémentaires

Accueil Internat externé : Repas matin midi soir au lycée Monge, hébergement à l'extérieur de l'établissement à la charge de l'étudiant.Développement de l'offre de chambres pour les étudiants en partenariat avec les résidences universitaires et le LP la Cardinière. Information importante pour les candidats à la CPGE : à compter de la rentrée 2015, les étudiants de CPGE devront obligatoirement s'inscrire en parallèle dans un établissement universitaire de l'académie.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : olivier.girardot@ac-grenoble.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0730016w@ac-grenoble.fr

Contact du responsable pédagogique :
jimenez.eleves@gmail.com