Fiche Formation
Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington (Le Mans - 72)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 33 places en 2026
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Présentation de la formation
Les enseignements de ce BTS sont variés et comportent un enseignement général commun à tous les BTS tertiaires
- Culture Générale et Expression (CGEX),
- Langue vivante,
- Culture Économique Juridique et Managériale (CEJM),
ainsi qu'un enseignement spécifique au BTS MCO.
Les stages d'une durée de 14 à 16 semaines sur les deux ans permettent de compléter la formation théorique par des expériences professionnelles.
Les lieux de stage sont variés que ce soit dans le domaine de la distribution, grandes surfaces alimentaires, grandes surfaces spécialisées dans les domaines du sport, du jouet, du bricolage, dans le domaine du service (banque-assurance)... en entreprises franchisées ou libre-entreprises.
Le BTS prépare les élèves au contact avec le client, mais également à manager une petite équipe.
Il est essentiel d'avoir un tempérament dynamique, curieux et persévérant et d'aimer aller vers les gens.
Le lycée Touchard est engagé dans l'apprentissage, en deuxième année prioritairement pour ce BTS.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage au lycée Touchard se fait dans le cadre du mixage.
Le rythme d'alternance est de une semaine sur deux. Cela permet aux apprentis d'être présents en entreprise de manière régulière.
En complément des heures de cours prévues au référentiel, sont proposées aux apprentis et uniquement aux apprentis des heures individuelles afin de compenser le principe du mixage, et préparer la présence en entreprise.
Le mixage demande du travail aux apprentis, mais apporte également une sécurité. Des apprentis qui verraient leur contrat s'interrompre pendant la période d'essai peuvent en effet continuer en statut scolaire, et repartir ensuite sur un autre contrat s'ils en ont l'opportunité.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Lors de l’examen des dossiers, une attention particulière est donnée à la lettre de motivation.
Quelques conseils de rédaction :
- Faites-la relire pour corriger les éventuelles fautes ;
- Justifiez, argumentez votre choix du BTS ;
- Une lettre par BTS demandé et non une lettre identique pour tous les BTS.
Pour justifier le choix du BTS, il est donc important de se renseigner, vous avez plusieurs sources :
- Les salons étudiants (Formasarthe par exemple ..) ;
- Les portes ouvertes des établissements ;
- Les centres de documentation.
Il est important de bien connaître les enseignements dispensés, les poursuites d’études possibles, les débouchés sur le marché du travail avant de postuler …
Les bulletins de notes sont examinés : De première et de terminale ; Les notes, moyennes mais surtout le comportement : en classe, absentéisme, retard …
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en mathématiques | Bulletins et fiche avenir | |
| Résultats en lettre et histoire géographie | Bulletins, résultats au baccalauréat et fiche avenir | |
| Résultats en enseignements professionnels ou de spécialité. | Bulletins et fiche avenir | |
| Résultats en LV | Bulletins et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement, méthode de travail | Fiche avenir et bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, sérieux, capacité à s'investir | Bulletins et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du parcours, connaissance de la filière et de la formation | Lettre de motivation et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir dans des projets, engagement citoyen | Fiche avenir et lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
33 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1042
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 550 candidats.
492 ont donc été refusés
176
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 38%
Poursuite d'études
Poursuites d'études en licence professionnelle en formation continue ou en alternance :
• Commercialisation de produits et services (Le Mans) ;
• Commerce et distribution (Angers) ;
• E-commerce et marketing numérique (Alençon) ;
ou dans des domaines complémentaires : licence AES, licences professionnelles GRH, Logistique, Management des organisations, Comptabilité et gestion de l’entreprise.
Vous pourrez aussi poursuivre en École de commerce par le biais des admissions parallèles.
Débouchés professionnels
L'objectifs du BTS MCO est de devenir un professionnel opérationnel dans les milieux du management et du marketing, capable de prendre la responsabilité de tout ou partie d'une unité commerciale physique ou virtuelle.
Vous exercerez votre activité dans des unités commerciales de tailles très variées :
• des entreprises de secteurs alimentaires ou spécialisées ;
• des unités commerciales d'entreprises de production ;
• des entreprises de commerce électronique ;
• des entreprises de prestations de services : assurances, banque, immobilier, location.
Vous intégrerez alors un rayon ou un service et pourrez occuper par exemple la fonction de second de rayon, animateur des ventes, chargé de clientèle ou encore conseiller commercial.
Avec le temps et l’expérience, vous pourrez évoluer vers des postes plus importants et des responsabilités élargies.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington
43%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
19%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington
(Établissement public)
8 place washington
CS 31937
72000
Le Mans
CEDEX 2
Téléphone de l'accueil : 02.43.50.16.20
https://www.touchard-washington.fr
Informations supplémentaires
Internat accessible aux étudiants de CPGE et de BTS dans la limite des places disponibles et d'un voeu formulé sur parcoursup (pour les CPGE). Pour les BTS la demande sera à formuler lors de l'inscription. Également possible le statut d'interne externé.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Oriane.Chesneau@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
mael.verlhac@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
Karen-Mugu.Gauvain@ac-nantes.fr