Fiche Formation
Lycée Andre Malraux (Allonnes - 72)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTSServices Informatiques aux Organisations( SIO) a pour finalité l'insertion professionnelle OU la poursuite d'études.
les deux spécialités du BTS sont
-SISR( Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux) forme les administrateurs de réseaux locaux d'entreprise: installation, maintenance, administration de système en réseau.
-SLAM( Solutions Logicielles et Applications Métiers) s'adresse aux étudiants qui se spécialisent pour la conception ( analyse) et développement de logiciels de gestion.
Aucun pré-requis de maîtrise d'applications logicielles ou matérielles n'est nécessaire.
Il est cependant fortement recommandé:
- d'avoir de l'intérêt pour les secteurs des applications informatiques et des réseaux
- de disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
matières: culture générale,langue anglaise, mathématiques pour l'informatique,culture juridique, économique et managériale, atelier de professionnalisation
3 blocs de compétences en informatique
- enseignement commun ( partie commune aux 2 spécialités)
- enseignement de spécialité ( SISR ou SLAM)
-cybersécurité: atout majeur du nouveau BTS SIO
stage: 10 semaines sur les deux années.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants ont la possibilité de faire leur deuxième année en apprentissage. Le découpage est de 3 jours en cours et 3 jours en entreprise pour un volume de 35heures
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La lettre de motivation est un élément crucial pour finir de convaincre. Voici quelques conseils :
- Décrivez vos compétences en informatique et vos connaissances techniques spécifiques, en mettant en avant les logiciels ou langages de programmation que vous maitrisez déjà.
- Montrez que vous comprenez les enjeux liés à la gestion de projets informatiques, en expliquant comment vous avez pu travailler en équipe sur des projets similaires dans le passé.
- Expliquez comment le programme du BTS SIO peut vous aider à atteindre vos objectifs professionnels à court ou long terme.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| résultats obtenus en enseignement professionnel pour les candidats en bac professionnel. | moyenne supérieure à 10/20 | |
| Moyenne de l'année en cours | en Français et mathématiques pour la filière technologique et professionnelle | |
| progression des moyennes | bulletins scolaires du dernier trimestre/ semestre de l'année de première et premier semestre de terminal |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| méthode de travail | Avis sur la méthode de travail |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| capacité à s'investir | Appréciation générale du professeur principal | |
| capacité à fournir des efforts | avis sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche avenir de l'année courante et projet de formation | Appréciations des professeurs | |
| capacité à réussir dans la formation | Appréciation du chef d'établissement |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
371
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 323 candidats.
48 ont donc été refusés
137
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
Bien que le BTS SIO soit avant tout une formation professionnalisante, il est tout à fait possible pour les jeunes diplômés d’opter pour une poursuite d’études, en intégrant une formation BAC+3, puis BAC+5.
La licence professionnelle en informatique est une formation délivrant un diplôme d’État de niveau BAC+3, d’une durée d’un an, qui se prépare dans les universités ou au sein d’écoles d’ingénieurs et d’informatique.
Voici quelques mentions de licences pro accessibles après un BTS SIO :
- Licence pro systèmes informatiques et logiciels
- Licence pro réseaux et télécommunications
- Licence pro automatique et informatique industrielle
Débouchés professionnels
Le BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) est très professionnalisant et permet pour ceux qui le souhaitent de travailler immédiatement après l'obtention du diplôme dans les sociétés de services informatiques, les entreprises industrielles ou commerciales. Cependant, la majorité des étudiants avec bon dossier ou une mention à l'examen, poursuivent leurs études en licence LMD, en licence professionnelle, dans les écoles d'ingénieur ou dans les écoles spécialisées.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations
Pour l'établissement Lycée Andre Malraux
26%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Andre Malraux
(Établissement public)
3 rue de beau soleil
B.P. 40003
72700
Allonnes
Téléphone de l'accueil : 02.43.39.28.50
http://malraux.e-lyco.fr
Informations supplémentaires
Établissement sans internat
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : stephanie.meziere@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
arsenio.dinis@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
arsenio.dinis@ac-nantes.fr