Lycée Marguerite Yourcenar (Le Mans - 72)
BTS - Services - Comptabilité et gestion (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
En plus des enseignements généraux (culture générale et expression, langue vivante étrangère, mathématiques appliquées, management des entreprises, économie et droit), la formation comporte un enseignement professionnel décomposé en processus :
Les processus métiers
* Contrôle et traitement comptables des opérations commerciales
* Contrôle et production de l'information financière
* Gestion des obligations fiscales
* Gestion des relations sociales
* Analyse et prévision de l'activité
* Analyse de la situation financière
Le processus support
* Fiabilisation de l'information comptable et système d'information
L'étudiant est amené à effectuer deux stages (10 semaines sur 2 ans) dans une entreprise, un cabinet comptable ou une association.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants possédants les acquis suffisants et les compétences professionnelles requises pourront se voir proposer une formation en alternance lors de leur deuxième année de formation.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
présenté soit en adéquation avec la formation demandée.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats obtenus dans les enseignements de spécialités.
Résultats obtenus dans les enseignements de spécialités.Éléments évalués :
Notes obtenues en classe de première et de terminale. Notes obtenues au baccalauréat pour les bacheliers -
Critère d'évaluation important : Résultats en mathématiques.
Résultats en mathématiques.Éléments évalués :
Notes obtenues en classe de première et de terminale. Résultats au baccalauréat pour les bacheliers -
Critère d'évaluation important : Résultats en lettres.
Résultats en lettres.Éléments évalués :
Notes obtenues en classe de premières et terminale. Notes obtenues au baccalauréat pour les bacheliers. -
Critère d'évaluation important : Résultats en langues
Résultats en languesÉléments évalués :
Notes des classes de première et de terminale. Notes obtenues au baccalauréat pour les bacheliers .
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Qualités d'expression écrites et orales.
Qualités d'expression écrites et orales.Éléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins.
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Implication dans la formation.
Implication dans la formation.Éléments évalués :
Appréciations des enseignants. Fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Motivation et cohérence du projet de formation.
Motivation et cohérence du projet de formation.Éléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement dans des activités périscolaires
Engagement dans des activités périscolairesÉléments évalués :
Fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
56% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
518 voeux formulés en 2024
-
506 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 124 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 96 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
29% de boursiers au minimum en 2024
-
17% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Marguerite Yourcenar
26%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
58%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.3 tous bacs confondus
58.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
- En LICENCE PRO : Collaborateur de cabinet comptable, Assistant paie et administration du personnel, Contrôleur de gestion , Management, Banque , Assurance, Logistique et transport, Fiscalité...
- En CLASSE PREPARATOIRE au DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion : cursus de l'expertise comptable) avec équivalence automatique d'une partie de ce diplôme.
- En LICENCE Sciences du Management et Sciences Economiques - Spécialité Comptabilité Contrôle Audit L3
- Le titulaire d'un BTS C.G. peut aussi préparer les concours de la fonction publique (catégorie B) : Trésor Public, collectivités locales et territoriales, Banque de France...
Débouchés professionnels
Le titulaire d'un BTS CG peut exercer comme :
- Comptable unique dans de petites structures ou comme comptable spécialisé, dans des entreprises de plus grande dimension.
- Dans les cabinets d' expertise comptable et centres de gestion agréés, il travaillera en tant qu'assistant ou collaborateur. Il peut également être chargé de clientèle ou conseiller dans les cabinets de conseil.
- Il peut ensuite évoluer, par promotion interne ou par la voie de la formation continue, vers des fonctions d'encadrement ou vers des fonctions financières (contrôle de gestion, audit interne...).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Marguerite Yourcenar
(Public)
2 rue du Miroir
B.P. 27168
72000
Le Mans
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.43.84.02.60
http://yourcenar.e-lyco.fr
Informations supplémentaires
situation géographique : très proche de la gare.
Pas d'internat, mais de nombreuses possibilités de logement dans la ville.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Luce.Esparon@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
gilles.dutertre@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
gilles.dutertre@ac-nantes.fr